unit 2 topic 1 section a1．学习重点目标 ：（设疑自探背写下列短语）1.看见。
正在做。2.看见。
做了/常做。3.听起来很棒。
4.多么脏乱啊 5.已经消失了 6.真遗憾 =7.有。正在做某事 8.把。倒入9.野炊。
10.砍伐11.足够的树叶 13.因为，由于。
14.我的天呐！
2．学习难点：（合作与**，背写下列句型）1. –我们将要去**？--西山怎么样？
2. 你可以看到蜜蜂和蝴蝶在跳舞。
3. 真乱啊！花和草都没了。
4. 闻起来真难闻！这儿发生了什么？
5. 真遗憾！看，有一些化工厂正在往小溪里排放污水。
6. 一切都已经变了。
7. 很多年前水是干净的，但是它现在对我来说太脏了而不能生活在里面。
三．语法重点：（小组讨论）
一般过去时和现在完成时的区别
四．课堂检测：
unit 2 topic 1 section b1．学习重点目标 ：（设疑自探背写下列短语）1.看起来虚弱 2.使。做某事 3.更糟糕的是。
4.太多的噪声 5.太多的问题 6.睡得好。
7.那太糟糕了 8.坏/好心情 9.解决问题。
10顺便说一下 11.死鱼12.给。写信。
13.最好(不要)做14.土壤/水/噪声/空气/光污染15.关心，照顾 16.呼吸问题 17.乱扔。
18.对。有害19.环境的脏乱。
二． 学习难点：（合作与**，背写下列句型）1. -你怎么了？--我呼吸困难，我喉咙痛。
2. –你像这样多久了？—自上周起我一直都是这样。
3. 更糟糕的是，工厂制造太多的噪声，我晚上也睡不好。
4. 我一直心情不好因为我不能忍受这儿的环境。
5. 污染已经导致了太多的问题。
6. 我认为我应该关于这个问题给报社写信。
7. 我认为人们应该关心这些问题，并且我希望**将很快解决它们。
8. 空气污染使人们生病。它导致了呼吸问题甚至是癌症。
三．课堂检测：
unit 2 topic 1 section c1．学习重点目标 ：（设疑自探背写下列短语）1.写下 2.
在当今的世界 3.人们的健康4.不是所有人 5.
变聋 6.例如 =
7.失去他们的听力8.相当多。
8.据报道 9.不比。好 10. 65岁的人们。
11在公众场合 12.不仅。而且。13.对。有害 =14.这种污染 15.引起。做。16.尽力做某事。
17.各种各样的 18.环境问题 19.包括噪音污染。
二．学习难点：（合作与**，背写下列句型）1．在嘈杂的环境中工作和生活的人容易变聋。
2.例如，很多印刷报纸和书籍的工人都丧失了听力。
3.很多住在机场附近的人们也有听力损耗。
4.最近，据报道美国很多青少年几乎和65岁的老人听力一样差。
5.它不仅打扰了其他人，而且极大地损耗了人们的听力。
6.这种污染使人们感到不舒服，不愉快，甚至会导致人们生病或变聋。
7.现如今，许多国家都在尽力解决各种环境问题，包括噪音污染。
三。 课堂检测。
unit2 topic1 section d1．学习重点目标 ：（设疑自探背写下列短语）1.以很多/不同方式2.眼睛酸痛 3.呼吸问题。
4.把。放进5.丧失听力。
6.高血压7.也 8.使人们感到难受。
二．学习难点：（合作与**，背写下列句型）1.他们在很多方面对我们的健康有害。
2.燃烧气体，石油和煤都会造成空气污染。
3.在地里，农民使用了太多破坏土壤的化学药品。
4.太多的噪声也会导致高血压。
5.长时间在强光下工作也可能导致一些疾病。
6.污染变少我们的地球才会变得更加绿化，我们也会变得更加健康。让我们都成为更环保的人吧。
三．疑难回顾： phrases:四．课堂检测。
仁爱九年级单词u2t
unit2 topic 3 would you like to be a greener person?减小 缩小v 重复使用 v v应当，应该。应该。应该。布n衣服n 电动的adj 电 n点头v 使 动摇v同意，一致n 不同意 n美 罐头n 提供v.n 塑料的adj 技术n距离n 行动，动作n 钢...
仁爱版八年级单词上u2t
unit 2 topic 3 1.赶快，急忙。2.新闻记者。3.问题。4.传播，展开。5.在 之间。6.防止，预防。7.拥挤的。8.最后，最终。9.检查，侦察。10.病人，耐心的。11.消息，信息。12.自行车。13.不健康的。14.愉快，幸福。15.不高兴的，伤心的。16.防止，避免。17.有帮助...
仁爱版英语九年级U4T2学案
unit 4 amazing science topic 2 section a 学习目标 1.学习含有情态动词的被动语态 2.学习一般将来时的被动语态 3.了解火星。学习过程 一 通过练习复习被动语态的一般过去式。二 显示几张最近马上上映的电影，引入本课重点 a wonderful movie w...