江苏数学高考综合练习

发布 2022-07-03 13:08:28 阅读 6662

综合练习1 2014-4-9

1.函数f(x)=lnx+1-x的定义域为.

2.已知复数z1=-2+i,z2=a+2i(i为虚数单位,a∈r).若z1z2为实数,则a的值为3.某地区教育主管部门为了对该地区模拟考试成绩进行分析,随机抽取了150分到450分之间的1000名学生的成绩,并根据这1000名学生的成绩画出样本的频率分布直方图(如图),则成绩在[300,350)内的学生人数共有。

4.盒中有3张分别标有1,2,3

卡片号码中至少有一个为偶数的概率为。

5.已知等差数列的公差d不为0,且a1,a3,a76.执行如图所示的流程图,则输出的k的值为。

7.函数f(x)=asin(ωx+φ)a,ω,为常数,a>0,ω>0π

0<φ<的图象如下图所示,则f()的值为。

第7题图)第6题图)x2y2

8.在平面直角坐标系xoy中,双曲线=1(a>0,b>0)的两条渐近线与抛物线y2=4x的准线相交于。

aba,b两点.若△aob的面积为2,则双曲线的离心率为。

9.表面积为12π的圆柱,当其体积最大时,该圆柱的底面半径与高的比为.

10.已知|oa|=1,|ob|=2,∠aob=oc=oa+ob,则oa与oc的夹角大小为 .

32411.在平面直角坐标系xoy中,过点p(5,3)作直线l与圆x2+y2=4相交于a,b两点,若oa⊥ob,则直线l的斜率为。

12.已知f(x)是定义在r上的奇函数,当0≤x≤1时,f(x)=x2,当x>0时,f(x+1)=f(x)+f(1),且. 若直线y=kx与函数y=f(x)的图象恰有5个不同的公共点,则实数k的值为15.如图,在四棱锥p-abcd中,底面abcd为矩形,平面pab⊥平面abcd,pa⊥pb, bp=bc,e为pc的中点.

1)求证:ap∥平面bde;(2)求证:be⊥平面pac.eb

d第15题图)

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