3-16：
分别用表示非常不满意、不满意、一般、满意和非常满意。
结合中位数、四分位数和四分位差进行分析。
甲、乙两城市的四分位差均为2，数据较小，说明中间50%的数据越集中，在一定程度上也说明了中位数的代表程度。甲城市中位数为3（一般），乙城市中位数为2（不满意）。
1）121万件；
2）200万件，10.41%，0.83%。
1）环比增长速度：7.5%，6.0%，6.9%
定基增长速度：22.6%
2）6.81%，超过平均增长速度的年份有第。
一、二、五年。
95.45%的把握程度（重复抽样）
1199个（重复抽样）
1799.38～2060.62（重复抽样）
z = 1.4
左侧检验：h0:μ≥1000, h1:μ＜1000
z＞z=-1.645, 故不拒绝原假设，认为这批电子元件合格。
或，右侧检验：h0:μ≤1000, h1:μ＞1000
z＜z1-=1.645, 故不拒绝原假设，认为这批电子元件不合格。
z= 1.614
双侧检验：h0:μ=54, h1:μ≠54，0.05, 临界值的绝对值为1.96
1.96＜z＜1.96，故不拒绝原假设，认为该日生产的钢管内径正常。
z=1.85
左侧检验：h0:p≥70%, h1:p＜70%
z＞z=-1.28, 故不拒绝原假设，认为新**确实比传统**更加有效。
或，右侧检验：h0:p≤70%, h1:p＞70%
z＞z1-=1.28, 故接受备择假设，也可认为新**确实比传统**更加有效。
提示：因素是“方法”，下面有4个水平。
提示：国内生产总值为自变量，最终消费为因变量。
提示：用最小平方法建立线性趋势方程。
提示：做法同表8-4。
提示：做法同表8-5。
课后作业答案
第三单元课后作业答案。第13次作业。结合材料，运用联系的观点淡谈你对中外文化交流的认识。解析 本题为认识类题目，回答时可从 为什么 怎样做 来谈对中外文化交流的认识。为什么 中既要回答出世界是普遍联系的这一原理，又要回答出中外文化交流的意义。怎样做 可从建立新的具体联系来回答。答案 1 任何事物都是...
课后作业答案
第2章数据模型与概念模型。第3章数据库系统的设计方法。读者 读者号，姓名，地址，性别，年龄，单位 图书 书号，书名，作者，出版社 借阅 读者号，书号，借出日期，应还日期 student sno,sn,sd,sa teacher tno,tn,td,tg course cno,cn,pcno tc c...
课后作业答案
第七章。1.为调查某单位每个家庭每天 电视的平均时间是多长，从该单位随机抽取了16户，得到样本均值为6.75小时，样本标准差为2.25小时，若已知该单位家庭每天看电视的时间服从正态分布 1 给出该单位家庭每天平均看电视时间95 的置信区间 2 若已知该市每个家庭看电视时间的标准差为2.5个小时，此时...