德惠市2013——2014学年度第一学期期末质量检测试卷(七年级语文)
1、基础知识(15分)
一)选择题(6分)
1. 选出注音无误的一项 ( 2分)
a 麻痹(pì) 骨髓(sub 一隅(yú) 祈祷(qí)
c 呜咽(yàn) 踅回(zhd 鸟喙(huì) 崇拜(chǒng)
2. 选出没有错别字的一组( )2分)
a 斑蝥刬袜囡仔腌渍 b 溺爱桑椹秕谷锡箔。
c 矜持澎湃迤逦渲闹 d 气馁撬棍点缀咤异。
3. 选出解释有误的一项2分)
a 考妣:指已故的父母。 方正:正派。
b 奇观:奇伟的景象。 酣然入梦:睡得又香又甜。
c 迤逦:曲折连绵。 扑朔迷离:形容眼睛睁不开的样子。
d 垓心:重围的中心。 鏖战:激烈的战斗,苦战。
二)填空题 (9分)
4. 为下列上联选择最佳下联:(2分)
世事洞明皆学问a 不尽长江滚滚来。
一盏寒泉荐秋菊 ( b 人情练达即文章。
春风桃李花开日 ( c 三更画船穿藕花。
无边落木萧萧下 ( d 秋雨梧桐叶落时
5. 填空(4分)
(1)《从百草园到三味书屋》的作者是我国伟大的文学家、思想家、革命家 。
(2)泰戈尔是 (国家)著名诗人,2023年他因诗集《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖。
(3)汉字“六书”指的是六种造字法,包括 、指事、会意、 、转注、假借。
(4)记叙顺序包括三种:顺叙。
6. 判断下列句子使用的修辞方法(3分)
(1) 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
(2) 浓密的树林里,银子似的泉水流下山去。
(3) 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(
二、古诗文默写(10分)
7. 城阙辅三秦,□□王勃《送杜少府之任蜀州》)
8月如钩。(李煜《相见欢》)
9. 了却君王天下事辛弃疾《破阵子》)
10. 莫道不消魂,□□人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)
11. 《木兰诗》中表现军情紧急,将士们策马飞度关山,不远万里奔赴沙场的句子是:
12. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,诗人运用浪漫主义手法,巧妙地把自己不可实现的愿望托给天上明月,让明月代自己陪伴朋友,安慰朋友,这两句诗是:
13. 《想和做》一文中说:“有些人只会空想,不会做事……另外有些人只顾做事,不动脑筋。”这两种人的做法都不对。这让我们想到了《论语》中的哪两句:
三、阅读(45分)
一)课内文言文阅读(10分小石潭记。
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
14. 本文作者是他是朝著名文学家。(1分)
15. 解释下列句中加点的词语在文中的含义。(2分)
水尤清冽佁然不动。
斗折蛇行悄怆幽邃。
16. 小石潭景色优美却荒凉僻远,人迹罕至,正像作者被贬离京城,怀才不遇。文章第一段和第四段有两个句子互相照应,都暗示了小石潭无人发现、无人欣赏,请你把这两个句子找出来抄写在下面。
(2分)
17. 文章第二段运用动静结合的手法,写了游鱼的活泼可爱。可是我们读这些文字的同时,却时时都能感觉到另一样东西——潭水的存在。
这是一种什么表现手法?表现了潭水什么特点?(2分)
18. 小石潭的气氛怎样?作者觉得“其境过清,不可久居。”请你结合作者当时的处境体会一下,这里的“清 ”有哪几层含义?(3分)
二)课外文言文阅读(5分)
纯孝之报。吴郡陈遗,家至孝。母好食铛①底焦饭,遗作郡主簿,恒装一囊,每煮食,辄贮录②焦饭,归以遗③母。
后值孙恩贼出吴郡④,袁府君⑤即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭,未展⑥归家,遂带以从军。战于沪渎,败,军人溃散,逃走山泽,皆多饥死,遗独以焦饭得活。
时人以为纯孝之报也选自《世说新语》)
注释】①铛(chēnɡ):平底浅锅。 ②贮录:
储存,收存。 ③遗(wèi):给予孙恩贼出吴郡:
孙恩攻打吴郡。⑤袁府君:袁山松,晋朝吴郡太守,孙恩攻沪渎,袁山松固守,城陷而死。
⑥未展:来不及。
19. 解释下列句子中加点的词。(1分)
⑴母好食铛底焦饭恒装一囊。
20. 用自己的话简单说说,陈遗是怎样孝顺母亲的?并用原文回答,陈遗的“纯孝之报”是什么?(2分)
21. 孝顺父母是中华民族的传统美德。古诗中有“谁言寸草心,报得三春晖。”你在家里是怎样对待父母的,你觉得自己是个孝顺的人吗?(不少于20字)(2分)
三)现代文阅读(25分)
玉兰酥。琦君。
玉兰酥是一种到嘴便化的酥饼,听听名称都是香的。它是早年我家独一无二的点心,是母亲别出心裁,利用白玉兰花瓣,和了面粉鸡蛋,做出来的酥饼。
白玉兰并不是白兰花。白兰花是六七月盛夏时开的。花朵长长的,花苞像个橄榄核,只稍稍裂开一点尖端,就得采下来,一朵朵排在盛浅水的盘子里。
上面盖一块湿纱布,等两三个小时,香气散布出来,花瓣也微微张开了,然后用丝线或细铁丝穿起来。两朵一对,或四朵一排,挂在胸前,或插在髻发边,是妇女们夏天的装饰。但只有一天的工夫,花瓣就黄了,香气也转变成一种怪味。
母亲并不怎么喜欢白兰花。除了摘几朵供佛以外,都是请花匠阿标叔摘下,满篮的提去送左邻右舍。我家花厅院墙边,有一株几丈高的白兰花。
每天有冒不完的花苞,摘不尽的花。阿标叔都要架梯子爬上去摘,我在树下捧篮子接,浓烈的花香,熏得人都昏昏然了。
母亲不喜欢白兰花,也是因为它的香太浓烈。她比较喜欢名称跟它相似,香味却清淡的白玉兰。白玉兰一季只开四五朵,一朵朵地逐次开,开得很慢,谢得也很慢。
花朵有汤碗那么大,花瓣一片片汤匙似的,很厚实。开放时就像由大而小的碗叠在一起。花总是藏在大片浓密的叶丛间,把清香慢慢儿散布开来。
白玉兰的开放,都在中秋前后。那时母亲每天都到院子里看看,闻闻花香。只开一朵花,当然不能采下来的。
直等它一瓣瓣谢落了,母亲连忙拾来,深怕花瓣着土就烂了。因为白玉兰花瓣是可以做饼吃的。母亲把它先放在干净篮子里,也不能用水洗,一洗香味就走了。
等水分略干后,就用手指轻轻剥碎(也不能用刀切,怕有铁腥味)。剥碎后和入面粉鸡蛋中拌匀,只加少许糖,用大匙兜了放在浅油锅里,文火半煎半烤,等两面微黄,就可以吃了,既香又软又不腻口。熟透了的玉兰花瓣,有点粉粉的,像嫩栗而更清香。
每年的中秋节,我家有城里朋友送来的月饼,种类繁多。除了面上撒芝麻的月光饼以外,还有苏式月饼,广式月饼。哪一种母亲也不爱吃。
她的兴趣是切月饼,厚厚的广式月饼切开来,里面是各种不同的馅儿。母亲只看一眼,闻一下就饱了。她总是说:
“这种月饼,满肚子的馅儿,到底是吃皮还是吃心子呢。连供佛也不合适,因为都是荤油和的。”
潘宅”的广式月饼,是邻居们最歆羡的。未到中秋,早已在盼待了。我呢,守在母亲边上,看她把一个个月饼切开,每个切四份,不同的馅儿搭配起来,每家一份。
她把月饼用盘子放在一个四层的精致竹编盒子里,叫我提了挨家去分,让每家都尝尝不同的馅儿。但她总不忘加入一份自己做的玉兰酥。“也要让大家尝尝我的土月饼嘛!
”她得意地说。
分月饼当然是我最讨好的差事。每家吃了月饼,都对母亲说:“广式月饼,苏式月饼,就是稀奇点,**比得上你做的玉兰酥,吃得我们舌头都掉下来了。
”听得母亲好高兴,她那一脸快慰的微笑,真好比中秋节的月光一样的明亮美丽呢。
母亲只是喜欢做,自己吃得很少。老师说她是辛勤的蜜蜂,我就念起他口传我的那两句诗:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
”念了一遍又一遍,像唱山歌似的。老师问我懂得这意思吗?我说:
“当然懂呀。蜜蜂忙了一大阵,蜜却被人拿去了。”母亲听了笑笑说:
“你懂就好了。蜜蜂是很辛苦的。但是我宁愿你做一只勤快的蜜蜂,可千万别做让人讨厌的苍蝇啊。
”我咯咯地笑了。
我嘴虽说懂,其实**懂呢?我若真的懂了,就不会像一只苍蝇似的,老是嗡嗡的纠缠着母亲,而不帮一点点的忙了。
如今每回想起清香的玉兰酥,与母亲所做的各种美味,心头就感到阵阵辛酸。母亲,一只辛苦的蜜蜂,终年忙碌无怨无艾,她默默地奉献一生,也默默地归去了。几十年来,我从未见过家乡的那种玉兰树,也无从学做香软的玉兰酥。
中秋节一年年的度过,异乡岁月,草草劳人,心头所有的,只有无限的思亲之情。
22. 给下列加点的字注音(2分)
相似剥碎荤油快慰( )
23. 文章开头提到了两种花:白兰花和白玉兰。二者相比有什么区别?花品如人品,作者的母亲更喜欢哪一种花?为什么?(4分)
24. 琦君擅长以淡雅诗化的语言,细腻婉约的细节描写,营造疏淡清朗的意境,渗透浓浓的真情。请你从语言表达的角度或者描写的角度赏析下列句子。(以下二句任选其一即可)(4分)
七年语文试卷
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