九年级课内重点现代文练习附答案

发布 2022-07-25 07:58:28 阅读 4331

《变色龙》

二)本文作者是( 俄 )国的著名(短篇 )**家(契诃夫 ),他的代表作还有《凡卡 》、装在套子里的人 》、小职员之死 》。

三)**展示了主人公奥楚蔑洛夫在判“ 狗咬人 ”一案时态度发生了六次变化的滑稽荒唐过程,从而刻画了一个见风使舵 、 媚上欺下 、 趋炎附势的人间“变色龙”,同时也折射出沙皇统治的黑暗 。

一、 课文理解:

一)广场上一个人也没有。商店和饭馆的敞开的门口无精打采地对着上帝创造的这个世界①,就跟许多饥饿的嘴巴一样②;在那些门口的左近,就连一个乞丐也没有。

1、该段属于环境描写,划线句①运用了拟人修辞,划线句②运用了比喻修辞。

2、该段的作用是① 暗示**人民饥饿贫困的生活 ;②渲染社会经济萧条、死气沉沉的氛围 ;③为下文“狗咬人”事件作铺垫 。

二)就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。

该句运用了比喻修辞,作用是形象生动地写出了赫留金受伤的手指头举得高,表现他当时得意洋洋的样子,也写出他品行的低俗 。

三)1、我绝不轻易放过这件事!我要好好地教训他一顿!,表现了奥楚蔑洛夫怎样的性格特点?

表现奥楚蔑洛夫在百姓面前大耍威风、欺下凌弱的性格特点。

2、第③段中脱军大衣的举动作用是什么?

这是他对自己的错判感到心虚、不安的表现;② 掩饰自己错判的尴尬 ;

为改变原判作掩护 。

3、第⑩段中的划直线句将军家里都是些名贵的、纯种的狗;,是语言描写,通过这句话,表现了奥楚蔑洛夫媚上欺下、趋炎附势的性格。

4、第⑩段中的划浪线句要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科露面,你们猜猜看,结果会怎样?那儿的人可不管什么法律不法律,一眨眼的工夫——它就断了气啦!,在文中的作用是从侧面揭露法律在统治阶级眼里不过是一纸空文,有法不依是普遍现象,说明法律的虚伪、沙皇统治的黑暗 。

5、第⑩段中,“我们绝不能不管”在句式上的特点是双重否定 ,与后文“ 不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好! ”形成鲜明的对比,使人物的性格特征更为突出。

6、在处理“狗咬人”事件时,警官奥楚蔑洛夫多次变色的原因是: 既不想得罪权贵又要在百姓面前表现出威严 ;在奥楚蔑洛夫的几次变色中,不变的是他见风使舵、媚上欺下、趋炎附势的本性 。

7、选文第③段和末段两个加点的“哦”表现出奥楚蔑洛夫惊惧不安的心理,其后的省略号的作用是说话断断续续 。

三、深度理解。

1、作者以“变色龙”作为**题目的用意是什么?请谈谈你的理解。

**用“变色龙”“变色”的特性来讽喻那种狡猾善变、见风使舵、媚上欺下的人,不仅揭示了要鞭挞的对象,富有讽刺意义,而且形象生动,非常恰当。

2、你觉得赫留金是个什么样的人物?

赫留金是一个粗鄙、庸俗的小市民。小狗咬了手指头,他想乘机捞一把,说明了他的粗鄙;对长官毕恭毕敬,曲意逢迎,以“兄弟当宪兵”当作挡箭牌、护身符,而对奥楚蔑洛夫几次态度变化,他只是逆来顺受、顺应现实,这些都说明了他的庸俗3、你怎样看待围观的群众?

围观群众是一群麻木不仁、愚昧无知又庸俗无聊的人。

范进中举》中考考题。

一)阅读下面选文,完成10~13题。

《范进中举》节选自我国清代一部长篇讽刺**《儒林外史》,作者是吴敬梓。

五)、阅读《范进中举》(节选),完成1—6题。

范进不看便罢,……这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”

1.上文描写范进发疯的情形有波澜,有层次,请简要概括其过程(每处不超过4字)

昏厥 ②疯跑 ③跌倒 ④疯走上。

2.上文采用夸张的表现手法,对范进中举后喜极发疯的丑态进行辛辣的讽刺。

3.这段文字通过语言、动作、外形等描写,刻画了范进中举发疯的丑态。请选出关键的词句填入下面相应的横线上。

语言:噫!好了!我中了!

②动作:拍、笑叫

外形:头发都跌散了,两手黄泥,一身的水。

4.描写范进发疯的过程,作者巧妙地运用了侧面烘托的手法,人物性格特征各不相同:老太太是悲叹命苦、担恐胡氏是不知所措,众邻居是劝说帮助。

5.文中的侧面描写有什么作用?

为了烘托这场闹剧的可笑,突出范进发疯的可怕和身份的变化,反映当时社会趋炎附势的风气,强化了**的讽刺效果。

6.“好!我中了!”这两句话道出热衷功名的范进此时的什么心态?说明了什么问题?

宣告几十年贫贱生活就此结束,梦寐以求的名利从此到手了,说明科举制度对封建知识分子毒害之深。

11.描写范进发疯的过程中,贯穿始终的动作是拍手,表情是笑 。

12.第二段中写报录人出主意打范进一个嘴巴说明了什么?作者安排这一情节有何用意?

说明中举发疯在当时不是个别现象。 安排这一情节表现了作者对这类读书人的无情鞭挞,也表达了作者对封建科举制度的深切痛恨和无情批判。

13.作家对各色人等的性格把握得十分精细。众邻居劝说的话,称范进为范老爷,又主动提出要拿鸡蛋酒米,联系全文说说这反映了什么社会问题? 深刻反映了当时社会的世态炎凉。

14.范进喜疯这一情节,用的虽是夸张的写法,但不失真且令人可信。产生这种效果的原因有二:一方面是生活的真实,即“中举发疯”是当时生活中“会有的实情”;另一方面是艺术的真实,即作者运用语言和动作相结合的描写方法,使人物穷形尽相,跃然纸上。

15.文段写范进的疯癫,刻画出一个为追求功名而神魂颠倒的典型形象,尖锐地批判了封建科举制度对知识分子的毒害。

16.范进言语中的“好了!”“好!”的言外之意是。

我”终于中举了,有钱有势了,有好日子过了,可以享福了

17。文中写老太太、报录人和邻居的内容都属于_侧面_描写。

18.指出下列句子的表达作用。

①老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。烘托范进昏厥的怕人。

②众人大眼望小眼……烘托范进疯的不可思议。

20.文中写范进见报帖以后“看了一遍,又念一遍”的原因是。

喜讯来得太突然,不敢轻易相信?

那树。1.柏油路一里一里铺过来,高压线一千码一千码架过来,公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除,被连根拔起。

(这与那树“一厘米一厘米地向外”伸展它的根须形成什么关系?表现了作者什么态度?)

人类的建设活动,虽然速度很快,但也在不断地破坏着自然环境,这暗示了那树最终的命运。

2.“于是这一天来了,电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。”中“咬”“骨粉”和“呻吟”这几个词有什么表达作用?

“咬”“骨粉”和“呻吟”这都是描写性、形象性很强的词语,再现了一幅人类屠戮大自然生命的图景。“咬”给人以视觉的感受,“骨粉”诉诸视觉,“呻吟”则诉诸听觉,都给人以痛苦和悲哀的感受。

3、文章第一部分,作者从哪三个方面描写早期的“那树”的?表达了作者对“那树”怎样的感情?

(1)大树有奇特的容貌;(2)大树生活在特殊的环境中;(3)大树对人类大有功德。大树状貌不凡,实为世间珍奇之物,又代表着一种古老的田园风光,一种平和、安详的精神;大树通人性、讲人情,不见其利己,只见其利他,甚至有某种特殊神性,自久远的年代以来静静地、默默地庇护着人类。作者对“那树”充满了敬意和赞美之情

4.第⑧段中说树“是世袭的土著,是春泥的效死者”这句话的意思是什么?

答:_那树长久在这里生长繁衍,至死也不愿离开这块土地。

5.从全文看,上帝对那树施洗礼时所说的话,有的实现了,有的没实现。(1)“没实现”的是什么?(2)没能实现的根本原因是什么?

答:1)没实现的:死复绿 (2)人类在进行建设时,忽视对自然环境的保护。

6.从选文①-④段看,“那树”为人类作了哪些贡献?(2分)

答: 抗击台风给人类树立榜样;给祈求平安的人心理安慰;给行人阴凉和清静;给幼稚园里的孩子带来快乐;给情侣们以温馨的感觉;加大它所能荫庇的土地,为人类带来更多的福利。

7.选文第⑤段中“那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围,连根须都被压路机碾进灰色之下,

但树顶仍在雨后滴翠,有新的建筑物衬托,绿得更深沉。”一句表现了“那树”怎样的品。

质?(2分)

答: 表现了那树无私奉献,忍辱负重,胸怀豁达的品质。

8.选文对伐木工人挖走树根的描写耐人寻味,请赏析第⑩段中的划线句。(2分)

答:运用比喻手法生动形象地写出了“刽子手”恣肆杀戮的丑态,那映在“路面上”、“窗帘上”的巨大阴影似乎也象征着灾难的魔影,含蓄地表达了作者对人类无知行为的愤恨之情。

事物的正确答案不止一个。

知识链接:1、议**:以议论为主要表达方式,分析、论证事物的本质及其规律,以表达作者的思想、观点和见解的文章。

2、议**的三要素:论点、论证、论据。

①论点:作者的观点和看法。

②论据:证明论点的材料、依据。

③论证:用论据论述论点的方法和过程。

3、论证方法:1举例论证 2道理论证 3对比论证 4比喻论证。

举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。

道理论证:使用人们公认的定理公式以及古今中外的名言警句等来证明观点。

对比论证:拿正反两方面的论点和论据来对比,在对比中证明观点。

比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明观点。

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