2.2 作业题速度与时间的关系。
1．以72 km/h的速度在平直公路上行驶的汽车，遇紧急情况而急刹车获得大小为4 m/s2的加速度，则刹车6 s后汽车的速度为( )
2．a、b是做匀变速直线运动的两个物体的vt图象，如图所示．1)a、b两物体各做什么运动？其加速度？
2)求2 s末a、b两物体的速度？
3)求7 s末a、b两物体的速度？
2.3 作业题位移与时间的关系。
1．汽车以20 m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5 m/s2，那么开始刹车后2 s与开始刹车后6 s汽车通过的位移之比为？
2．汽车以v0＝10 m/s的速度在水平路面上匀速运动，刹车后经过2秒钟速度变为6 m/s.若将刹车过程视为匀减速直线运动，求。
1)从开始刹车起，汽车2s内发生的位移；
2)汽车静止前2秒内通过的位移．
第二章课后作业题含答案
一 单选题。1 人们为了达到一定的目标，在掌握充分信息和对在有关情况进行深刻分析的基础上，用科学方法拟定和评价各种方案，从中选择合理方案的过程就是 d a控制b c指挥d决策。2 所谓风险决策，就是在 b 下的决策。a确定情况b不确定情况。c存在一定风险情况d因素可控情况。3 决策树适合下列哪种类型...
第二章课后作业一
第二章课后作业一 资料 某企业200 年5月份发生下列经济业务。1 投资者增拨投资300 000元，存入银行存款户。2 从银行存款户中提取现金600元，以备日常支用。3 本月主营业务收入共计800 000元 暂不考虑增值税销项税 均已存入银行存款户。4 从银行存款户中归还银行短期借款40 000元。...
第二章课后作业
一 判断题 二 不定项选择题 1.在我国古代 教育 二字一般很少在一起使用，最早把 教育 二字连成一词使用的是 孟子 尽心 而后经过历史沿袭，一直沿用至今。2.学校教育是指教育者受社会委托，利用学校这一机构，借助教育内容和手段，有目的 有计划 有组织的向受教育者的身心施加影响，以培养受教育者成为一定...