七年级语文期中试卷。
一、基础知识积累与语言表达（14分）
1、加点字注音正确的一项是（ ）
a日曛（xūn）祈祷（qǐ） 延绵（mián ）潜心贯注（ qián）
b.含蓄（xù）鞠躬（jū ）亘古（ gèn ）义愤填膺（yīng ）
c.嗥鸣（ háo）赫然（ hè）哽咽（gěng ）惹人注目（zhǔ ）
d好叟（sǒu ）瞬息（shùn ）嫉妒（jí ）沥尽心血。（xuě ）
2．下列词语中书写完全正确的一项（ ）
a.澎湃懊悔浩荡胡凃 b.炽痛体魄耻辱云鬓。
c.雄伟呻吟斓语祈祷 d.胳膊渲闹誓言鞍鞯。
3．下列各句中，成语使用正确的一项（ ）
a.党对我们青少年学生的关怀真是无所不至啊！b.
老人这种语重心长的教导，多年来一直鞭策着我前进。c.苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
d.小强家买了台电脑，小强脸上整天笑逐颜开。
4．填入下文横线处最恰当的一项是（ ）
现在国内外风行快餐，它的特点就在一个“快”字。武汉钢铁公司开办了快餐食堂职工们赞赏地说：“这真是改革开放带来的快节奏啊！”
a.使职工们用餐的时间极大地缩短了。b.职工们用餐的时间能极大地缩短吗？
c.使职工们用餐的时间不能不极大地缩短。d.用餐的时间被职工们极大地缩短了。
5．加点词语使用不恰当的一项是（ ）
a.他一来就谈起巴黎的事情，讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。b.我认识奥本海默时他已经四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了。
c.一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，回环曲折。
d.于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
6．下列句子没有语病的一项是（ ）
a.“减负”后我们学校开设了丰富多彩的活动。b.实施西部大开发战略是***作出的重要决策。c.大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。
d.他那勤奋学习的精神，值得我们每个同学效尤。
7．下列句子表述正确的一组是（ ）
a.熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。b.
开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。c.高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。
d.家乡是我生身立命之地，乡亲们待我恩重情深。
二、填空（10分）
1、《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家主持编写的。
从本文中衍生的成语有写出一个即可）
2．“将军百战死，壮士十年归”是北朝民歌中的诗句，该诗选自宋代编的《乐府诗集》，这两句诗的意思是。
3．《 记叙了一位“神童”最终变成常人的故事，作者为此深感惋惜，他在文末感叹到：“今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？”这句话的意思是。
4．山际见来烟5 ，弹琴复长啸。
6．《春夜洛城闻笛》中表现思乡之情的句子是。
7．《木兰诗》中表明伙伴惊奇的原因的句子是表明木兰归乡心切的句子是表明战场艰苦生活的句子是。
8．假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！相信吧现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的。
三、仿照例句形式，以“时间”开头，写两个比喻句。（2分）
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
四．阅读。一） 13分。
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声――他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
我的朋友们啊，”他说 “我――我――”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字 “法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势 “放学了，――你们走吧。”
1． 给下面加点字注音（3分）祈祷（ ）惨白（ ）哽住（ ）
2． 在横线上填上恰当的标点符号（3分）
3．下面这句话的语言停顿正确的一项（ ）
a我/觉得他从来没有这么高大。b我觉得/他从来没有这么高大c我觉得他/从来没有这么高大。d我觉得他从来没有/这么高大。
4、这段文字对人物的描写用了三种方法，分别是3分。
5、这段文字表达了作者怎样的思想感情？
二）我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？
况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他还会爱谁？把自己利益放在至高无上位置的人，怎么能成为为人类献身的大师？
我也不喜欢父母卧床而断然离去的游子，无论你有多少理由。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了，带着对我们的深深的挂念。父母走了，遗留给我们永远无法偿还的心情。我们就永远无以言孝。
有一些事情，当我们懂得的时候，已不在年轻。世上有些东西永远无法弥补。
孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是生命交接处的链条，一旦断裂，永远无法连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦，也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信，也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分，也许是一桌山珍海味，也许是一只野果、一朵小花，也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋，也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的硬币……
但在“孝”的天平上，他们等值。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴。
1、 把下列词语补充完整（3分。
嗷嗷待（ ）行将（ ）木衣（ ）还乡。
2、 作者为什么不喜欢“一个苦孩子求学的故事”（2分）
3、 作者为什么也不喜欢“父母卧床而断然离去的游子”？（2分）
4、 第六小节在文中起什么作用？（1分）
5、 为什么“孝”是永远无法弥补的？（2分）
6、“孝”还可以是什么？请你仿照第8小节的语言形式在这一段的结尾再写两句话（2分）
7、 怎样理解在“孝”的天平上，它们等值？（2分）
三）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐名堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书朗；愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向牛羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：
同行十二年，不知木兰是女郎。
1文中描写边塞夜景的句子是1分）
2、“将军百战死”中的“百”是表示 （a、实数 b、虚数）它的作用是什么？
2分）3、能够表明木兰战功卓著的诗句是。
1分）4、木兰在回答可汗问话时说道“不用”和“愿”表明了木兰怎样的品质？（1分。
5、爷娘、阿姊、阿妹是以怎样的心情迎接木兰回家的？（1分。
8、 描写了木兰回家后一系列动作的词语有这些词表现了木兰怎样的心情？（2分。
9、 用原句回答“火伴皆惊忙”的原因是1分）
四）薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。
秦青弗止，饯于郊衢。抚节悲歌，声振林木，响遏行云。
薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
1、下列注音和解释有误的一项是（ ）1分。
a、讴（ōu）：唱歌 b饯（jiàn）：设酒席送行 c衢（qú）：大陆 d遏（jié）：超过。
2、对下面两组句子中加点字的含义，解说正确的一组是（ ）2分。
薛谭学讴于秦青未穷青之技。
饯于郊衢自谓尽之。
a、两个“于”相同，两个“之”也相同b、两个“于”不同，两个“之”也不同c、两个“于”相同，两个“之”不同d、两个“于”不同，两个“之”相同。
3、这则寓言的寓意是2分。
读下面一首小令，回答问题。
秋思。马致远。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
1、 小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象？1分。
2、 这首小令表达了什么样的思想感情？2分。
附加题满分10分。
关于黄河的著名诗句有哪些？请你写出来。至少两句。
写作（50分）
时间过得好快，看到那些蹦蹦跳跳、满脸稚气的小学生，蓦然回首，我们已经是一名光荣的中学生了……在这十三四岁的生命里，是谁教我们怎样做人？是谁给了我们学习的信心和动力？是谁鼓励我们在生活的海洋中扬帆远航？……
七年级语文期中试卷
一 文言文阅读。一 默写。1 吴楚东南坼，2 晓镜但愁云鬓改。3日暮客愁新。4 万籁此俱寂。5 相见时难别亦难。6 潭影空人心。7 人们常用李商隐 无题 一诗中的的诗句来赞颂那些献身事业的人。二 阅读古诗，完成 题。酬乐天扬州初逢席上见赠。唐刘禹锡。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到...
七年级语文期中试卷
5.下列标点符号运用错误的一项是 2分 a.好吧，就明天。我说。b.不，我不去！我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着 我可活什么劲！c.母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说 咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活 d.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。是鲁迅先生的真实写照。6.下面是对 放下饱食过稻香的镰刀，用...
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