人教新课标数学五年级下学期期末测试卷。
一、填空（每题2分，共20分．）
1．一个四位数□56□，要使它能同时被3和5整除，这个数最小是 ，最大是 ．
28填小数）
3．与6能组成最简分数的最小合数是 ；19与相乘的积是质数．
4．把5千克西瓜平均分成8份，每份是这个西瓜的，每份重千克．
.375中，最大的数是 ，最小的数是和相等．
6．分母是8的所有最简真分数的和是 ．
7．9盒月饼中，有1盒质量不同，至少称次能保证找出这盒月饼．
8．一个长方体，它的长、宽、高都扩大2倍，它的体积扩大倍．
9．把的分子加上6，要使分数大小不变，分母应加上 ．
10．把64升水倒入一个长8分米、宽2.5分米、高4分米的长方体水箱内，这时水面距箱口分米．
二、判断（每题1分，共10分．）
11．长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形． ．判断对错）
12．一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数． （判断对错）
13．一个数的因数一定比它的倍数小． （判断对错）
14．分数的分母越大，它的分数单位就越小． ．判断对错）
15．等于3个； （判断对错）
16．把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变． （判断对错）
17．棱长是6厘米的正方体的表面积和体积相等判断对错）
18．一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米． （判断对错）
19．把4米长的绳子平均截成5段，每段绳子占全长的． （判断对错）
20．一个三位数，每位数上的数字都是a（a不为零），这个三位数一定是3的倍数． ．判断对错）
三、选择（每题1分，共5分．）
21．一个物体，从上面看是，从右边看是，这个物体是（ ）
a． b． c．
22．下列说法正确的是（ ）
a．所有的质数都是奇数 b．是4的倍数的数一定是偶数。
c．两个奇数的差一定是奇数
23．下列分数中，不能化成有限小数的是（ ）
a． b． c．
24．一个长方体的底面是面积为4平方米的正方形，它的侧面展开图正好也是一个正方形，这个长方体的侧面积是（ ）平方米．
a．16 b．64 c．48
25．质数与质数的乘积一定是（ ）
a．合数 b．质数。
c．可能是质数，也可能是合数
四、计算（共25分）
27．选择合理的方法进行计算。
28．解方程．
1）﹣x2）x+0.75﹣=0.15 （3）2x+=4.625．
29．列式计算。
减去与的和，差是多少？
一个数的2.5倍比12.7多2.8，这个数是多少？（列方程解）
五、操作（每题2分，共6分）
30．按要求完成以下操作：
以直线a为对称轴，作图a的轴对称图形，得到图形b；
将图形b绕点o顺时针旋转90°，得到图形c；
将图形c向右平移6格，得到图形d；
六、解决问题（第题每题5分，其余各题每题6分，共34分）
31．学校运来一堆沙子．修路用去吨，砌墙用去吨，还剩下吨，剩下的沙子比用去的沙子多多少吨？
32．一个房间长6米，宽4米，高3米，如果在房间四壁贴墙纸，除去门窗7平方米，每平方米墙纸12.5元，共要多少元的墙纸？
33．小明家装修房子，客厅和卧室打地板，正好用了200块长50厘米、宽80厘米，厚2厘米的木质地板，小明家客厅和卧室的面积是多少平方米？他家买地板多少立方米？
34．小明和爸爸每天围绕街心花园晨跑，小明15分钟跑一圈，爸爸12分钟跑一圈．如果父子两人同时同地起跑，至少多少分钟后两人再次在起点相遇？此时，爸爸和小明各跑了几圈？
35．一个长方体（如图），如果高增加4厘米，就变成了棱长是10厘米的正方体．表面积和体积各增加了多少？
36．下面是**为一位病人测量体温的统计图．
1）这是一幅统计图，**每隔小时给该病人量一次体温．这位病人的最高体温是 ，最低体温是 ．
2）病人的体温在哪一段时间里下降最快？哪一段时间体温比较稳定？
3）从体温上观察，这位病人的病情是好转还是恶化？
新人教版五年级（下）期末数学试卷（10）
参***与试题解析。
一、填空（每题2分，共20分．）
1．一个四位数□56□，要使它能同时被3和5整除，这个数最小是 1560 ，最大是 8565 ．
考点】数的整除特征．
分析】能同时被3和5整除的数必须具备：个位上的数是0或5，各个数位上的数的和能够被3整除．根据此特征得出此数最大和最小的数值．
解答】解：能被5整除的数个位只能是0或5，先在个位上填上0或5；
能被3整除的数各个数位上的数的和必须是3的倍数，百位、十位、个位上的数字和已经为：5+6+0=11或5+6+5=16，所以要使此数最小，个位上的数字为0，千位上的数字为1即可，要使此数最大，个位上的数字为5，千位上的数字为8即可；
即最小数是1560，最大数是8565．
故答案为：1560，8565．
2． =10 ÷8===1.25 （填小数）
考点】分数的基本性质；小数与分数的互化．
分析】首先分数与除法之间的联系，法则相当于被除数，分母相当于除数．4×2=8，那么5×2=10，5×4=20，再根据分数的基本性质，分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变．5×4=20，那么4×4=16，4×6=24，那么5×6=30，然后根据分数化成小数的方法用分子除以分母，即5÷4=1.25，解答即可．
解答】解： =10）÷8===1.25；
故答案为.25．
3．与6能组成最简分数的最小合数是 25 ；19与 1 相乘的积是质数．
考点】合数与质数．
分析】①根据最简分数的意义：分子和分母是互质数的分数叫做最简分数，因为与6能组成最简分数的合数不能含有因数2和3，所以与6能组成最简分数的最小合数只能是25，据此即可解答；
因为19是质数，要求19和几相乘的积是质数，只有和1相乘，还是19；据此解答．
解答】解：①与6能组成最简分数的合数不能含有因数2和3，所以与6能组成最简分数的最小合数只能是25，是最简分数；
19和1相乘的积还是19，19还是质数．
故答案为：25，1．
4．把5千克西瓜平均分成8份，每份是这个西瓜的，每份重千克．
考点】分数的意义、读写及分类；分数除法应用题．
分析】把这个西瓜看成单位“1”，平均分成了8份，每份就是这个西瓜的，用西瓜的总质量除以总份数，即可求出每份的质量．
解答】解：1÷8=
5÷8=（千克）
答：每份是这个西瓜的，每份重千克．
故答案为：，．
.375中，最大的数是 0.8 ，最小的数是 ， 和 0.375 相等．
考点】分数大小的比较．
分析】完成本题可将题目中的分数化成小数后再进行比较填空．
解答】解：由于=0. ，0.375，≈0.286
又0.8＞0. ＞0.375＞0.286，即0.8＞＞=0.375＞．
所以.375中，最大的数是0.8，最小的数是，和0.375相等．
故答案为：0.8，，，0.375．
6．分母是8的所有最简真分数的和是 2 ．
考点】最简分数；分数的意义、读写及分类．
分析】根据最简分数的意义找出最简分数：分子和分母是互质数的分数就是最简分数，分子小于分母的最简分数就是最简真分数，把它们加起来求和，据此解答．
解答】解：分母是8的所有最简真分数有：，+2；
故答案为：2．
7．9盒月饼中，有1盒质量不同，至少称 4 次能保证找出这盒月饼．
考点】找次品．
分析】先将9盒平均分成3份，每份3盒，任选两份称重，会出现两种情况：
1、第一次称，两边的重量不一样，由于不知道那一盒是轻还是重，所以还没办法判断，所以要第二次称，要拿下任意一边的三盒换上剩下的一组，如果这两边一样重，说明不一样重的在拿下的三盒里；如果不一样重，说明不一样重的在原来剩下的三盒里；确定是哪三盒后，再用同样的方法称重这三盒，同样还需要2次，共4次．
2、第一次称，两边的重量一样，说明不一样重的在剩下的三盒里，把剩下的三盒平均分成3份，一份为1盒，第二次称，任意选两份称重，又分两种情况，两边质量相同时，说明剩下的1盒是不一样的；共需要称2次；
两边质量不相同时，还需要拿下一盒再称一次，确定是哪盒．需要3次．
据此解答．解答】解：先将9盒平均分成3份，每份3盒，任选两份称重，会出现两种情况：
1、第一次称，两边的重量不一样，由于不知道质量不同的那一盒是轻还是重，所以还没办法判断，所以要第二次称，要拿下任意一边的三盒换上剩下的一组，如果这两边一样重，说明不一样重的在拿下的三盒里；如果不一样重，说明不一样重的在原来剩下的三盒里；确定是哪三盒后，再用同样的方法称重这三盒，同样还需要2次，共4次．
2、第一次称，两边的重量一样，说明不一样重的在剩下的三盒里，把剩下的三盒平均分成3份，一份为1盒，第二次称，任意选两份称重，又分两种情况，两边质量相同时，说明剩下的1盒是不一样的；共需要称2次；
两边质量不相同时，还需要拿下一盒再称一次，确定是哪盒．需要3次．
因为要保证找出这盒月饼，所以要从最坏情况考虑，需4次．
故答案为：4．
8．一个长方体，它的长、宽、高都扩大2倍，它的体积扩大 8 倍．
考点】长方体和正方体的体积．
分析】可设原来长、宽、高分别为a、b、h，那么现在就分别为2a、2b、2h，根据长方体体积公式：v=abh，即可得出答案．
解答】解：设原来长为a，宽为b，高为h，则现在的长为2a，宽为2b，高为2h；
人教新课标 五年级数学竞赛试题
12.用三个长3厘米 宽2厘米，高1厘米的长方体，拼成一个大长方体，有3种拼法。13.把一批圆木自上而下按 根放在一起，这批圆木共有240根。14.在a b 5 3中，把a b同时扩大3倍，商是5，余数是3 15 右图中长方形的面积与阴影部分的面积相等。三 选择 把正确答案的序号填在括号里。共15分...
五年级数学下 人教新课标数学五年级下学期期末测试卷
江苏省宿迁市泗阳县王集小学五年级 下 调研数学试卷。一 算一算。1 计算下面各组数的最小公倍数和最大公因数 7和149和12 35和14 2 解方程 3 看图列方程并解答。二 选一选 将正确答案的序号填在括号里 4 不是方程 a 6 14b 5y 40c 50 2 25 5 4和7是28的 a 倍数...
新课标小学五年级数学
新课标小学五年级数学 小数除以整数 学科渗透法制教育。教学设计。宣威小学吴明棋。授课时间 2011年11月18日上午第一节。授课班级 宣威小学五年级 3 班。授课地点 宣威小学多 教室。教学内容 教科书16 17页，例1及相关练习内容。教学目标 1 结合具体情境，体会小数除法在日常生活中的应用，进一...