1通过学习第五讲《阅山读水与领导干部的品性修养（上）》的内容，请你谈谈如何理解“已水为德，阴柔克己，百折不挠”这句话？
答：水具有许多优秀的品质，宽容，海纳百川，水温柔，可以以柔克刚，在很多情况下要学习水的品质，在管理中，要发达先发达别人，要立功先让别人立功，施恩总比立功有效且来的安静，在日常交往中打下基础，水因为柔所以不易被改变，在生活中遇到困难，要不怕，要勇敢面对。
2通过学习第六讲《阅山读水与领导干部的品性修养（下）》的内容，请你谈谈如何理解“仁者乐山，智者乐水”这句话？
答：智者也就是聪明人。聪明人通过事理，反应敏捷而又思想活跃，性情好动就像水不停地流一样，所以用水来进行比拟。
仁者也就是仁厚的人。仁厚的人安于义理，仁慈宽容而不易冲动，性情好静就像山一样稳重不迁，所以用山来进行比拟。
3通过学习第七讲《谦冲自牧与事业保持成功的艺术》的内容，请你结合所学内容谈谈“一个人怎样做才能保持成功呢？
答：首先清楚地认识到自身的成功是有限的，自身取得的成就具有阶段性，自己的成就离不开别人的帮助，是抓住机遇的结果，会有负面影响，取得的成就本质是虚幻的，时常保持谦虚，在生活中不骄傲，做事谦虚谨慎。
4通过学习第八讲《自我管理与管理的未来发展之路》的内容，请你谈谈如何理解“卓越自我管理的四项修炼”？
答：吾日三省吾身、贵有自知之明、痛苦当做信仰和心态成就智慧。自我反省目的是为了卓越的职业素养；自知之明的目的是控制自我；痛苦当做信仰的目的是为了进步；心态成就智慧的目的是持续成功。
管理方法与艺术作业二
管理方法与艺术 作业二。案例 让旅客自愿跳海的船长。在茫茫大海之中有一艘客轮在慢慢地航行。突然，客轮不知什么原因开始快速下沉，情况十分紧急，船长让客运经理立刻通知旅客穿起救生衣跳海保命。可是由于这位客运经理不善言辞，不懂沟通艺术，三番五次地通知也无济于事。各个客舱的旅客一是有害怕心理，怕跳到海里淹死...
2023年秋季管理方法与艺术作业二
形成性考核作业二。一 单项选择 每题2分，共10分 1 一种观点认为，只要企业能提高产品的质量 增加产品的功能，便会顾客盈门。这种观念就是 a 生产观念b 产品观念。c 推销观念d 市场营销观念 2 某跨国集团将其目标市场划分为欧盟 北美 东盟等，其划分依据属于 a.地理细分 b.人文细分 c.心理...
管理方法与艺术 领导科学与艺术 案例二
西汉初年，天下大定。汉高祖刘邦即位以后，经常举行宴会犒劳那些和他一起出生入死的大臣将领。有一次，刘邦在洛阳南宫大宴群臣。席间，刘邦问众位文臣武将 大家说说看，我刘邦为什么能得到天下，项羽为什么会失去天下？高起和王陵坐在座位上说 陛下虽然好笑话人，可是只要部下攻下了城池，陛下总会将攻下的城池交给部下去...