三年级数学上册教学总结

发布 2022-07-24 07:50:28 阅读 9184

新房乡永丰小学2023年秋季学期个人工作总结。

刘华。一、基本情况分析。

本学期,我担任三年级(1)班的数学教学工作及学籍管理、电教,共有48名学生,学生大多数都是来自周边各个村寨,在个性、学习习惯、生活等方面都存在很大的差异。有个别学生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成绩不理想,而且学习态度较差,尚不能主动参与数学学习活动,通过一个学期的教学,有61%以上的学生在学习上有了一定的提高,但还有30%以上的学生有待改进,但我相信班集体有一定的凝聚力,给数学教学创造了极为有利的内部环境和良好的学习氛围。

1.从家庭教育方面来看。本班学生都来自于农村,如今年轻的家长们为了养家糊口,外出打工的人数急剧上升,将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。

家庭教育几乎成了一片空白。这样,给学校教育增加了不少难度。除了要上好课,更应做好学生理想前途教育,将德育渗透到各学科中,及时走访,加强老师与家长们的联系,让学校教育与家庭教育有机地结合起来。

2、从学生的学习品质来看。学生的组织纪律性差,80%的同学课堂作业能按时完成,课堂气氛也较为活跃。但学生缺少一种锐意进取的精神,独立思考、刻苦钻研的精神不够,小组合作学习意识有待进一步加强,应进一步加强“自主、合作、**”教学方式的推广。

二、取得的成绩。

通过一个学期不仅在学习上取得了一定的成绩,很多不良的习惯也改掉了。(1)学生书写整体提高,书写规范,做题时也细心。(2)多数学生能按题目要求正确答题。

3)学习课堂纪律也不断在提高,课上说话的人数少了,每节课都坚持30分钟。

4)养学生自主**的能力,团结协作的能力也提高了。

三、存在的问题。

1)从这这学期整体学生来看,一部分学生对基础知识的掌握较差,应辨能力比较差,一些变形的题目不能随机应变,学生盲目下手。

2)部分学生在计算中粗心,乱涂乱画,导致错误,尤其是看图写算式与。

解决问题,没有认真弄清题意,就乱做,本来很简单,可是一做就出现错误了。

3)大多数学生在计算问题上还存在较大的失误,题型变换练习不够。(4)后进生的基础差,应多加强,多鼓励,多引导。

四、下一步的改进措施。

1)以课堂教学为核心,落实每堂课的教学任务,严谨备好每一节课。(2)细致批阅每一次作业。鼓励学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。

分析练习产生错误的原因,改进教学,提高教师教学的针对性。

3)耐心做好每一次辅导,对学困生分层次要求,在教学中注意降低难度,放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习,注重他们的学习过程的指导,在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心。

4)客观评价每一位学生。评估不只是看学生学习成绩如何,更重要的是了解学生的学习心理、学习品质的发展状况。让学生中形成一种比一比、学一学、赶一赶、帮一帮、超一超的氛围。

5)充分利用教材挖掘德育素材,在教学过程中进行德育渗透(6)营造良好的教育氛围,培养学生良好的学习习惯(7)创设学习情景,增强学生学习数学的信心(8)重视与家长的联系,双向管好孩子。

总之,经过一学期的学习与教学,有成功的喜悦也有失败的反思。我将及时找出差距,积极弥补不足,力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。

新房乡永丰小学2023年1月11日。

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