作业五：选择结构程序设计。
一、单项选择题（50分）
1．下面程序运行后，如果从键盘上输入5，则输出结果是_b_。
main()
int x;
scanf(“%d”,&x);
if(x- -5) printf(“%d”,x);
else printf(“%d”,x++)
a．3 b．4 c．5 d．6
2．下面程序的输出结果是_b_。
main()
int m=5;
if(m++>5) printf(“%d ”,m);
else printf(“%d”,m- -
a．7 b．6 c．5 d．4
3．下面程序的输出结果是_d_。
main()
int x=3,y=0,z=0;
if(x==y+z)
printf(“*
elseprintf
a．有语法错误，不能通过编译 b．输出***
c．可以通过编译，但是不能通过连接，因而不能运行 d．输出## ##
4．下面程序的输出结果是_d_。
main()
int x=10,y=20,t=0;
if(x= =y)
t=x;x=y;
y=t;printf(“%d %d”,x,y);
a．10 10 b．10 20 c．20 10 d．20 0
5．有下面程序，执行后的输出结果是_b_。
main()
int a=5,b=4,c=3,d=2;
if(a>b>c)
printf(“%d”,d);
else if((c-1>=d)= 1)
printf(“%d”,d+1);
elseprintf(“%d”,d+2);
a．2 b．3 c．4 d．编译时有错，无结果。
6．有一函数：，以下程序段中不能根据x值正确计算出y值的是_c_。
a．if(x>0) y=1; b．y=0;
else if(x= =0) y=0; if(x>0) y=1;
else y=-1; else if(x<0) y=-1;
c．y=0; d．if(x>=0)
if(x>=0)if(x>0) y=1;
if(x>0) y=1; else y=0;
else y=-1; else y=-1;
7. 有下面程序，程序运行后的输出结果是_a_。
main()
int a=15,b=21,m=0;
switch(a%3)
printf(“%d”,m);
a．1 b．2 c．3 d．4
8 ．执行下面程序，输入为1的输出结果是__⑴d_，输入为3的输出结果为__⑵c_。
#include “
main()
int k;
scanf(“%d”,&k);
switch(k)
2．写出下面程序的功能。
#include “
main()
char ch;
scanf("%c",ch)；
if(ch>=’a’ &ch<=’z’)
ch=ch-32;
printf(“%c”,ch);
} 如果是大写的英文字母，就输出其对应的小于32的字符；否则原样输出。
3．写出下列程序的输出结果。
#include “
main()
int x=11,y=1;
if(x%2==1)
x+=5;else
x-=3;y+=5;
printf(“%d %d”,x,y);
4．写出下列程序的输出结果（执行后输入数据3）。
#include “
main()
int k;
scanf(“%d”,&k);
switch(k)
5．写出下列程序的输出结果。
#include “
main()
int k=2,j=3;
if (k+j<10)
printf(“%d %d”,k,j);
6．根据下面程序，写出相应的数学表达式。
#include “
main()
三、编程题（20分）
1．输入三角形三条边的长度，判断它们能否构成三角形，若能则指出是何种三角形：等边、等腰、直角、一般；若不能构成三角形，则输出相应的信息。
main()
int a,b,c;
scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c);
if(a+b>c&&a+c>b&&b+c>a)
if(a==b&&b==c)
printf(“等边三角形”);
else if(a==b||b==c||a==c)
printf(“等腰三角形”);
elseif(a*a+b*b==c*c||a*a+c*c==b*b||b*b+c*c==a*a)
printf(“直角三角形”);勾股定理。
else printf(“一般三角形”);
else printf(“不是三角形”);
2．输入一个x值，计算分段函数的值。
main()
float x,y;
scanf(“%f”,&x);
if(x<7) y=x*x+1;
else if(x<12) y=10;
else y=x*x*x-1;
printf(“%6.2f”,y);
3．用switch语句编一程序，对于给定的一个百分制成绩，输出相应的五分制成绩，设：90分以上为‘a’,80～89分为‘b’，70～79分为‘c’，60～69分为‘d’，60分以下为‘e’略。
语文作业 五 答案
语文作业 五 答案。解析 a.儒家仁爱伦理设定的 容易被村民接受和实践 忽略了 在熟人共同体中 这个前提。b.所以人们应当首先 是儒家的仁爱伦理主张。d.对个体的成长和发展会更有益 文中并无依据。解析 相互对立 不可共融 理解错误。解析 只是建立在契约和制度上 说法绝对 文中并无此依据，远远不如 也...
课时作业五答案
1 d2 d3 b4 b5 c6 b7 b8 b9 a10 c11 c12 c13 答案 1 该企业积极进行了公司制改造。成立了宝石特车股份有限责任公司，提高了企业和资本的运作效率，取得了良好的经济效益。2 宝石公司制定了正确的经营战略，围绕适合公司的市场战略和经营战略，促进了企业的良性发展。3 该...
假期作业五答案
参 五。一 选择题1 5 c d b d c 6 10 a d a c a二 填空题11.12.13.14.15.三 解答题。16.解 1 因为，所以。2 由 1 知，当 时，满足，此时，得 当 时，要，则解得。由 得，17.解 设每个提价为x元 x 0 利润为y元，每天销售总额为 10 x 100...