2019北京二中初二物理暑假作业 二

发布 2022-06-30 13:59:28 阅读 6422

10.将体积相同的木块和石块浸没在水中,松手后,木块上浮、石块下沉,平衡后,两物体所受的浮力。

a.石块大 b.木块大 c.一样大 d.无法确定。

11.如图6所示,放在m、n两水平桌面上的a、b两物体,分别在fa=5n、fb=3n的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定。

a.桌面m一定比桌面n粗糙 b.a的速度一定大于b的速度。

c.a的质量一定大于b的质量 d.a受到的摩擦力一定大于b 受到的摩擦力

12.将物体甲放在水平桌面上匀速向右推动时,所用水平推力为f1,地面对物体甲的摩擦力为f1。现将物体乙叠放在物体甲上,如图7所示,用水平拉力f2使物体甲向右匀速移动过程中,物体乙被左边墙上固定的细绳拉住且保持静止,地面对物体甲的摩擦力为f2,物体乙对物体甲的摩擦力为f3,细绳对物体乙的水平拉力为t。下列判断正确的是。

a.f1>f1,f1的方向水平向左 b.f2>f1,f2的方向水平向左

c.f2=f2,f2和f2是一对平衡力 d.f3=t, f3和t是一对相互作用力。

13.将甲、乙两个完全相同的溢水杯放在水平桌面上,甲溢水杯中装满密度为ρ1的液体,乙溢水杯中装满密度为ρ2的液体。如图8甲所示,将密度为ρa,重为ga的物块a轻轻放入甲溢水杯中,物块a漂浮在液面上,并且有1/4的体积露出液面,液体对甲杯底的压强为p1。如图10乙所示,将密度为ρb,重为gb的物块b轻轻放入乙溢水杯中,物块b沉底,物块b对乙溢水杯底的压力为f,液体对乙溢水杯杯底的压强为p2。

已知ρ1∶ρ2=3∶2,ρa∶ρb=4∶5,则下列说法中正确的是。

a.ρ1∶ρa,=3∶4 b.fa浮∶fb浮=9∶8 c.p1∶p2=2∶3 d.f∶gb=13∶45

14.如图9(甲)所示,重为80n的物体在大小为10n,水平向左的拉力f1作用下,沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动。如图5(乙)所示,保持拉力f1不变,用水平向右的拉力f2,拉物体匀速向右运动1m。若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦 ,则。

a.物体向左运动时,拉力f1的功率p1=30w

b.物体与地面之间的摩擦力f =10n

c.物体向右运动时,拉力f2=10n

d.物体向右运动时,拉力f2所做的功w2=40j

二、多项选择题。

15.下列说法中正确的是。

a.做功快的机械,其功率一定大。

b.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性。

c.人用水平方向的力推桌子,桌子没动是因为推力小于摩擦力。

d.竖直向上抛出的小球,上升时受到的合力大于下降时受到的合力。

16.下列说法中正确的是。

a.物体的惯性越大运动状态越不容易改变。

b.只有静止和做匀速运动的物体有惯性。

c.做引体向上静止不动时,人对单杠的拉力和人受到的重力是一对平衡力。

d.有用功一定时,额外功少的滑轮组机械效率一定高。

17. 下列说法正确的是。

a.在平直轨道上匀速行驶的火车,受到的合力不一定为零。

b.踢向空中的足球,下落过程中足球运动越来越快,是因为足球受到重力的作用。

c.漂浮在水面上的小船,小船底部受到水的压力和小船受到的重力是平衡力。

d.用桨向后划水船会前行,说明物体间力的作用是相互的。

18.如图所示,用两块位于竖直面的平行正对的木板a、b夹住木块c,使木块c处于静止状态。木块c所受重力为g,木板a、b对木块c的压力分别为f1、f2,木块c对木板a、b的压力分别为f3、f4,木板a、b对木块c的摩擦力均为f。则下列说法中正确的是

a.g与f1大小相等b.g与f大小相等。

c.f1与f2是一对平衡力 d.f1与f3是一对相互作用力。

19.如图10所示是冰壶比赛的一个场景。冰壶比赛的得分规则是:冰壶被运动员掷出之后,冰壶在冰面上滑行的过程中,运动员不能再触碰冰壶,依据最终停在得分区的不同位置得分。

关于冰壶在冰面上滑行过程中,下列说法中正确的是。

a.冰壶被掷出之后,冰壶在冰面上滑行的速度是先增大后减小。

b.冰壶在冰面上滑行过程中,冰壶受到的合力一定不为零

c.由于冰壶受到的阻力大于惯性,所以冰壶在冰面上滑行速度越来越小。

d.冰壶在滑行中具有动能是由于冰壶被掷出之前运动员对冰壶做了功。

20.关于一些物理概念和规律,下列说法正确的是。

a.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用。

b.如果两个力三要素相等,这两个力一定是平衡力。

c.做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零。

d.跳远时助跑是为了增大身体的惯性。

21.下列说法中不正确的是。

a.使用滑轮组做功时,通过增加动滑轮个数来增加承受拉力的绳的段数,是为了提高机械效率。

b.骑自行车上坡前紧蹬几下,是为了增大自行车的动能。

c.自行车的轮胎刻有凹凸不平的花纹,是为了减小摩擦。

d.使用动滑轮一定可以省力。

22.一个小球由a点自由下落时,相继经过b、c两点,如图11所示,ab=bc(忽略空气阻力),则下列分析中正确的是。

a.物体在下落过程中,一定受非平衡力的作用。

b.在ab、bc两段内的平均速度相等。

c.在ab、bc两段内重力做功相等。

d.在a、b、c三点处物体具有的机械能相等。

23.保持平衡状态的某一物体,它所受的力当中有两个互相平衡的力f1和f2,如果其中的f2突然消失,物体可能出现的运动情况是。

a.物体沿f1的方向运动,速度逐渐增大。

b.物体沿f2的方向运动,速度逐渐减小,最后停止不动。

c.物体沿f1的方向运动,速度逐渐减小,最后停止不动

d.物体先沿f2的方向运动,后来又向f1的方向运动。

24.如图12所示,聪明爱玩的小亮将一个滑轮固定在竖直墙壁上,另一个固定在自己的滑板车上,用绳子将两个滑轮组装成滑轮组。小亮站在滑板车上拉动手中的绳子,他用10n的拉力在3s内,使自己和滑板车一起沿水平地面匀速向墙运动了1.2m。

滑轮重、轴摩擦和绳重均忽略不计。下列说法中正确的是。

a.竖直墙壁受到的拉力为20 n b.滑板车受到地面的阻力为30 n

c.在3s内小亮的拉力做功为36 j d.动滑轮对滑板车拉力的功率为12w

25.关于图13所示的各种情景,下列说法中正确的是。

a.甲图中:特技演员驾车冲向空中,在空中减速上升时,演员和车的惯性小于重力。

b.乙图中:跳水运动员在空中下落的过程中,运动员的动能逐渐增大。

c.丙图中:足球在空中竖直上升的过程中,足球受力的方向竖直向下。

d.丁图中:人躺在“死海”水面上看报,海水给人的浮力大于重力。

三、填空题。

26.小阳同学坐在行驶的公共汽车上,他相对于公路旁的树木来说是的(选填:“运动”或“静止”)。

27.生活处处有物理,留心观察皆学问。 厨房中也包含着很多物理知识。 如:抽油烟机在工作时,由于转动的扇叶处气体的流速大,压强 ,从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。

28.北京到上海的距离为1460km,我国修建的京沪高速铁路,运营速度达到300km/h,乘坐高速火车从北京到上海的时间大约是h。(结果保留1位小数)

29.过去耕地主要依靠牛拉犁,现在已经实现了机械化种植。若一头牛的功率为500w,一台拖拉机的功率为25kw,则拖拉机工作4h所做的功由这头牛来完成需要工作h。

30. 大气压与海拔高度有关,一般说山顶上大气压比山脚下大气压填:“高”或“低”)

31. 小汽车的外形设计成流线型,如图6所示,当小汽车在水平路面上高速行驶时小汽车底部受到的气体压强___小汽车上部受到的气体压强。(填:“大于”、“小于”或“等于”)

32.建筑工地上常用如图14所示的装置搬运建筑材料,使用的滑轮组由a、b、c、d、e五个滑轮组成,如果滑车和建材共重1500 n,每个滑轮重50 n,不计绳重及摩擦,以0.5m/s匀速提起滑车所用的拉力f的功率p= w。

33.小阳想测出一块鹅卵石的密度。他在家中利用刻度尺、口大底小的塑料碗、大烧杯和适量的水进行实验,在烧杯内放入适量水,再将塑料碗轻轻放入水中漂浮,如图15甲所示。用刻度尺测出此时水盆内水的深度为h1。

将鹅卵石放在塑料碗中,装有鹅卵石的塑料碗仍在水中漂浮,如图15乙所示。用刻度尺测出此时水盆内水的深度为h2,将塑料碗中的鹅卵石放入水盆中,如图15丙所示。用刻度尺测出此时水盆内水的深度为h3,求ρ石。

34如图16甲所示,此时水对容器底部的压强增加了300 pa。若将木块a挂在轻质杠杆左端b点,且a的部分体积浸入水中,在杠杆c点悬挂重物g使杠杆水平平衡,如图16乙所示,此时水对容器底部的压强比木块a漂浮时减少了100pa。若将容器中的水换成另一种液体,使木块a露出液面部分与乙图相同,移动重物g到d点时,杠杆水平平衡,如图16丙所示。

若oc∶od=10∶13。则这种液体的密度为___kg/m3。0.

85×103

四、实验题。

35.如图17所示的弹簧测力计的示数是___n。

36.如图18所示,o为杠杆的支点,画出力f的力臂。

37请画出图19中小球a所受重力g的示意图。

38用图20所示的滑轮组提升重物,要求绳自由端移动的速度是物体上升速度的2倍,请画出绕线的方法。

39.用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法。阳阳和明明各选取一种方法做实验。(不计绳重和摩擦)

1)阳阳采用了如图21甲所示的绕线方法组装滑轮组。他通过滑轮组用2n 的拉力f将物体m匀速提升了0.1m的距离,若物体m重4.2n,则有用功为 j,此滑轮组的机械效率为。

2)明明采用了另一种绕线方法组装滑轮组,即图21乙中的绕线,则用此滑轮组也匀速提升物体m,则拉力f '为 n。

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