1、在人才培养目标体系中处于最低级别的是 （
选择一项：a. 课程目标
b. 培养目标
c. 教育目的
d. 教学目标
题目2保证健康教育专题内容的教学时数是（ ）
选择一项：a. 12学时
b. 18学时
c. 20学时
d. 8学时
题目3高中体育与健康课程强调模块学习，相对完整的一个模块一般为 （
选择一项：a. 24学时
b. 16学时
c. 8学时
d. 18学时
题目4体育教师在体育教学中的指导作用被赋予新的内涵是（ ）
选择一项：a. 游戏、“放羊”
b. 放手、自学
c. 支配、控制
d. 引导、帮助
题目5在运动技能形成的初期，学生表现为动作僵硬，不协调 ，多余动作多且费力，人们一般把这一阶段称为（ ）
选择一项：a. 巩固过程
b. 泛化过程
c. 自动化过程
d. 分化过程
题目6必修必学的田径运动选择哪些具体的内容来组成18学时的模块学习是（ ）
选择一项：a. 依据学校自身的条件来定
b. 由教师的喜好和学校条件来定
c. 以学生的兴趣爱好来定
d. 学校依据自身的条件和学生兴趣爱好来定
题目7模块学习最大的好处是有助于（ ）
选择一项：a. 提高学生的运动量
b. 使学生完整学习和掌握某一运动项目的知识和技能
c. 提高课堂教学质量
d. 提高教师的教学水平
题目8新体育课程强调建立①评价内容多元、②评价方法多样、③评价主体多元、④强化评价的激励功能⑤反馈功能。（
选择一项：a. ②
b. ①c. ①
d. ①题目9
课堂教学设计的组成部分包括哪一项？ （
选择一项：a. 教学**
b. 教学目标
c. 教学过程
d. 教学策略
题目10国家课程标准未对以下哪项作出要求？（
选择一项：a. 教材编写
b. 班额
c. 考试命题
d. 评估
题目11通过体育与健康课程的学习，培养学生体育活动兴趣，使学生终身喜欢体育是体育与健康课程的（ ）
选择一项：a. 教学过程
b. 教学内容
c. 教学目标
d. 教学手段
题目12 ）是社会道德的一部分，是个体的品德在体育活动中的反应，它是一个国家和民族精神文明的具体体现。
选择一项：a. 体育品德
b. 体育精神
c. 体育道德
d. 体育品质
反馈。your answer is correct.
题目13传统的体育学习评价主要采用（ ）
选择一项：a. 定量评价、绝对性评价、终结性评价和教师评价
b. 激励评价、定量评价、终结性评价
c. 反馈评价、选择评价、多元评价
d. 多元评价、激励评价、终结性评价
题目14高中体育课程每一个模块教学计划应该由该模块的（ ）组成。
选择一项：a. 学习内容、教学组织形式、评价方法
b. 学习内容、学习方法、评价方法
c. 学习目标，每一学时或几个学时的学习内容、学习评价的内容和方法
d. 教学方法、学习方法、评价方法
题目15体育课堂学习方式的多样化必然会带来 （
选择一项：a. 学生活动量的减少
b. 课堂教学组织形式的变化
c. 课堂教学内容的增多
d. 学生学习时间的增加
反馈。your answer is correct.
题目16体育与健康课程将（ ）定为必修必学的内容。
选择一项：a. 足球运动
b. 田径运动
c. 篮球运动
d. 武术运动
题目17体育与健康课程是以（ ）为主要手段，以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容，以增进学生健康，培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。
选择一项：a. 健康第一
b. 身体练习
c. 体育锻炼
d. 专业知识
题目18体育与健康课程具有以下特性：基础性、实践性、健身性、（
选择一项：a. 娱乐性
b. 针对性
c. 综合性
d. 统一性
题目19体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成（ ）个运动技能系列。
选择一项：a. 5
b. 6 c. 7
d. 4 题目20
体育课程标准 （
选择一项：a. 是国家的临时性文件
b. 非国家的指导性文件
c. 是国家的指导性文件
d. 是国家的参考性文件
题目21模块与运动项目的关系应该是（ ）
选择一项：a. 有联系的关系
b. 各自独立的关系
c. 没有区分的关系
d. 既有联系又有区别的关系
题目22运动兴趣是①促进学生自主学习、②终身体育锻炼、③学习运动技能、④学习体育知识、（）的前提 。
选择一项：a. ①
b. ①c. ①
d. ②题目23
课程标准强调体育教学应关注（ ）
选择一项：a. 教师的主导地位
b. 学生的主体地位
c. 运动器材的齐全
d. 教材的选用
反馈。your answer is correct.
题目24高中《课程标准》确立了以 （ 为指导思想。
选择一项：a. “健康第一”
b. 强身健体
c. 快乐教学
d. 健康教育
题目25新型的体育学习评价能帮组学生（ ）
选择一项：a. 增强自信心、提高运动成绩
b. 改进学习方法、增强自信心
c. 提高运动成绩、身体素质
d. 发现问题、改进学习策略、增强自信心
题目26新体育课程强调学习方式是由（ ）
选择一项：a. 用合作学习替代个体学习
b. 用自主学习替代指导学习
c. 单一转向多样性、全面性学习
d. 用**学习替代接受学习
反馈。your answer is correct.
题目27为了与九年义务教育体育与健康课程的四级学习水平相衔接，高中《课程标准》设置了（ ）学习水平。
选择一项：a. 两级
b. 四级
c. 一级
d. **
题目28体育课程重视育人功能，但并不排斥（ ）
选择一项：a. 运动技术、技能教学
b. 竞技化教学
c. 大负荷训练教学
d. 训练式教学
题目29新课程标准反对的是 （
选择一项：a. 快乐学习
b. 技术、技能教学
c. 竞技化教学
d. 兴趣教学
题目30新体育课程强调在重视新的评价方法时（ ）
选择一项：a. 边缘化传统的评价方法
b. 完全否定传统的评价方法
c. 摒弃传统的评价方法
d. 并没有排斥传统的评价方法
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