看了这些专家的讲座**，我受益匪浅，回顾以往的教学经历，自己需要改进的地方确实非常多。那么，如何改进教学方法，提高授课质量呢？我的做法是：
一、使学生对你的课感兴趣。
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”英国学者埃克斯雷又指出：“能够引起学生学习兴趣的方法就是最好的教学方法。”可见，培养兴趣是首要的。
同时塑造良好的教师形象，使学生对老师“感兴趣”。
随和亲近又不失严格即为良好的教师形象。师生感情过于单薄，时常一副冷面孔甚至歧视学生，他们就会觉得这个老师“不太好讲”，进而对你的课不感兴趣，这是一中逆反心理。为了避免这种情况，我始终坚持“上课是他们的好老师，课后是他们的好朋友”的思想。
课堂上按纪律严格要求，对待好生和差生一样热情，一样认真，一样严格，一样关心，特别是对待差生，及时地发现他们的进步，在课堂上给予表扬和鼓励，使他们觉得老师并没有歧视自己，更加激发自己学习的热情。课后，我时常和学生一起交谈、玩耍，这样，既可以随时解答问题，又可以改善师生关系，使学生对自己“感兴趣”，对我上的课也感兴趣。
二、认真备课，讲究教学方法。
我认为，教师要把课上好，在课堂上能随机应变的关键是要认真备好课，吃透教材，讲究教学方法。我的做法是 ：
1、 认真备课，突破重点。
2、 精选作业，认真批改。
三、要多向有经验的老教师请教、学习，而且还要多从去别的学校参加一些观摩课，多听那些优秀教师的课，吸取别人的优点改进自己的缺点；
四、多从网上搜集一些和教学有关的资料、课件等等。
五、在自己教学的过程中还要多听听学生的心声，因为只有适合学生的教学方法才是最正确最有效的教学方法。
以上这些就是我的个人看法，希望得到大家的指教。
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