专题训练二物态变化。
考点指津。本专题为物态变化，知识掌握基本要求：
会用温度计测温度；能区分不同的物态变化，理解物态变化的条件；能解释生活及自然界的单间现象；能识读有关物态变化的图线．
中考命题热点：
常用温度计和体温表的正确使用与注意事项；结合社会热点、生活问题考查物态变化知识，倡导关注社会，关注生活，学以致用．
一、温度。1、 定义：温度表示物体的冷热程度。
2、 单位：
1 国际单位制中采用热力学温度。
2 常用单位是摄氏度（℃）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度。
3 换算关系t=t + 273k
3、 测量——温度计（常用液体温度计）
温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。
分类及比较：
常用温度计的使用方法：
使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。使用时：
温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
练习：◇温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化大，上面的玻璃管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化大，两项措施的共同目的是：读数准确。
二、物态变化。
填物态变化的名称及吸热放热情况：
1、熔化和凝固。
熔化：定义：物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质：海波、冰、石英水晶非晶体物质：松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡。
食盐、明矾、奈、各种金属。
熔化图象：熔化特点：固液共存，吸热，温度不变熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态。
温度不断上升。
熔点 ：晶体熔化时的温度。
熔化的条件：⑴ 达到熔点。⑵ 继续吸热。
2 凝固 ：
定义 ：物质从液态变成固态叫凝固。
凝固图象：凝固特点：固液共存，放热，温度不变凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后。
凝固点 ：晶体熔化时的温度成固体，温度不断降低。
同种物质的熔点凝固点相同。
凝固的条件：⑴ 达到凝固点。
继续放热。2、汽化和液化：
汽化：定义：物质从液态变为气态叫汽化。
定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。
影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积 ⑶液体表面空气的流动。
作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。
定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸点： 液体沸腾时的温度。
沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热
沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高。
2 液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。
方法：⑴ 降低温度；⑵ 压缩体积。
好处：体积缩小便于运输。
作用：液化放热。
3、升华和凝华：
升华定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。
凝华定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热。
练习：☆要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。
将衣服展开，增大与空气的接触面积。⑵将衣服挂在通风处。⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处。⑷将衣服脱水（拧干、甩干）。
解释“霜前冷雪后寒”？
霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。
雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以“雪后寒”。
练习测试。一、填空题。
2．图2-1是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全．你能读出它们此时的示数分别是多少吗？甲的示数为 ，乙的示数为 ．
3．某人在配制酒精溶液时，把10ml的酒精倒入10ml的水中，摇晃混合后发现总的体积小于20ml．这一现象可以说明。
4．火箭发射架下建有大水池，让高温火焰喷到水中，通过水发生来吸收大量的热；火箭升空瞬间，会看到巨大的白色“气团”，这是水蒸气形成的(选填物态变化的名称)；
5．防“非典”期间，常用消毒液加热熏蒸的办法对病房空气进行消毒处理．从物理上说，对消毒液加热是为了 ，弥漫到空气中是一种现象．
6．气体打火机的燃料是丁烷气体，是用的办法使它变成液态装入打火机的．
7．将烧红的铁棒插入水中，会听到“嗤嗤”的声音，同时看到水面上方出现的“白气”，这里发生的物态变化是先是后是。
8．目前，全球的气候悄悄变暖，这是效应不断加剧带来的后果；而城市的平均气温高于周围乡村，这种现象称为效应．
9．夏天，打开冰棒的包装纸，会看到冰棒冒“白气”，这些“白气”是空气中的水蒸气而成的。
10．如图2-2，是甲、乙两种物质的熔化图像，由图像可知。
种物质是晶体，该晶体的熔点是 ℃，甲在熔化过程中吸热，温度。
11．冬天，0℃以下冰冻的衣服也会干，这是现象；寒冷的冬夜，门窗玻璃侧出现冰花，这是现象．
12．空气中的水蒸气是江河湖海以及大地表层中的水不断地而来的．夜间气温降低时，水蒸气会成小水珠附着在物体上，这就是露水，若附着在空气中的浮尘上，就形成深秋或冬天，夜晚温度迅速降到0℃以下，水蒸气会直接成固态的小晶体，这就是。
13．复习课上，老师写下一副与物理知识有关的对联．上联：“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联：“盘内水冰，冰化水水温不升”．对联中包含的物态变化是和 ，反映的一共性是。
二、选择题。
14．下列现象中，不能用分子运动理论解释的是。
a．在墙角堆煤，过一段时间白墙变黑，且刷不净。
b．在一杯水里滴红墨水，过一会儿全杯水都变红。
c．打开装香水的瓶盖，香味四处飘逸。
d．煮稀饭时，米粒在沸腾的水中翻滚
15．有一支刻度均匀，但不准确的温度计．用它测冰水混合物的温度时，其示数为－2℃；用它测标准气压下沸水的温度时，其示数为103℃．如果用它测得某液体的温度是19℃，那么该液体的实际温度为。
a．16.2℃ b．18.1℃ c．19d．20℃
16．近几年来，我国北方地区频繁发生“沙尘暴”天气，主要原因是。
a．泥沙分子间的引力小于斥力。
b．泥沙分子的无规则的运动剧烈。
c．植被破坏，使得土壤中的水分蒸发加快，土地荒莫化。
d．以上说法都不对
17．如图2-3是给某种物质加热时，温度随加热时间变化的情况，由图可知。
a．一定是表示某种固态晶体升温并熔化情况。
b．一定是表示某种液体升温并沸腾情况。
c．可能是表示某种固态非晶体升温并熔化情况。
d．可能是表示某种液体升温并沸腾情况
18．如图2-4，对烧杯加热一段时间至水沸腾，然后再将盛有某种液体的试管插入沸水中，结果，一会儿试管中的液体也沸腾了．由此可以判断 (
a．试管中的液体也是水
b．试管中液体的沸点低于水的沸点。
c．试管中的液体可能是水
d．试管中液体的沸点高于水的沸点。
19．牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子，要放在火上烤一下才放进病人的口腔中，医生这样做是为了 （
a．消毒，防止将病毒带入口中 b．把镜面上的水分烘干。
c．避免病人感觉镜子冷d．防止口腔中的水蒸气液化，便于观察。
20．雪天路面有厚厚的积雪，为了使雪很快融化，常在路面积雪上喷洒盐水，这是为了。
a．盐水可使冰的熔点降低b．盐水可使冰的熔点升高。
c．盐水可使冰的温度升高d．盐水可使冰的温度降低。
21．把盛有水的纸盒放在火焰上烧，水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为。
a．水能够灭火，所以纸盒不会烧着。
b．火焰的温度较低，低于纸的着火温度。
c．纸的着火温度较高，高于水的沸点。
d．水善于将热量迅速向外散发，所以纸盒不会烧着。
三、实验与**题。
2物态变化
物态变化 复习引导。第一部分基础导航。1 自然界中物质的状态有哪几种？它们的形状 体积有何特点？2 物质间的物态变化有哪些？它们的吸放热情况是怎样的？请用你自己喜欢的方式归纳出来？3 尝试用自己的语言描述自然界中的水循环。至少涉及三种物态变化 4 汽化有哪两种方式？影响蒸发的快慢因素是什么？液体沸腾...
2物态变化
第二章物态变化。一 物质的三态温度的测量。1 根据常温下的状态，把下列这些物质进行分类 霜 雾 水 汽油 氧气 食盐 糖 醋 酱油 碗 水蒸气 2 摄氏度规定 把通常情况下的温度规定为0 把1标准大气压下时的温度规定为100 3 人体的正常温度是37 读作 南极洲最低气温曾达到 89.2 读作。4 ...
2物态变化
6 10 扬州 下列现象与物态变化相对应的是。a 灯泡用久了，灯丝会变细 熔化。b 晒在太阳下的湿衣服变干 液化。c 擦在 上的酒精很快干了一一汽化。d 水正在慢慢地结冰 凝华。11 10 盐城 同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快 老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题 下面是四位...