药理学形成性评价（学生版）
说明：药理学形成性评价，总分700分，占期末总评成绩的50%；期末考试部分试题来自本课后作业，比例不定。
药理学课程由多个教师共同完成，在每个教师授课结束前，把老师负责的课程部分作业的答案交给授课老师。同学们以寝室为单位，通过互相研究确定答案，每个寝室交一份作业。必须按时交，否则酌情扣分。
全班作业必须由学委负责把作业交给老师。本考试暂不给答案，由学生通过协作自己完成问题的分析和解答。
第一部分药理学总论。
一、解释下列基本概念。
1.药效学2.药动学。
3.毒性反应4.继发反应。
5.药物作用选择性 6.药物相互作用
7.***8.后遗效应。
9.不良反应10.血药浓度半衰期（t1/2）
11.生物利用度 12.量效关系
13.稳态血浓度 14.恒比消除(一级动力学消除)
15.恒量消除(零级动力学消除)
16.二重感染（菌**替症）
17.半数致死量18.化疗指数
19.**指数20.耐药性
21.安全范围22.肾上腺素升压作用的翻转现象
23.阿斯匹林哮喘 24.水杨酸反应。
25.奎宁丁晕厥25.反跳现象
26.耐受性及快速耐受性 27.戒断症状。
28.表观分布容积 29.肝肠循环
30.再分布31.首剂现象。
32.激动剂、拮抗剂、部分激动剂
33.竞争性拮抗参数(pa2) 34.药酶诱导、药酶抑制
35.首过消除（首过效应，第一关卡效应）
二、单选题：
1.药物的ed50是指药物：
a.引起50％动物死亡的剂量
b.和50％受体结合的剂量
c.达到50％有效血浓度的剂量
d.引起50％动物阳性效应的剂量
e.引起50％动物中毒的剂量。
2.某患者胃肠绞痛，用阿托品**，病人胃肠绞痛明显缓解，但出现口干，排尿困难，后者为：
a.药物的急性毒性反应所致
b.药物引起的**反应
c.药物引起的后遗效应
d.药物的特异质反应
e.药物的***。
3.某患者经氯霉素**伤寒，一个疗程后，出现再生障碍性贫血，后者属于：
a.继发反应 b.毒性反应
c.**反应 d.后遗效应 e.***。
4.在碱性尿液中弱碱性药物：
a.解离少，再吸收多，排泄慢。
b.解离少，再吸收少，排泄快。
c.解离多，再吸收多，排泄慢
d.解离多，再吸收少，排泄快。
5.以近似血浆t1/2时间间隔给药，为迅速达到稳态浓度，可将首次剂量：
a.增加半倍 b.增加一倍 c.增加二倍
d.缩短给药间隔 e.连续恒速静脉滴注。
6.按一级动力学消除的药物，其t1/2：
a.固定不变 b.随用药剂量而变
c.随血浆浓度而变 d.随给药次数而变。
7.药物在血浆与血浆蛋白结合后，下列哪项正确：
a.药物作用增强 b.暂时失去药理活性
c.药物代谢 d.药物排泄加快 e.药物作用减弱。
8.有关一级动力学消除，错误的概念是：
a.此时血药浓度与时间呈直线关系
b.指单位时间内消除恒定比例的药量
c.血药浓度按等比级数衰减
d.又叫恒比消除 恒定。
9.产生***时所用的剂量为：
a.极量 b.**量 c.大于**量
d.半数致死量 e.最小中毒量。
10.药物在血浆中主要与何种血浆蛋白结合：
a.脂蛋白 b.白蛋白 c.球蛋白
d.血红蛋白质 e.载脂蛋白。
11.大多数药物的跨膜转运方式是：
a.主动转运 b.滤过 c.简单扩散
d.易化扩散 e.胞饮。
12.药物发生毒性反应可能说法不对的是：
a.一次用药超过极量。
b.长期用药逐渐蓄积。
c.病人肾、肝功能低下。
d.高敏性病人。
e.病人属过敏体质。
13.受体激动药的概念是：
a.与受体有较强的亲和力，也有较强的内在活性
b.与受体有较强的亲和力，无内在活性。
c.与受体有较弱的亲和力，较弱的内在活性。
d.与受体无亲和力与内在活性 e.以上都不对。
14.受体阻断药(拮抗剂)的特点是：
a.无亲和力，无内在活性 b.有亲和力，有内在活性
c.有亲和力，无内在活性 d.有亲和力，有较弱内在活性
e.无亲和力，有内在活性。
15.地高辛t1/2 1.6天，按逐日给予恒定**剂量，血浆浓度达到坪值的时间是：
a.10天 b.12天 c.6-7天 d.4-5天。
16.某药按一级动力学规律消除，一次静注后第一小时测得的血药浓度是100ug/100ml,第十小时测得的血药浓度是12.5ug/100ml,该药的半衰期是：
a.1小时 b.2小时 c.3小时 d.4小时 e.5小时。
17.经反复多次用药后，机体对药物的敏感性降低称为：
a. 抗药性 b.习惯性 c.成瘾性 d.耐受性 e.依赖性。
18.药物的半衰期是指：
a.药物的稳态血浓度下降一半的时间
b.药物的有效血浓度下降一半的时间。
c.药物的组织浓度下降一半的时间
d.药物的血浆浓度下降一半的时间。
19.药物的内在活性是指：
a.药物穿透生物膜的能力 b.药物脂溶性强弱。
c.药物水溶性大小 d.药物对受体亲和力高低。
e.受体激动时的反应强度。
药比b药安全，依据是：
药的ld50/ed50值比b药大
药的ed50/ld50比b药大
药的ld50比b药小
药的ld50比b药大
药的ed50比b药小。
21.**量是指什么量之间：
a.最小有效量与最小中毒量
b.最小有效量与极量。
c.最小有效量与最小致死量
d.常用量与最小中毒量。
22.药物的**反应与下列哪一因素有关：
a.与剂量大小 b.与年龄性别。
c.与药物毒性大小 d.与遗传因素。
23.产生***的原因是：
a.药物作用选择性低 b.用药剂量过大。
c.用药时间太长 c.个体对药物反应太强烈。
24.下列说法哪一点为错误：
a.同一药物可有不同剂型。
b.不同给药途径的药物吸收率不同。
c.不同药剂所含的药量虽然相等，药效强度不尽相等。
d.缓释制剂利用有药理活性的基质或包衣阻止药物迅速溶出。
e.肠外给药一般除油溶长效注射剂外，还有控释制剂可控制药物恒速释放及恒速吸收。
25.吸收特点为：
a.促进胃排空的药物减慢药物吸收。
b.食物对药物吸收总的来说影响较大。
c.饭后服药吸收较平稳。
d.抑制胃排空药能加速药物吸收。
e.四环素与fe2+不相互影响吸收。
26.药物***：
a.常在较大剂量时发生 b.一般不太严重。
c.是可以避免的 d.并非药物效应。
e.与药物选择性高有关。
27.药物效应强度：
a.其值越小则强度越小。
b.与药物的最大效能相平行。
c.是指能引起等效反应的相对剂量。
d.反映药物与受体的解离。
e.越大则疗效越好。
28.有关内在活性哪一点是错误的：
a.两药亲和力相等时，其效应强度取决于内在活性。
b.内在活性用α表示
c.内在活性范围为0％－100％
d.两药内在活性相等时，其效应强度取决于亲和力。
e.激动药与拮抗药均具有内在活性。
29.受体：
a.是动物进化过程中所形成的组织蛋白组分。
b.为客观存在的实体。
c.作用机制大多尚未被阐明。
d.为一个空乏笼统的概念。
e.分子在细胞中含量较高。
30.下列不正确的为：
a.药物作用为药物与机体细胞间的初始作用。
b.药物作用有其特异性。
c.药理效应是药物作用的结果。
d.药物作用有选择性。
e.药理效应与**效果意义相同。
a.仅指弱酸性药物在溶液中50％离子化时的ph
b.其值对各药来说并非为固定值。
c.与ph的差值以数学值增减时，药物的离子型与非离子型浓度比值以指数值相应变化。
小于4的弱碱药，在胃肠道内基本都是离子型。
大于7.5的弱酸药在胃肠道内基本都是离子型。
32.关于口服给药错误的描述为：
a.口服给药是最常用的给药途径。
b.多数药物口服方便有效，吸收较快。
c.口服给药不适用于首关消除多的药物。
d.口服给药不适用于昏迷病人。
e.口服给药不适用于对胃刺激大的药物。
33.血脑屏障：
a.是血-脑、血-脑脊液及脑脊液-脑3种屏障的总称。
b.其中脑脊液-脑屏障是阻碍药物穿透的主要屏障。
c.是大脑自我调节机制。
d.可使季铵化阿托品易于通过。
e.使**脑病可选用高极性的药物。
34.生物利用度：
a.是指经过肝脏首关消除前进入血液中的药物相对量。
b.反映药物吸收速度对药效的影响。
c.是原料药物质量的一个重要指标。
d.相等的药物，口服后测得的量-效曲线的auc不等。
e.其口服时计算式为f=(静注定量药物后auc:口服等量药物后auc)×100％
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