确定。为…做贡献。
只要。总之。
跑开。被允许。
由…制成(看得出材料)
由…制成（看不出材料）
成为现实；实现。
被用作。照相。
在某人一生中。
到目前为止。
不再。对…产生影响。
剩余的。令人惊讶的是。
对…感到吃惊。
应该做某事。
据说。制定法律。
以…为根据。
相隔。以…名字取名。
亲眼目睹。1 ①be used for doing sth. -被)用来… ②be used to do sth.
③be used as --被)用作… ④be used by --被…使用，注意：be used to doing sth. =get used to doing sth.
-习惯做某事 used to do sth. -过去常常做某事。
2（1）wish to do sth. (2) wish + 宾语 + to do sth. (3) wish + that)从句 (4) wish + 宾语 + 宾补。
a.他希望有朝一日到国外学习。hestudysome day.
b.我希望你工作能更努力些。i wishstudy
c.我们希望最终可以取得成功。 wethat we __be
d.祝你好运！ i wish youe.我希望你取得圆满成功。i wish you
链接：(1)hope的用法与wish相似切记！！！没有hope sb. to do sth. 结构
2)hope+(that) 宾语从句，表示能实现的愿望。
3. ①be made of --用…制造的（从成品中可以看出原材料）②be made from …-从成品中看不出原材料)
③be made by…--由（被）…（人）制作 ④be made in 在某地制造 ⑤be made into… -被制成某物。
4. allow --1) allow sb. to do sth. -允许某人做某事 2）be allowed to do sth. 被允许做某事
5 invent---发明，创造(动词) 发明(可数名词发明家。
6 human being --人(可数名词) 相当于a man / a woman / a child, 而man --男人(可数名词) -人类(不可数)
englishmangermanwoman driverhuman being
7 (1) warn sb. of/ about sth. -警告某人某事 (2) warn sb.(that)…-警告某人…
3) warn sb. not to do sth. =warn sb. against doing sth. -警告某人别做某事
a.老师提醒我们注意那几级楼梯。the teacherusthose
b.我们警告过他们田野里有一条狗。 wethem thata dog in the
c.我警告他不要一人走回家。 i __himwalk homei __himhome
8 not…but…--不是…而是…
a.这幅画不是你的而是我的。the picture is
b.我们不是今天去伦敦而是明天。wefor london today __tomorrow.
注意：当not…but…连接两个并列主语时，谓语动词遵循“就近原则”
不是你而是他已经犯了个大错误。__you __hea serious mistake.
我们学过遵循“就近原则”的结构还有。
9 make a great contribution to (doing) sth.--为(做)某事作出贡献 to在此是介词
我们学过的类似上文介词to的短语还有：习惯于坚持期待。
the airplaninvent) by 1903 we are surprised at the rapiddevelop) of robots. _their hair when they are at school. allow to dye not allowed to dye allowed to dying
was __umbrellaa./;invented discovered discovered invented
cleaners make a great contribution to __the city clean. kept
4.—did you go to jim’s birthday party?—no, not invited invited invited
10. she is often seen __miss zhang with her housework. help
make our city more beautiful, rubbish __into the river. be thrown be thrown throw
10.__the help of the internet, news can __every country of the world.
arrive reach go get
仁爱版英语九年级U4T2学案
unit 4 amazing science topic 2 section a 学习目标 1.学习含有情态动词的被动语态 2.学习一般将来时的被动语态 3.了解火星。学习过程 一 通过练习复习被动语态的一般过去式。二 显示几张最近马上上映的电影，引入本课重点 a wonderful movie w...
仁爱版八年级上册U4T2同步练习
u4t2 how can we protect ourselves from the earthquake?重点单词。重点词组。重点语句。1 很多建筑倒塌了。2 听到这 事 我很难过。3 我知道在中国发生过另外两次严重的 4 我认为2008年的汶川 比这次 更严重，但1976年的唐山大 最严重。多人...
仁爱九年级U2T3练习
环境的保护。为。工作。传播信息。减少废弃物。纸的双面。鼓励某人做某事。应该做。忙于做。考试不及格。快点 放弃做某事。代替。随身携带一个布袋。确信。准时及时。用。做。动物粪便。可再生能源。短途旅游。发电。水流。节约减排。一名环保使者。并列句表示并列关系，常用连接词有and,not only but a...