《农村小班化课堂教学策略研究》课题对比测试卷。
一、填空。（每空1分，共20分。）
.75的10倍是（ ）
.9546保留整数约是。
.45是（ ）的1.3倍。
4、在小数.9375和0.21428571……中( )是有限小数是无限小数，（ 是循环小数。
.43×0.67（得数保留两位小数）是（ ）
7、刚刚家养了a只黑兔，养的白兔比黑兔只数的3倍还多2只。养了（ ）只白兔。
8、两个相邻自然数的和是97，这两个自然数分别是。
9、含有未知数的等式叫。
10、平行四边形的面积。
11、三角形的面积。
12梯形的面积。
13、一个长方形的面积是33.6㎡，它的宽是8.4m。它的长是（）m。
5．下面这组数据的中位数是（ ）平均数是（ ）
二、判断，对的打“√”错的打“×”每题1分，共5分。）
1、比0.2小的小数只有0.1
+30x含有未知数x，所以它是方程。
4、盒子里有9各白球，3各红球，任意摸一个球，摸到白球的可能性大。（
5、目前我们用的手机号码是由11位数字组成的。
三、选择，把正确答案的序号填在括号里。
(每题1分，共5分。）
.8×101=7.8×100＋7.8应用了乘法的。
a.分配律b.交换律 c。结合律。
2、方程3x－6=12的解是。
a. 3b. 4c. 6
3、x与y的差的5倍，用式子表示是。
c.5(x－y)
.995保留两位小数约是。
a.0.99b.0.01 c.1.00
5、下面的式子哪个是方程。
a.9＋23=33b.8x=0 c.4x-85
四、细心读题，认真计算。（共44分）
1、直接写出得数。（每小题0.5分，共10分。）
2、怎样简便就怎样计算（每小题3分，共18分。）
3、用竖式计算。（每小题2分，共8分。）
4、解方程（每小题2分，共8分）
3x＋6=18 2x－7.5=8.5 8x-3x=105 3( x＋2.1)=10.5
五、解决问题。（共26分）
1、哥哥上大学，要坐6.4小时的火车，火车的平均速度是70.5千米/时。他坐火车走了多少千米？(4分)
2、学校食堂每周要用掉1200双一次性筷子，每双筷子0.03元，每周用掉的筷子一共多少钱？（4分）
3、从2023年初到2007初北京市5年共发放了节水龙头319.46万只，平均每年发放多少万只？（4分）
4、李刚家有一块平行四边形的菜地，面积是68.4平方米，它的高是7.2米，底是多少米？（4分）
5、王老师买了苹果和梨各2千克，共付了10.4元，梨每千克2.8元，苹果每千克多少钱？（用方程解）（4分）
6、下面这块地种了三种蔬菜。茄子、黄瓜和西红柿各种了多少平方米？这块地共有多少平方米？（6分）
五年级数学上
一 填空 3.25小时 时 分5小时45分时。8吨50克吨 2.25吨 吨 千克。870平方米平方分米 0.45公顷 平方米 960万平方米 平方厘米 0.5平方米 平方分米。二 求近似值。1 1010950以万为单位是保留一位小数是以0.01为计数单位的数是 2.86.75里面有 个十和 个0.0...
五年级数学上
第一单元 小数乘法。单元教学目标 知识与技能 1 理解小数乘整数的算理，探索小数乘法的计算方法。能正确计算。2.使学生会根据需要，用 四舍五入 保留一定的小数位数，求出积的近似值。掌握运算顺序及用定律使计算更为简便。问题解决与思考 使学生经历小数乘法的探索过程，用观察比较的方法，进行新知识的尝试，培...
五年级数学上
五年级数学上 认识底和高 教学设计。靖边县第九小学董丽。教学内容 北师大版小学五年级数学上册第51 52的内容。教材分析 本节课是在学生认识三角形 平行四边形与梯形的特征，会画垂线的基础上进行学习的，是学生探索这三种图形面积的基础。教科书结合学生熟悉的 限高 情境，引出梯形的高，继而认识梯形的底及平...