2物态变化

6．（10·扬州）下列现象与物态变化相对应的是。

a．灯泡用久了，灯丝会变细——熔化。

b．晒在太阳下的湿衣服变干——液化。

c．擦在**上的酒精很快干了一一汽化。

d．水正在慢慢地结冰——凝华。

11．（10·盐城）同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快．老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可**的问题是。

a．“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？”

b．“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系？”

c．“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？”

d．“为什么热水的质量越大冷却得越慢？”

2．（10·徐州）在塑料袋中滴一些酒精，将袋挤瘪后把袋口扎紧，再把它放入热水中。过一会儿，塑料袋鼓起，这主要是因为酒精发生了。

a．熔化 b．凝固 c．汽化d．液化。

2．（10·无锡）加油站都有这样的提示：“禁止抽烟”、“请熄火”、“请不要使用手机”等．这样是为了防止火花点燃汽油引**灾，因为常温下汽油容易

a．液化 b．汽化 c．凝华 d．升华。

2．（10·淮安）炎热的夏天，从冰箱里拿出冰棒，冰棒周围产生许多“白气”的过程中，发生的。

物态变化是

a．熔化b．液化。

c．凝固d．凝华。

（10·泰州）在雨、露、雾和霜这些自然现象中，由空气中水蒸气凝华而形成的是。

a．雨b．露 c．雾d．霜。

5．（10·南通）下列物理现象中，属于升华的是。

. （10·连云港）下列各图表示的自然现象中，属于凝固的是b

14．（10·镇江）今年我国西南地区遭遇严重干旱，为减缓旱情某部空军出动飞机在云层中播撒干冰（固体二氧化碳）实施人工降雨，靠干冰的升华吸收大量的热，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落过程中熔化成水（以上两空填物态变化名称）．

19．（10·扬州）在观察水的沸腾实验中：

（1）水沸腾时气泡上升的情况如图所示；

2）小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所示，则水的沸点是。

15．（10·盐城）把一些冰块放在杯中，过一段时间后，冰变成了水，这是 ▲ 现象（填物态变化名称），需要 ▲ 热量．杯外壁出现一层水珠，这是 ▲ 现象（填物态变化名称）．

17．（10·常州）烈日炎炎，上海世博园启动了雾森降温系统以缓解暂时的闷热，该系统自动向空气中喷洒水雾，水雾在 ▲ 填写物态变化名称)过程中从周围大量的热，导致周围温度明显 ▲

17．（10·无锡）在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中是水在沸腾时的情况．实验过程中记录的数据如下表所示：

1）从记录的数据可得出的实验结论是：水沸腾时的温度是 ℃．

2）根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异，如果测量方法正确，你认为造成差异的原因可能是。

14．（10·南京）甲图中物体a的长度是 ▲ cm．乙图中温度计的示数是 ▲ 常用的液体温度计是利用测温液体 ▲ 的性质工作的．

27．（10·镇江）（5分）小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验**，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．

1）通过ａ、ｂ两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的表面积大小有关．

2）通过 a、 c 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．

3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下**：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如右图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的表面积（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看， “根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？

不正确（选填“正确”或“不正确”），理由是只有在水的质量相同时，先蒸发完的蒸发的才快．

27．（10·南京）(8分)小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验．

(1)为了完成实验，还需要的测量器材是 ▲

(2)已知水的质量为100g，则水从80℃升高到90℃吸收的热量是 ▲ j，此过程水的内能 ▲ 选填“增大”、“不变”或“减小”)[水的比热容为4.2×103j／(kg·℃)

(3)下表是实验中他记录的一组数据，由数据可知，水的沸点是 ▲ 根据记录的数据，在图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像；

4)沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是 ▲ 遇冷 ▲ 填物态变化名称)形成的．

2物态变化

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2 物态变化

2物态变化

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