第1题(25.0分) 语文作业：你认为新课标中哪些修改更符合当前的教学形势？
（或者：你认为新课标中哪些修改更有利于发挥教师的优势或学生学习的主动性？）请结合修改前后的相关内容谈一谈。
（字数要求以上。）
答：我们大家都知道语文的阅读过程非常重要。但很多时候我们的语文老师都是自己在钻研教材，把自己的理解和感悟强行的施加给学生，而很少问问我们的学生他们从文本中究竟理解了多少。
有人曾经这样说过，“一千个读者的眼中就有一千个哈姆雷特”。语文新课标在课程的基本理念一部分，对于积极倡导自主、合作、**的学习方式上新增加了一些内容：“鼓励自主阅读、自由表达”、“关注个体差异和不同的学习需求”。
我认为，这些新增加的内容更有利于发挥学生学习的主动性。试想一下我们的学生能够凭着自己的意愿去阅读，并且能和大家一起分享阅读体验，去想象、去积淀、那样学生的思想才能得到了升华，才能真正体会到阅读的兴趣。也就更能调动学生的积极性和主动性。
这种尊重自主意愿，不干预的阅读，使学生能沉浸于文本之中，获得个性化的认识感悟，加之教师鼓励学生自由表达，学生能够将自主阅读的结果通过自己的语言表达出来，而且还会加上很多创新的感悟，脱离了教师设定的阅读框框，学生更喜欢自己挖掘自己感兴趣的问题答案，对于培养学生学习语文的积极性、发挥学生主动性有极大地作用。
《新课程标准》的理念之一是关注学生个体差异和不同需求，确保每个学生都有所收获。这一点尤其重要。因为我们的教师在备课的过程中，更注重的是教材，是课标，而忽视了我们的主体学生。
所以教师必须重视学生的差异性，实施个性化的教学，这样才能使每个学生都能体验到学习成功的乐趣。学生对于学习的兴趣会更加浓厚，更好的发挥了学习的主动性。
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