八年级上学期教学计划

发布 2022-06-19 14:30:28 阅读 4047

学期教学计划。

学生情况分析教材分析学期教学目的和任务教学改革。

八年级学生经过一年的生物学习,兴趣方面有所提高,上学期生物平均成绩明显提高,但还是不够理想。主要是学生的学习态度不够端正,认为只是副科,致使学习的动力不足,只是在上课的时候听听,没有进行认真的复习,学习成绩自然提高缓慢。因此,这个学期主要在端正学生的学习态度上下工夫,通过多**教学、收看人与自然的电视节目调动学生的学习积极性,争取取得更好的成绩。

教材结合新课程改革的要求及特点,注重从生活实践出发,避免了从理论到理论;注重创设问题情景,引导学生**;给学生更多的自主学习空间,设计了许多系列化、多样化、可行性高的**活动,提高了学生的动手能力,培养学生的协作**的科研精神。删除了部分死记硬背的内容,以灵活应用的知识点为主。同时增加与科技社会相结合的知识,注重反映生物科学的新进展,大大拓展了学生的知识面。

1、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识,了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。

2、学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学**和实践能力,养成科学思维的习惯。

3、学生能理解人和自然和谐发展的意义,提高环境保护的意识,树立正确的情感态度价值观。

4、初步形成生物学基本观点和科学态度,树立正确的辩证唯物主义世界观。

1、认真分析了解学生的情况,熟悉钻研教材,有针对性地拟订教学计划。

2、采用多种措施,激发学生学习爱好。让学生喜欢生物,主动地学。

方向重点及其措施。

习生物。3、注重学生能力的培养。上好实验课。

课前教师要自己先做一次。熟悉实验操作,课上认真指导学生操作。使学生通过实验更好地把握所学知识,培养学生的科学**能力,体验**过程。

4、上好**活动课和课外活动课,让学生把握科学**的方法,同时更好地激发学生学习积极性。

5、对学生严格要求,课前认真预习,课上积极参与课堂活动,课后认真复习,争取把当天学习的知识消化,布置的作业及时认真完成。

配合教学安排的主要校外或课外活动结合学科特点进行思想教育的安排意见配合教学安排的教具准备。

1、野外实践活动。

2、**关于生物知识的影片。3、了解本地的生物。

1、培养学生的动手操作能力。2、培养学生热爱花草树木的意识。3、培养学生的环保观念。

1、生物教学教具。2、自制简易教具和模型。

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