一。解释下列加点的词。
1.规模 2.同“嘱”,嘱托,嘱咐 3.景象 4.离开 5.详尽 6.迫近。
7.一,全 8.无、没有。
二、翻译下列句子。
1.我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情,或许跟上面说的两种思想感情的表现不同,为什么呢?
2.观赏自然景物所产生的感情能没有不同吗?
3.他们不因为环境好而高兴,也不因为自己遭遇坏而悲伤。
三、根据课文内容填空。
1.去国怀乡,忧谗畏讥;
心旷神怡,宠辱偕忘。
2.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
3.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
4.不以物喜,不以己悲。
5.政通人和、百废具(俱)兴、心旷神怡、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐等。
*四、谈自己对名著的体会,其实三句想到渗透。
五。比较阅读下面文段,回答问题。
1.解释下列加点的词。
(1)亲人;关系疏远的人;都。
(2)这(指代施舍穷亲戚和贤才的愿望、打算)。
(3)实现、达到。
(4)成为孤儿。
2.翻译下列句子。
(1)没有这种人,我同谁一道呢!
(2)(他)去世的时候,没有钱买棺木收敛尸体,子孙拿不出钱来办丧事,他只是把救济穷人养活族人的道义传给了他的子孙。
(3)于是融会贯通儒家各种经典著作的要义,慷慨立下胸怀天下的远大志向。
3.居庙堂之高;处江湖之远。
4.生活俭朴却乐善好施,关心民众疾苦;“居庙堂之高则忧其民”。
5.范仲淹出身贫苦,少年发愤读书,立下“后天下之乐而乐”的大志。
6.连亲人都不关心的人,不可能真正关心百姓或:各个尽力,从身边小事做起,从实实在在的行动做起,则何愁天下百姓无人关心。
6 登岳阳楼。
一、给下面的字注意。
che rong xuān ti si
二、因为作者在岳阳楼上凭栏远眺北方,想到长年不息的战火,想到饱守战乱之苦的百姓,所以才涕泪纵横,难以抑制表现了作者忧国忧民的高尚精神。
三、颔联写洞庭的壮阔景象,衬托了作者心忧天下的博大胸襟,洞庭湖的阔大与作者胸襟的博大,可谓相得益彰;颈联写个人的不幸遭遇,但是在个人遭遇与国家命运的之间,作者却置个人于度外,从而更加突出了作者“位卑未敢忘忧国”的思想感情。
*四、这一联是说,广阔无边的洞庭湖水,划分开吴国和楚国的疆界,日月星辰都像是整个漂浮在湖水中一般只这十个字,就把洞庭湖水势浩瀚无边无际的巨大形象逼真地描绘出来了,给人意壮美之感(能写出自己的理解、体会即可)。
五。比较阅读下面两首诗,完成后面各题。
1.三年夜郎客,一柁洞庭秋;书信。
2.吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
3.欲穷千里目,更上一层楼。
*4.甲诗从登楼前自己感受和游湖所见写起,在最后的结句中才点题登楼;乙诗先写登楼所见,开笔点题,然后由所见之景展开联想,表现自己的所感所思。
萧诗没有抒发“关注社稷安危的豪壮之情”)
比较bull;**。
诗两首游岳阳楼记。
一、给下列加点的字注意。
han miǎo liǎn ren dou zhi die qion bo
二、解释下列加点的词。
(1)削;(2)渡水;(3)汇积;(4)相当;(5)装饰;(6)缩短。
三、同意原因是:(1)从意象的选取分析,孟浩然诗的意象仅限于云梦泽、岳阳城,而杜甫诗的意象则拓展到吴楚两地,甚至把整个宇宙都包容在内;(2)从“炼字”的角度分析,杜甫诗中“坼”“浮”两字炼得好,广袤千里的吴楚两地就是因为有了这两湖,一下子断裂为二,这气势何等磅礴!而日月星辰仿佛都漂浮在这湖水之上缓缓行进,这景象何等恢宏!
四、作者认为滕子京不必伤心,因为他毕竟年少有成,并得范公为知己,做出了一翻报效朝廷的事业;而作者自己受谄四十年而不被朝廷重用,无法报效国家,年老无成,又加上朋友亲人遭变故,所以感到自己才应当伤心哭泣。
五。比较阅读下面两首李白的诗,完成后面的题目。
1.刬却君山好。
2.“雁引愁心去”更好,一个“引”字写出了自己的愁绪仿佛被大雁牵引而去,使无形的愁绪显得有情拟人手法的运用,使得整首诗语言形象生动,精炼传神。
3.动静结合。
*4.因为这里的君山、湘水,巴陵、洞庭的美结合在一起,最能代表其美的,乃是洞庭秋色文字上是说洞庭秋色为酒所醉杀,实际上是诗人把自己醉杀,同时也让洞庭的秋色醉杀了在这种秋色上水之滔滔,乃酒之滔滔;酒之滔滔,乃情之滔滔洞庭之酒,秋色之醉,乃诗人之醉秋为酒醉杀,是实写;人为秋色醉杀,是虚写。
鉴赏bull;评论。
醉翁亭记最苦与最乐谈生命。
一、根据课文填空。
1.野芳发而幽香佳木秀而繁阴。
2.翼然临于泉上。
3.醉翁之意不在酒。
二、阅读《醉翁亭记》选段,回答问题。
1.解释加点的字。
(1)不久(2)离开;离去(3)的(4)为;是。
2.翻译:醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人是太守。
3.与民同乐;政治抱负。
4.说说加点的“乐”字所指代的内容。
①鸟乐:自然条件优越而鸟不自知。
②人乐:不仅知道自然条件优越,而且还能娱情山水。
③从太守乐:既有娱情山水之乐,同时还享受人与人之间的交往之乐。
④乐其乐:能超然物外,不以贬官遭谪的政治处境而悲,还能娱情山水,与民同乐。
*三、阅读《谈生命》第。
三、四段,回答问题。
1.破壳出土春天繁华似锦夏天绿叶成荫,呈现累累果实秋天庄严灿烂,宁静怡悦冬天归落大地暗示:生命诞生,成长发展,创造辉煌,归根奉献。
2. 积极、奉献、坚强、自信、庄严、乐观。
3. 生命的本质:蓬勃成长,顽强进取,坦然奉献,任何力量也无法阻碍它、压制它生命的规律:始而渺小、微弱,继而强健、壮大,终而归于消亡,其间幸福与苦难、顺利与逆境相伴相随。
4. 提示:生命像一支铅笔,可以描画成功的足迹,也可能书写错误的答案生命像一支交响乐,时而柔情无限,如皎洁月光;时而惊涛拍岸,震撼激荡,令人心惊胆寒。
生命如四季(张洁)
1.(1)每个人都有自己的人生之路,不可能有谁来帮你走完,不管着条路多么艰难,都要靠自己去开拓。
(2)想通过脱离实际的幻想去谋求事业的成功是完全不可能的。
2.作者对材料中的人物持肯定(赞成、赞赏、赞同)的态度因为作者认为“只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得”。
3.提示:充满艰辛,付出巨大,收获不多,充实无悔。
*4.大胆谈谈个人看法。
体验成功。一、积累与运用。
1.(1)凭轩涕泗流。
(2)气蒸云梦泽。
(3)峰回路转,有亭翼然临于泉上者。
(4)衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。
(5)朝晖夕阴,气象万千。
(6)醉翁之意不在酒 。
(7)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁。
2.仿写紧扣上文。
*3.很自然地依据所用词语,写突出主题的一段话。
二、阅读。(一)比较阅读《醉翁亭记》和《岳阳楼记》选段,完成4~8题。
4.解释加点的词。
(1)形容枝叶茂密成荫。(2)为,是。(3)曾经。(4)既然这样,那么。
5.翻译:(1)人们只知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守享受他自己的乐趣。
(2)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。
6.迁客骚人;心理活动;“去国怀乡,感极而悲者矣”“心旷神怡,其喜洋洋者矣”
7.如:“范仲淹岳阳楼上天下为先”。
8.相同的方面:《岳阳楼记》提出“后天下之乐”的生活理想,《醉翁亭记》抒发与民同乐的思想这两种思想境界都是积极向上的,很可贵的。
不同的方面:《岳阳楼记》作者主张“不以物喜,不以己悲”,以此规劝滕子京,并勉励自己,表现了崇高的精神境界《醉翁亭记》多少含有寄情山水,排遣谪居的苦闷情怀。
(二)阅读《最苦与最乐》,完成9~14题。
9.原文填空。
知足;安分;达观;应尽的责任没有尽或“该做的事没有做完”
10.尽最大的责任,就得最大的快乐;尽得小的责任,就得小快乐。
11.(1)未尽责任,丢开不管(“推卸责任”和“逃避责任”也可)。
(2)尽了责任,再无负担。
12.人人必须尽责任(或“人必须对生活负责”;“尽责虽苦却乐”)。
*13.本文是从“最苦”和“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道理,“苦与乐”与本文的主要内容“谈责任”关系不大,所以,不以“苦与乐”为题。
*14.答案必须含有以下三个要点:①每一个人都有责任;②尽责任是我们生活的全部内容;③尽责任,就会快乐,否则,就会陷入痛苦。
(三)阅读下文,完成15~19题。
境界(李国文)
15.注音。
(1)qi (2)cu (3)lǚ (4)bo
16.他不受有钱的和尚们走来走去的影响,沉着大度,心无杂念只挑好自己那桶水,达到了宁静淡泊的境界。
17.于是在我脑海里,对这些敬仰的前辈,遂凝固成一个如玉之润,如石之坚,如水之静,如海之深的永恒印象(抄写要完整,避免笔误)。
18.普遍意义是不受世俗干扰,做好份内事,全身心为理想奋斗生活中的每个人都有自己的责任和义务,学生应以学为本,脚踏实地,勤勉坚定,积蓄知识和能力,方能在今后大展鸿图(意思对即可,第二问也可谈其他人)。
19.“朴素中的伟大磊落,淡泊中的高风亮节”或者是:为人类贡献了巨大的精神财富,但丝毫没有炫耀之心,丝毫没有贪功之嫌(既可摘引原文概括,也可用自己的话概括,意思对即可)。
三、作文。第四单元机缘巧合。
精品赏读。7 麦琪的礼物。
一、给加点字注意,并从其中任选四个词语,写一段中心明确的话。
diān zǎn chou chǒu huang zhōu kui
二、吉姆和德拉夫妻俩的生活贫困如从没装过信的信箱,从没人按过的电铃,破旧的红地毯,破旧的小睡椅,几乎不能用的公寓壁镜。
三、如:极力节俭以求为吉姆买礼物;卖掉引以为豪的头发为吉姆买礼物;听到吉姆的脚步声时感到紧张;祈求上帝,让吉姆觉得自己还是漂亮等等。
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