实验高中二年级语文假期作业（一)参***。
原文为“无法完全做到”；b原文为“表达和传达想象”，并不是不能采用想象的手法；c项“便”字语气绝对，以现实为题材未必都能引起人们共鸣，且把“热烈讨论”曲解为“热烈欢迎”。）
此处不是对比。）
在吸取传统文艺精神的基础上”文中无据。）
我国居民在食品烟酒、衣着上的支出所占收入比重下降是消费结构发生了变化，这说明居民生活水平提高但并不能证明人们不看重“吃穿”）
解决“廉价消费”问题需要激发消费潜能、提升消费水平，而和物价水平没有关系。）
6.（1）传统消费提质升级，传统商品向高端、智能、健康、环保方向发展。（2）文化性消费成为潮流，消费呈现个性化、定制化、高品质的特点。
（3）新兴消费模式持续火热，微信、手机app等手段受到消费者青睐。（4）消费结构进一步优化，从商品消费向服务消费转变。（每点2分，答对3点即得6分）
8.（1）通过言谈举止描写，刻画了主人公普斯佳科夫狡猾、胆怯、虚伪的形象；（2）借主人公之口，侧面描写了人物活动的社会环境；（3）交代故事的开端，为后面的情节发展作铺垫，同时制造悬念，使故事产生波澜。（每点2分，共6分）
9.（1）**以对社会中下层的人物的刻画来讽刺贪慕虚荣、弄虚作假的社会风气，普斯佳科夫和特兰勃良不约而同地借不属于自己的勋章参加宴会，说明这个社会虚荣、作假成风。（2）**以对社会上层人物的刻画来批判虚伪势利的不良风气，中尉的傲慢举止，商人只认勋章不认人的武断态度，都揭露了上流社会的势利。
（3）**以勋章来暗示俄罗斯社会的等级分化严重，批判**社会的不平等，一枚勋章把人分成三六九等，荒谬而具有讽刺意味。（每点2分，共6分。）
大夫死曰卒，士死曰不禄）
藏匿良马索求珍宝”是别人的说法，未必是实情，而这也只是免去大将军之职的原因之一，还有其他两个原因。）
13.（1）大军突然来到，纳哈出估计不能抵挡，通过乃剌吾请求投降。冯胜派蓝玉率轻骑兵前往受降。（关键词“奄”“因”“轻骑”各1分，大意2分）[**：学_科_网]
2）太祖年事已高，对人多有猜忌。冯胜功劳最多，多次因为小事违背皇帝心意。（关键词“春秋”“数”“细故”各1分，大意2分）
从词中来看，这首词是咏物抒怀词，“春草”和“少年”同为词中主要形象。故不能说“只是为下文少年的出场作铺垫”。）
15.（1）爱春、伤春之情。词人上阕描写春草鲜嫩无边，春意蓬勃，深含爱恋。
下阕却写春草易衰、春光易逝，表达伤春之情（或对春天逝去的无可奈何）。（2）倦游思归之情。词人上阕写少年初入仕途的英姿勃发，下阕写春光将逝，草怨归迟，表达了对仕途的失望之情和思归之意。
（每点3分，意对即可）
16.（1）且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮（2）潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫（3）悟已往之不谏乌鸟私情。
20.①而且不怕踩②它还能继续爬行③“机器小强”的速度和坚固性是目前其他机器人无法比拟的（每句2分，共6分，意思对即可）
21.（1）“囊括”--荣获 （2）“颇有建树”--取得优异成绩 （3）“玩得”--相处
4）“爱戴”--喜爱 （5）“就教”--任教（每处1分，共5分。）
22.命题说明：
这是一道情景任务明确的作文命题。情景任务作文命题常常通过一个事件或者对某个问题的讨论从而创设一个特定的情境，目的是让考生进入到具体的情境中去直面具有思辨性的问题，并引发多维度的思考或反省，进而找到内在的驱动力，去完成命题规定的写作任务。与传统作文明显不同在于，命题设置了“我是谁”“写给谁”“在什么情形下写”等问题。
此命题取材于沈从文中篇**《边城》结尾处的两句话，并就翠翠的等待设置了两个观点，审题立意的难度不大。作文要求是给翠翠写一封信，这里的翠翠只能是《边城》中那个情窦初开、单纯善良的翠翠。考生需要按此预设情境来进行写作，否则视为偏题甚至离题。
内容方面，该作文可以首先谈你建议翠翠是否应该等待，然后结合现实谈你如此建议的理由，即谈选择等待或者放弃等待与获取幸福未来的关系。
冯胜，定远人。等到长大，英勇多谋略，与哥哥冯国用都喜好读书，通晓兵法，元末筑寨自保。太祖攻占地盘至妙山，冯国用和冯胜一起前来归顺，很受亲近信任。
太祖命令冯国用掌管亲兵，用为心腹委以重任。后来他死在军中，时年三十六岁，太祖为他痛哭。冯国用去世时，儿子冯诚还年幼，冯胜先前已经积累功劳担任元帅，于是命他继承哥哥的职务，掌管亲军。
洪武元年，冯胜兼任太子右詹事，因犯小错降官一级，任都督同知。带兵沿黄河而上，攻取汴、洛，打下陕州，直奔向潼关。守将连夜逃跑，于是夺取潼关，攻取华州，返回汴梁，在皇帝驻地拜谒皇帝，被授任征虏右副将军，留守汴梁。
不久跟从大将军伐征山西。过了很久，元太尉纳哈出带领几十万部众屯兵金山，多次为害辽东边境。洪武二十年，命冯胜任征虏大将军，率领步兵、骑兵共二十万征讨纳哈出。
皇帝又派以前俘获的纳哈出部将乃剌吾手持圣旨前往劝降。冯胜兵出松亭关，分别构筑大宁、宽河、会州、富峪四城。驻扎大宁超过两个月，留兵五万镇守，而率全军压向金山。
纳哈出见到乃剌吾，吃惊地说：“你还活着呀？”乃剌吾讲述皇帝恩德。
纳哈出很高兴，派他的左丞、探马赤等前来献马，并且窥探冯胜的军队。此时，冯胜军已深入，翻越金山，到达女直苦屯，招降纳哈出的将领全国公观童。大军突然来到，纳哈出估计不能抵挡，通过乃剌吾请求投降。
冯胜派蓝玉率轻骑兵前往受降。蓝玉与纳哈出饮酒，非常欢快，**服给他穿。纳哈出不肯穿，环顾左右咄咄地说了几句话，商量逃跑。
冯胜的女婿常茂在座，突然起身砍伤他的臂膀。都督耿忠抓住他去见冯胜。纳哈出的将士妻子儿女十多万人驻扎在松花河，听说纳哈出受伤，惊慌溃逃。
冯胜派观童告谕他们投降，得到他的部众二十多万人，牛羊马骆驼辎重绵延一百多里。而都督濮英殿后，被敌人杀害。军队返回，（冯胜）把捷报上报，并上奏常茂行动过激引起变乱的情况，率领投降的二十万人全部进入关内。
皇帝大喜，派使者迎接慰劳冯胜等人，给常茂戴上刑具拘禁起来。碰上有人说冯胜隐藏了很多良马，派门人给纳哈出之妻斟酒索求大珠奇宝，失去了投降者诚心归附之心，又损失了濮英的三千骑兵，常茂也攻击冯胜的过失。皇帝大怒，收回了冯胜的大将军印信，命令他回到凤阳府第，定期参加朝会，众位将士也不再赏赐。
冯胜从此以后不再统领大军了。当时诏令排列威望高的功臣八个人，冯胜位列第三。太祖年事已高，对人多有猜忌。
冯胜功劳最多，多次因为小事违背皇帝心意。蓝玉被诛杀那一月，被召回京城。过了两年，被赐死，他的几个儿子都不得继承他的官职。
实验高中高二语文假期作业 三 答案
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高二数学假期作业答案 作业一
二 1.同一平面任何一个 2.略 3 1 方向相同 2 平行锐角直角 4 1 同在任何不平行 2 平行相交 3 外内不经过该点 5.平行线平行锐角直角等角锐相等。双基演练 1 d 2 b 3 c 4 提示 过l上任意一点o，作a b的平行线，则l在过角平分线且垂直所确定平面的平面内，易知。5 提示 ...