2018学年第二学期二年级语文第二单元练习。
完卷时间：60分钟） 班级 （ 姓名（ ）学号（ ）
基础部分。1、看拼音，写词语。
wēn nuǎn
1．在我遇到困难的时候，是同学们伸出了的援手。
gān tián kǒu wèi
2. “千人糕的真令人喜爱。
jǐng sliàn liàn bù shě
3. 这里的真美呀！我地回家了。
二、加偏旁，成新字，再组词。乍。采。
皮。西。
三、给下面的句子加上标点符号。
1． 爸爸什么是千人糕孩子好奇地问。
2． 是的就是平常吃的米糕爸爸说你知道这糕是怎么做成的吗。
3． 是把大米磨成粉做的还加了糖孩子说。
四、给带点词选择正确的解释，把序号写在括号里。
1．异常：①不同于寻常非常；特别。
1）春天的郊外，景色异常美丽。
2）看到王刚神色异常，老师忙问他发生了什么事。
2．味道：①滋味 ②气味 ③指趣味；情趣。
1）难道千人糕的味道很特别吗。
2）这本书真是越看越有味道。
3）这屋子里有一股难闻的味道。
五、在括号里填上合适的词语。
）的小路的春风的米糕。
好奇地仔细地高兴地（ ）
六、把句子补写完整。
1．予人致瑰。
2肯帮人有人帮。
3．与其锦上添花。
阅读部分。七、阅读下文，完成练习。
1）雷锋叔叔，你在**。
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了—
**需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在**。
1、写出下列词语的近义词。
温暖四处寻觅。
2、读句子，想一想。
**需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在**。”这句话的意思是( )
a．雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了全国各地。
b．雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
c．有需要人们奉献爱心的地方，就有像雷锋叔叔那样热心的人。
3、生活中，你有没有见过像雷锋叔叔一样的好人好事呢？
2）灯亮了。
巷子口住着一个老爷爷。他没有家人，常常一个人在社区走来走去。
每天晚上，老爷爷都会打开门口的灯，照亮门前的小路，希望巷子里的人都能平安回家。
一天晚上，老爷爷家门口暗暗的，路过的人都很好奇，老爷爷为什么没有开灯？是不是出了什么事？住在他对面的王妈妈去探望，大家才知道老爷爷生病了。
于是，有人陪他去看病，有人带饭给他吃，还有人帮他打扫房子。在大家热心的帮助下，老爷爷的身体慢慢地好了。
现在，老爷爷家门口的灯又亮了，那黄黄的灯光，照亮了巷子口，也温暖了每个人的心。
1、给多音字选择正确的读音，打上“”
都（dū dōu）能平安回家好（hǎo hào）奇。
2、每天晚上，老爷爷为巷子里的人做什么？用“__在文中画出来。
3、老爷爷生病了，巷子里的人为老爷爷做什么？
4、“那黄黄的灯光，照亮了巷子口，也温暖了每个人的心”，这句话是说（ ）
灯光照在身上感觉暖暖的。
灯光像阳光，能照亮巷口，让人们感到暖和。
老爷爷的关爱之情，让每个人心里感到温暖。
写作部分。请你介绍一位你的好朋友，他/她是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？（不少于）
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