学校姓名班级考号。
一、阅读下面一首诗，然后回答问题。
秋思张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
注：封，封起来的或用来封东西的纸包或纸袋。
1．王安石评张籍的诗说“看似寻常最奇崛”，本诗有一处成功的细节描写，正体现了王安石的评价。请你找出来。（2分）
2．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
二、（4分）西楼。
宋）曾巩。海浪如云去却回，北风吹起数声雷。
朱楼四面钩疏箔①，卧看千山急雨来。
注】①箔：是用苇或秫秸织成的帘子。
3．诗歌首句从视觉角度描写了风云变化的高潮顷刻，第二句从角度描写雷雨迫在眉睫的情态两字十足显示了北风狂飙的威力。（2分）
4．按照常理推测，风雨将至之际，应当闭窗才是，但诗人却要敞开四面窗户，从中你可以读出诗人怎样的胸襟？（2分）
三、题春晚 （宋）周敦颐。
花落柴门拾夕晖，昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。
5．这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点？（1分）
6．诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”？说说你的理解。（2分）
四、阅读王维的《鸟鸣涧》①，完成题目。（8分）
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
注释】鸟鸣涧：地名，在王维朋友的家附近。
7．诗中字突出了春夜山涧的特点。（2分）
8．“月出惊山鸟，时鸣春涧中”运用了什么表现手法？并请展开联想和想像，用生动的语言描绘这两句所展现的画面。（4分）
9．本诗抒发了诗人怎样的感情？（2分）
五、再宿武关
李涉①远别秦城②万里游， 乱山高下出商州。
关门不锁寒溪水。 一夜潺湲③送客愁。
注】①李涉，唐宪宗至文宗时洛阳人。元和年间因事被贬，流放桂粤。本诗作于迁谪途中。②秦城：指京都长安。③潺湲：水慢慢流动的样子。
10．诗中的“乱”字包含哪两层意思？（2分）
答： 11．最后两句，表现了诗人怎样的情感？ （2分）答。
六、阅读下面的一首唐诗，完成题目。（4分）
谢亭送别。许浑。
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
注】①劳歌：送别歌。
12．诗歌第二句的写法有什么特点？请结合表达效果作简要分析。（2分）
13．用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达了诗人怎样的情感。（2分）
七、阅读下列这首诗，完成题目。（6分）
谢亭送别 许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
注】①劳歌：送别歌。
14．用自己的话描绘诗歌最后两句所写内容。（2分）
15．本学期我们还学过王勃的《送杜少府之任蜀州》，同为送别诗，两者表达的情感有何不同？（4分）
八、阅读马致远的《天净沙秋思》，回答问题。（4分）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
16．小令中最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是1分）
17．小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅什么季节的什么图。
1分）18．这首小令表达了作者怎样的思想情感？（2分）
九、阅读下面一首诗，回答问题。
相见欢。李煜。
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
19．上阕中的词语 ，既点出了时令，又写出了词人的心绪。（2分）
20．“剪不断，理还乱，是离愁”是流传千古的名句，说说它好在**。（3分）
十、四时田园杂兴（其二） 范成大(4分)
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落①无人过，唯有蜻蜓蛱蝶②飞。
注释] ①篱落：篱笆。 ②蛱（jiá）蝶：蝴蝶。
21．诗中用梅子黄菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。（2分）
22．诗歌中侧面烘托是较为常见的表现手法，请从这一角度赏析“唯有蜻蜓蛱蝶飞”。（2分）
十。一、附加题（5分)
村晚。草满池塘水满陂， 山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背， 短笛无腔信口吹。
陂（bēi）：池塘。②寒漪（yī）：水上波纹。 ③腔：曲调。
23．诗中的“衔”“横”两字富有表现力，请作简要赏析。(2分)
24．这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？(3分)
十。二、阅读下面一首诗，完成小题。
武陵春。风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。
25．这首诗表达了作者怎样的情绪？原因是什么？（均用原文词句回答）（2分）
26．词的上片作者是如何表达自己的感情的？（3分）
十。三、同诸隐者夜登四明山（3分）
施肩吾。半夜寻幽上四明，手攀松桂触云行。
相呼已到无人境，何处玉萧吹一声。
注】施肩吾，字希圣。北宋道士。自号华阳子。生卒年不详。少年习佛，博学经史，工词章，后转而学道，隐居西山（在今江西南昌）学仙。
27．这首诗表现了诗人怎样的心境？（1分）
答： 28．这首诗写出了四明山山高幽静的特点，诗人是怎样来表现这一特点的？请结合诗句作简要分析。（2分）答： 十。
四、阅读小诗完成题目。
当黎明穿上了白衣。
紫蓝的林子与林子之间。
由青灰的山坡到青灰的山坡。
绿的草原。绿的草原，草原上流淌着。
___新鲜的乳液似的烟……
29．用一句话概括这首诗的内容（2分）
30．找出这首诗你认为写得好的语句，并欣赏其妙处（2分）
十。五、古诗阅读。
弹琴。唐刘长卿
泠泠七弦上，静听松风寒。
古调虽自爱，今人多不弹。
31．弹琴能让诗人产生的感受，这是源于“__的弦音。（用诗中的词语填空）（2分）
十六、32．阅读苏轼的《江城子密州出猎》，完成题目。
老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
展开联想与想象，用简明的语言描绘“千骑卷平冈”的宏大场面。（2分）
阅读下面这首古诗，完成文后题目。（5分）
苔。清·袁枚。
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，亦学牡丹开。
33．第。一、二两句写出了“苔”怎样的特点？（2分）
34．“借苔说理”是这首诗的一大特色，请就此作赏析。（3分）
十。七、诗歌欣赏：（4分）
新晴野望（王维）
新晴原野旷，极目无氛垢。
郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。
农月无闲人，倾家事南亩。
35．这首诗描绘了一幅怎样的画面？
36．这首诗表达了作者怎样的思想感情？
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