5．如上图，是某种物质熔化过程中的“时间－温度”图像，由图可判断该物质是___填“晶体”或“非晶体”)．
6．晶体在熔化的过程中需要不断从外界___温度___钨的熔点是3 140 ℃，它的凝固点是。
7．关于固体的熔化下列说法正确的是( )
a．晶体熔化时温度不变所以不吸热
b．晶体熔化时需要吸热所以升温。
c．非晶体熔化时，因为没有一定的温度所以不吸热。
d．非晶体熔化时，虽没有一定温度但吸热。
8．下表列出了几种晶体的熔点，判断下列说法，错误的是( )
a.在－268 ℃时，氢是固态 b．灯的灯丝用钨制成，不容易熔化。
c．纯金掉入钢水中不会熔化 d．水银温度计在－40 ℃时不能使用。
9．2023年cctv“315晚会”****造假：个别不法商贩为牟取暴利，在**中掺入少量金属铱颗粒．已知**的熔点是1 064.6 ℃，铱的熔点是2 443.
0 ℃，可以有效检测**制品中有无铱颗粒的手段是( )
a．加热至1 064.0 ℃，并观察有无铱颗粒 b．加热至1 065.0 ℃，并观察有无铱颗粒。
c．加热至2 444.0 ℃，并观察有无铱颗粒 d．加热至3 507.6 ℃，并观察有无铱颗粒。
10．下列事例中是为了防止熔化或凝固产生不利影响的是( )
a．夏天，吃冰棒解暑b．冬天，将水箱中水放掉。
c．将熔融玻璃制成玻璃板 d．高热病人利用冰袋降温。
11． (咸宁中考)冰糖葫芦(如图)的制作方法是：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖___填物态变化名称)为糖浆后，将山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆___填“吸收”或“放出”)热量变成固态，令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了．
12． (济宁中考)图中的冻豆腐以其孔隙多、弹性好，营养丰富、味道鲜美而深受喜爱，人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分．制作冻豆腐的过程经历了的物态变化．
第11题图第12题图第14题图。
13．国外研制出一种衣料，其纤维中添加了微胶囊，这种胶囊中所含的物质在常温下呈液态，在温度降低时会凝固．人们穿上用这种衣料做成的衣服，在气温降低时倍感温暖，其中的原因是。
14．在图中，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰___填“会”或“不会”)熔化．
15．一天橘子林中的气温不断地下降，焦急万分的农场主等待着最新的天气预报．天气预报说，晚上气温将继续下降．严寒的天气可能会毁掉一年的收获．农场主真想提前采摘，可是橘子还没有成熟．没有办法，农场主只好吩咐他的工人把长长的水管拖进来，对着橘子树喷水．随着气温的下降，水结成了冰．意想不到的是，正是这些冰保住了橘子．冰怎么可能保温呢？你能根据所学的知识解释其中的道理吗？
第2课时熔化和凝固的图像及其应用。
预习。1．如图1所示，图___是海波的熔化图像，海波的熔点是___晶体在熔化过程中，要不断地___热，但温度___
2．如图1所示，图___是石蜡的熔化图像，非晶体在熔化过程中，要不断地___热，且温度___
图1图23．如图2所示，图___是海波的凝固图像，晶体在凝固过程中，要不断地___热，但温度___
4．如图2所示，图___是石蜡的凝固图像，非晶体在凝固过程中，要不断地___热，且温度___
练习。1．如图所示为海波的熔化图像，从图像中获得的信息说法正确的是( )
a．海波的沸点是48 ℃
b．海波在bc段吸收了热量。
c．海波在cd段是气态
d．6 min时海波已全部熔化。
2． (佛山中考)小明利用电冰箱制一些冰块，他在制冰盒里倒入一些冷水，然后放入电冰箱冷冻室，过段时间冰块就制好了，几幅图中，哪个图可以表示制冰过程中水的温度变化曲线( )
3．下图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图像，下列说法正确的是( )
a．甲种物质是晶体，图像表示的是凝固过程。
b．乙种物质是非晶体，图像表示的是熔化过程。
c．丙种物质是非晶体，图像表示的是凝固过程。
d．丁种物质是晶体，图像表示的是凝固过程。
4.如上图所示，是a、b两种物质的熔化图像．由图可。
知___填“a”或“b”)物质是晶体，该晶体的熔点是___
5．如图所示是一些小冰块的温度随加热时间变化的图像，由图像可知：冰的熔化过程共持续___min；加热至第10 min时，物质的状态为___
6．我国研制的一种聚乙烯材料，超过40 ℃时完全熔化，低于15 ℃时完全凝固．把其制成小颗粒，掺在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，可调节室温．这是因为：白天温度升高时，该材料会___使室内温度不致升得太高；晚上温度降低时，该材料会___使室内温度不致降得太低．
7．架设两套完全相同的加热装置(如图甲所示)，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的m固体和n固体．它们的加热时间——温度曲线如图乙所示(m为实线，n为虚线)，在35 min内m物质从固体熔化成了液体，n物质始终是固体．则下列说法正确的是( )
第5题图第7题图第8题图。
a．这种加热方法一般称为“水浴法”，优点是被加热物质受热较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100 ℃
b．由图乙知，m、n肯定都是晶体。
c．由图乙知，m、n肯定都是非晶体。
d．由图乙知，m肯定是晶体，n肯定是非晶体。
8．在**“固体熔化时温度的变化规律”的实验中，绘制出温度随时间变化的图像，如图所示．分析图像可知：这种物质熔化时的温度是___熔化过程中吸收热量，__保持不变；熔化过程持续了___min；第4 min时处于状态．
9．如表为小红在**某种物质熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解释下列问题：
1)该物质是___填“晶体”或“非晶体”)．
2)该物质的熔点是___
3)温度为3 ℃时，该物质处于___填“固”“液”或“固液并存”)态．
10．用如图甲所示的装置做。
**冰的熔化特点”的实验．
1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热．这样做，不但不能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较___填“快”或“慢”)，不便于记录各个时刻的温度．为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是。
2)实验中，应始终注意观察烧杯中冰的___变化，并每隔0.5 min记录一次温度计的示数，其中，由图乙可读出第1 min时温度计的示数是___
3)根据下表数据，在图丙中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像。
4)由图像可以看出，冰在熔化过程中温度___填“变化”或“不变”)
参***。第2节熔化和凝固。
第1课时熔化和凝固的现象与特点。
课前预习。1．固态液态气态物态变化 2.固态液态液态固态 3.有固定没有固定 4.晶体液态凝固 5.相同一般不同 6.不变吸收放出不变吸收升高放出降低。
当堂训练。1．c 5.晶体 6.吸热不变 3 410
课后作业。7．d 11.熔化放出 12.
凝固、熔化 13.凝固放热 14.不会 15.
一般来说，当环境的温度在0 ℃左右时，水果是不会冻坏的，水的凝固点是0 ℃，并且在凝固过程中，温度不变．所以当向林中喷洒大量水后，当温度降低时，由于水要凝固，同时向外放出热量，所以林中的气温不会降得太低，从而没能使橘子冻坏．
第2课时熔化和凝固的图像及其应用。
课前预习。1．甲 48 吸不变 2.乙吸升高 3.甲放不变 4.乙放降低。
当堂训练。1．b 80 5.10 固液共存 6.熔化吸热凝固放热。
课后作业。7．a 8.50 温度 4 固液共存 9.(1)晶体 (2)0 (3)液 10.(1)慢用搅拌棒搅拌 (2)状态 －4
3) (4)不变。
2 3熔化和凝固作业评价
2.3 熔化和凝固 作业评价。班级 姓名 一 填空题 1 下列现象属于什么物态变化？春天，冰雪消融是铁水浇入模子铸成铁件是 2 固体分晶体和 两类。在松香 萘 冰 玻璃 铁 蜂蜡中，属于晶体的是它们都有固定的 3 一同学做某种物质熔化的实验。当这种物质的温度达到36 时，每隔1分钟记录一次温度，得到...
八年级物理《5 2熔化和凝固》练习
1.以下给出的物质属于晶体的是 a.松香 b.沥青 c.玻璃 d.海波。2.下列现象中，不属于熔化的是 a.冰在太阳下化成水b.食盐放入水中化成盐水。c.40 的水银变成0 的水银 d.玻璃在高温状态下变成液态玻璃。3.如图是某种晶体熔化时温度随时间变化的图像。由图可知晶体的熔点是 a.40 b.4...
八年级物理3 2熔化和凝固导学案
八年级物理 3.2熔化和凝固导学案1 班级姓名。学习目标 1 能区别物质的气态 液态和固体三种形态。2 了解物质的固态和液态之间是可以转化的。课前预习 1 物质从态变成态叫熔化，熔化要热。2 物质从态变成态叫凝固，凝固要热。晶体在时的温度叫做 晶体熔点 选填有或没有 非晶体 熔点。学点一 物态变化。...