杠杆平衡教学设计。
教学目的。1、理解杠杆的定义。
2、知道杠杆的五要素。
3、会画杠杆的力臂。
4、理解杠杆的平衡条件。
教学重点。杠杆的定义、力臂的画法、杠杆的平衡条件。
教学难点。杠杆的定义、力臂的定义及画法。
教具。自制投影胶片、羊角锤、铁钉、木板、模型抽水机、软管、学生分组实验用器材等。
教学方法。讨论、实验相结合。
教学过程。一、引入新课。
师：谁能用手把铁钉拔出？出示铁钉、长木板，用羊角锤把铁钉钉入木板。请班上公认的大力士示范，结果大力士没能完成任务。
师：那我们能否借助其他工具来完成呢？
生：用羊角锤拔。
师：怎么拔？
老师故意用装泡沫柄的羊角锤。
学生会大声说：“不行，柄太软，要用硬木柄。”
老师换用木柄的羊角锤插入铁钉中但不动。
学生会说：“不行，要用力向后扳。”
老师又故意演示扳动但不接触木板。
这时老师再请大家认为力气很小的女生按照刚才的方法操作，会发现女生很轻松的就把铁钉拔下。
二、进行新课。
其实生产、生活中经常借助一些机械来帮助人们完成许多工作，今天我们来学习最简单的机械——杠杆。
再来看一下羊角锤工作特点，学生回答总结．
1、 硬．2、在力的作用下．3、绕某一点转动．
演示：用长木板绕固定点转动撬一重物。
说明物体只要是硬的就行，跟形状无关，同时边说边板书课题。
一）杠杆。1、 定义：一根硬棒在力的作用下如果能绕固定点转动，这根硬棒就叫杠杆．
让学生再举一些杠杆的实例（如活塞式抽水机、跷跷板）以巩固对定义的理解．
2、 杠杆的五要素。
支点：杠杆绕着转动的点叫支点，用字母o表示。
动力：使杠杆转动的力叫动力，用字母f 表示．
阻力：阻碍杠杆转动的力叫阻力，用字母f2表示．
那么要产生同样的效果，施加力的大小、方向是否一样呢？
让学生按下图分别操作。
图1图21）分别按图1三个位置沿图示方向向下施力使杠杆静止。
师：三次施加力的大小是否一样？
生：不一样（大小关系能回答出来）
这说明要使杠杆保持这种状态，力的大小跟什么有关？
学生会回答跟作用点和支点的远近有关，且距离越大，力越大。
2）老师不加解释，再让学生按图2所示施加力使杠杆保持静止，学生会发现虽然作用点相同，即作用点和支点的远近相等但力的大小却不同，且f1>f2。
师：那跟什么有关呢？
学生无法解释（必然产生强烈的求知欲），这时出示课上练习纸让学生在图上画出过支点o作沿f1、f2方向的直线的垂线段（这一点有些学生的准备知识可能不足，老师可先观察，若学生画得很好，老师就略画一下，若不行，老师就得详细示范给学生看）并标上l1、l2。
师：l1、l2哪个大？f1、f2哪个大？
老师再来解释要使杠杆保持静止状态，力的大小不是跟支点到力的作用点的距离有关，而是跟支点到刚才的直线的距离有关，我们把沿力的方向所画的直线叫力的作用线，过支点到力的作用线的距离叫力臂。
动力臂：支点到动力作用线的距离，用字母l1表示。
阻力臂：支点到阻力作用线的距离，用字母l2表示。
老师在黑板上画出跷跷板的示意图，并示范画出杠杆的五要素。
二）杠杆的平衡条件。
我们把刚才杠杆所处的状态叫杠杆的平衡，所谓杠杆的平衡就是杠杆处于静止状态或匀速直线状态，那么杠杆的平衡跟那些因素有关呢？
1、下面我们通过实验来研究这个问题。
学生看实验步骤，并思考实验时为何要使杠杆处于水平静止状态？
学生讨论，老师总结：便于读出力臂的大小。
2、学生按所发练习要求进行实验并对数据进行处理，根据所处理得数据讨论、总结得出杠杆的平衡条件。
杠杆的平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂。
字母表示：f1l1=f2l2
三、课堂小结。
1、 杠杆的五要素。
2、 力臂及力臂的画法。
3、 杠杆的平衡条件。
四、课后作业（略）
九年级物理杠杆教案苏科版
杠杆教案苏科版。一 设计理念 物理学科是一门以观察 实验为基础的自然学科，初中学生经过一年多的物理学习，观察 实验 抽象和思维能力已初步形成，形象思维是他们学习物理知识的一种重要思维形式，他们厌倦教师的单独说教，希望教师创设便于他们进行观察的物理环境，给他们发表自己见解和表现自己才华的机会，希望教师...
11 1杠杆教案苏科版九年级物理
课题11.1 杠杆 1 教学目标 标知识与技能 1.知道什么是杠杆，能从常见的工具中认出杠杆。2.知道杠杆的种类以及各种杠杆的特点。3.理解力臂的概念，会画杠杆的动力臂和阻力臂。过程与方法 1.通过观察和实验了解杠杆的结构，熟悉有关杠杆的名称 支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂。2.通过实际应用理解并...
物理 11 1《杠杆》教案 苏科版九年级上
初三物理学案课题 11.1杠杆。1 在物理学中，我们把在的作用下的硬棒叫做杠杆，此硬棒可以是直的，也可以是杠杆如果绕固定点o转动，则o点称为叫动力臂叫阻力臂 2 如下图所示的杠杆，请画出杠杆的动力臂和阻力臂 3 如右上图所示，筑路工人用撬棒撬石头，o为撬棒的支点，请画出作用在撬棒上动力f的力臂 4 ...