物态变化。
一、教学目标。
1.知道温度是表示物体冷热程度的物理量。知道温度的单位。会用温度。
计测温度。2.知道6种物态变化现象及吸放热情况。
3.知道6种物态变化现象的实例和应用。
4.理解熔点和沸点的含义,知道晶体熔化的特点、条件和液体沸腾的特点、条件。
5.了解晶体熔化和液体沸腾的实验。
二、教学重难点。
6种物态变化的特点吸放热情况和应用。
1. 温度。
是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃)
单位是摄氏度。1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。
3.常见的温度计。
有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。
体温计:测量范围是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。
4. 温度计使用。
(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;
(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;
(3)待温度计示数稳定后再读数;
4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
6. 熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。
7. 凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热。
8. 熔点和凝固点。
晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。
9. 晶体和非晶体的重要区别。
晶体都有一定的熔化温度(即熔点),而非晶体没有熔点。
10. 熔化和凝固曲线图
上图中ad是晶体熔化曲线图,晶体在ab段处于固态,在bc段是熔化过程,吸热,但温度不变,处于固液共存状态,cd段处于液态;而dg是晶体凝固曲线图,de段于液态,ef段落是凝固过程,放热,温度不变,处于固液共存状态,fg处于固态。
11.(晶体熔化和凝固曲线图) (非晶体熔化曲线图)
12. 汽化。
物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。
13. 蒸发。
是在任何温度下,且只在液体表面发生的,缓慢的汽化现象。
14. 沸腾。
是在一定温度(沸点)下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热,但温度保持不变,这个温度叫沸点。
15. 影响液体蒸发快慢的因素。
1)液体温度;(2)液体表面积;(3)液面上方空气流动快慢。
16. 液化。
物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热。使气体液化的方法有:降低温度和压缩体积。(液化现象如:“白气”、雾、等)
17. 升华和凝华。
物质从固态直接变成气态叫升华,要吸热;而物质从气态直接变成固态叫凝华,要放热。
18. 水循环。
自然界中的水不停地运动、变化着,构成了一个巨大的水循环系统。水的循环伴随着能量的转移。
例1】(2013遵义)下列自然现象中,属于凝华的是( )
例2】(2013漳州)在“观察水的沸腾”实验中,下列说法正确的是( )
例3】(2013湛江)下列四个实验中,能够使蒸发加快的是( )
例4】不能说明“声音传播需要介质”的实验是( )
例5】(2013岳阳)关于温度计的使用,下列说法中正确的是( )
例6】(2013玉林)以下给出的物质属于晶体的是( )
例7】(2013益阳)生活中很多热现象可以用学过的物理知识来解释,下列解释不正确的是( )
例8】(2013徐州)吃刚从冰箱冷冻室里拿出的冰糕,舌头往往会被冻在冰糕上.这是因为舌头上的水发生了( )
例9】(2013湘西州)初夏,大雨来临前,沉闷的天气常使墙面或地面变得很潮湿,其实这是一种液化现象.在下列现象中具有与此相同的物态变化是( )
例10】(2013深圳)关于四季常见的自然现象,下面说法正确的是( )
1.(2013南宁)夏天,若从冰箱中取出一瓶冰矿泉水,过了一会儿,会发现瓶的外壁上附有许多小水珠。这是( )
a.液化现象 b.熔化现象 c.汽化现象 d.凝华现象。
2. (2013泰州)冬天的早晨,室外物体表面常有白色的霜。霜的形成属于( )
a、凝固 b、液化 c、凝华 d、升华。
3.(2013苏州)如图所示的四个情景中,其物态变化需要吸热的是( )
4.(2013 绥化 )下列物态变化现象中,属于放热过程的是( )
5.(2013雅安)下列物态变化的过程中, 吸收热量的是( )
1) 春天, 冰雪融化 ( 2) 夏天, 从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
3) 秋天, 清晨出现的雾 ( 4) 冬天, 早晨在太阳照射下, 草地上的霜消失。
a. (1) (2) b. (1) (4) c. (2) (3) d. (2) (4)
6.(2013株洲)电热液体蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热,过一会儿,可见其顶部有“白雾”飘出,其“白雾”是驱蚊液先后的物态变化过程产生的.
7. (2013宜宾)“蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.”这句诗出自中国第一部诗歌总集《诗经》.从物理学角度分析,诗中的“露”和“霜”分别是物态变化中的现象和现象.
8. (2013平凉)**帮病人打针前,先用酒精棉球对注射器处进行消毒,病人会感到此处变凉爽,这一现象说明 ;体温计是利用液体的性质制成的.
a、频率 b、响度 c、音调 d、音色。
9. (2013北京)如图所示,温度计的示数为。
10. (2013梅州) 如图所示是某液体物质在降温过程中温度随时间变化关系的图象,由图可判断此物质是属于 (选填“晶体”或“非晶体”)。从t=0起经过 min后该物质完全变为固体,在这个过程中,该物质的内能将 。
(选填“增大”、“不变”或“减小”)
11. (2013 广东)下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点,根据表中数据回答:
若要测量萘的熔点,温度计的玻璃泡里应选做测温物质;若要测量固态甲苯的温度,温度计的玻璃泡里应选做测温物质;若要测量标准大气压下沸水的温度,温度计的玻璃泡里不能选做测温物质。
1.(2013镇江)图分别是两种固体熔化时温度随时间变化的图象。
1)图1所对应的固体属于 (选填“晶体”或“非晶体”),理由是 ;
2)图2是冰的熔化图象,处于冰水混合状态的是图中段,在此过程中,混合物需要热量,总体积 ;
3)已知冰的比热容比水的小.图2中点对应冰刚好完全熔化,若此后继续加热一会儿,则水温随时间变化的图线是 。
2.(2012益阳)用如图1所示装置**萘熔化时温度的变化规律.请回答下列问题:
1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较 (选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度.
2)除图1所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和 .
3)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”是 (填序号).
a.水蒸汽 b.小水珠。
4)图2是萘熔化时温度随时间变化的图象.从开始熔化到完全熔化,大约持续了分钟.
初中物理,物态变化
c.水的凝固点是o 段物质的温度保持不变,内能不变。例8 2012湖北恩施州,第8题 如图所示是某物质的熔化图像。下列关于此图像信息的解读错误的是 a 这是一种晶体物质 b cd段时物质处于气态。c 物质的初温是40 d 加热5分钟时物质温度是48 例9 2012湖南株洲,第26题 图9是某物质物态...
初中物理物态变化测验试题
一 选择题 共9小题 1 2016揭阳 下列现象与物态变化的对应关系中,正确的是 a 加在饮料中的冰块逐渐变小 熔化。b 用久了的灯泡钨丝变细 熔化。c 在烈日下晾晒的湿衣服变干 升华。d 烧水时壶嘴冒着 白气 汽化。2 2016北京 物态变化的实例中,属于熔化的是 a 冰化成b.露的形成c.雾的形...
2物态变化
物态变化 复习引导。第一部分基础导航。1 自然界中物质的状态有哪几种?它们的形状 体积有何特点?2 物质间的物态变化有哪些?它们的吸放热情况是怎样的?请用你自己喜欢的方式归纳出来?3 尝试用自己的语言描述自然界中的水循环。至少涉及三种物态变化 4 汽化有哪两种方式?影响蒸发的快慢因素是什么?液体沸腾...