上学期八年级物理教学计划

发布 2022-07-20 23:03:28 阅读 6791

一.学情分析。

经过小学自然课的学习,学生已经具备了一些简单的基础知识,学生基础的差异很大,新物理教材与学生已有的知识衔接较为紧密。只要教师在教学中善于引导,充分落实学生的主体地位,就能够在较短的时间内接受新的物理知识。

二.目标要求。

1..根据新物理课程标准,合理设计教学内容,调整教学思路,始终与新课程改革保持一致,认真贯彻“****”重要思想,与时俱进,开拓创新。

2.让学生初步学会物理**的一般规律,掌握物理实验基本技能,发展学生收集和处理信息的能力,获取新知的能力,重点培养学生的创新精神和实践能力。

3.根据学校实际条件,积极创造条件,开全开足实验,培养学生的动手能力和独立思考能力。

4.对学生进行爱党、爱国、爱社会主义的德育教育,帮助学生树立辩证唯物主义的世界观和为人民服务的人生观。

5.认真搞好集体备课。

6.积极开展兴趣小组、小制作、小发明等活动激发学习兴趣。

三.目标实施。

1.通过课本知识的教学,是学生学会物理基础知识,培养学生的良好习惯。

2.上好实验课。

3.惊醒德育渗透,五爱教育、节约能源、保护生态、科学发展观的教育。

四.教学设想。

1.加强教学研究,提高业务素质和教学效率。构建高效课堂。

2.认真研究新教材及教参,研究教法学法。

五.教学内容及重点。

1.第二章运动的世界。

重点:速度及计算。

2.第三章声的世界。

重点:声音的产生传播,培养学生提出问题的能力。

3.第四章多彩的光。

重点:制定计划与设计实验。

光的反射定律,凸透镜成像规律的应用。

4.第五章熟悉而陌生的力。

重点;理解什么是力,学会描述力的方法,会测量常见的三种力,知道各与什么因素有关。

5第六章力与运动。

重点:牛顿第一定律和力的平衡。

六.教学进度。

周次时间授课内容与课时分配。

1—一1---3

2—二4—第二章复习三、1、

6—10..93复习。

7—四9—复习。

10—复习。

11—考试。

12—试卷讲评四。5、

14—复习五。1、

17—复习六。1、

20—复习、期末考试

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