1．下列关于气体的几种说法正确的是（ ）
2．下列有关气体的描述中正确的是（ ）
3．下列有关气体的描述中正确的是（ ）
4．下列有关气体的描述中正确的是（ ）
5．某气体的质量为摩尔质量m，摩尔体积为v，密度为ρ，每个分子的质量和体积分别为m和vo，则阿伏加德罗常数na可表示为（ ）
6．已知在标准状况下某气体1.12l其为3.2g，此气体的摩尔质量为（ ）
7．已知标准状况下，5.6l某气体x分子的为8g，则x气体的摩尔质量是（ ）
8．有一种气体的是14.2g，体积是4.48l（标准状况），该气体的摩尔质量是（ ）
9．0.32g某气体在标准状况下的体积为224ml，该气体的摩尔质量约为（ ）
10．阿伏加德罗常数是联系微观物理量和宏观物量的桥梁，从下列哪一组数据中可以算出该常数 （
a．水的质量和水的密度 b．水的质量和水分子的质量。
c．水的质量和水分子的 d．水分子的质量和水分子的体积。
11．某气体的质量是9.5g，是5.6升（标准状况下），该气体的摩尔质量是（ ）
12．有一份气体样品的质量是14.2g，4.48l（标准状况下），该气体的摩尔质量是（ ）
13．若气体x与气体y的摩尔质量之比为1：2，则同温同压同体积的x、y两气体的分子数之比为（ ）
14 65克锌和足量的稀硫酸反应，可制得氢气的物质的量是多少，在标准状况下氢气的体积是多少升？
15． 将6.4g铜和足量浓硝酸反应，cu+4hno3（浓）=cu（no3）2+2no2↑+2h2o．
产生的二氧化氮在标准状况下的是多少升？
16．已知阿伏伽德罗常数是na=6.0x1023/mol，铜的摩尔质量为6.4x10-2kg/mol，密度是8.
9x103kg/m3．试估算1个铜原子占有的体积为多少？（结果保留二位有效数字）
课时作业3物质的量气体摩尔体积
课时作业 三 物质的量气体摩尔体积。1.2015年春，雾霾天气对环境造成了严重影响，部分城市开展pm2.5和臭氧的监测。下列有关说法正确的是 a 臭氧的摩尔质量是48 g b 同温同压条件下，等质量的氧气和臭氧体积比为2 3 c 16 g臭氧中含有6.02 1023个原子。d 1.00 mol臭氧中...
气体摩尔体积 第一课时 教学设计
气体摩尔体积 第一课时 教学设计。许昌二高冯涌单亚坤。教学目标 1，认识气体的共性，掌握气体摩尔体积概念 2，通过建立 气体模型 研究气体摩尔体积，学习运用 模型方法 教学重点 气体摩尔体积。教学难点 气体模型 的建立。教学用具 多 电脑，大屏幕，体积为22.4l的木盒，香水。教学过程 关于运用 模...
《气体摩尔体积》第一课时教学设计
教学目标。1.知识目标。在了解气体体积与温度和压强有密切关系的基础上，理解气体摩尔体积的概念。2.能力目标。通过气体摩尔体积的概念的教学，培养学生分析 推理 归纳 总结的能力。3.情感目标。通过设问，引导学生科学的思维方法 培养学生的主动参与意识，激发学习兴趣，教学重点 气体摩尔体积的概念。教学难点...