八年纪上册共五章内容，每章分两次课，共十次课，对接受能力偏弱的学生可适当加两次课，共十二次课，36课时。
第一次课： 了解物理是什么，初中物理的主要内容以及学习方法，了解实验在物理学中的重要性。
第一章声现象
第一节声音是什么
目标】（1）通过科学**，知道声音是由于物体的振动而产生的。
2）知道声音的传播需要介质，真空不能传声。
3）初步了解声音是以波的形式传播的，声波具有能量。
4）知道空气中声音传播速度，掌握声速相关的计算。
重点】声音的产生和传播条件，能描述发声体的主要特征。
难点】设计**实验，能分析解释简单的声现象，进行声速的计算。
第二节声音的特征。
目标】（1）知道声音的三要素：音调、响度、音色。
2）通过实验**，知道响度、音调的影响因素。
3）知道不同发声体发出声音的音色不同。
4）会根据声音的波形图分析声音的三要素。
重点】通过实验**，知道声音三要素及相关影响因素。
难点】正确区分音调和响度。
第二次课： 第一章声现象
第三节令人厌烦的噪声。
目标】（1）从物理学和环境保护的角度认识噪声。
2）知道的**及危害。
3）知道减弱噪声的途径和方法。
重点】噪声的危害与控制。
难点】分辨乐音与噪声。
第四节人耳听不见的声音。
目标】（1）了解人与一些动物的听觉范围。
2）知道什么是超声波，什么是次声波。
3）了解超声波与次声波的运用。
重点】知道什么是超声波，什么是次声波。
难点】超声波与次声波的特征及应用解释。
课后：单元练习。
第三次课：第二章物态变化
第1节物质的三态温度的测量。
目标】：1、通过观察感受水在固、液、气三种状态下的不同特征，能用自己的语言将这些基本特征描述出来。能列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质。学会使用酒精灯。
2、了解液体温度计的工作原理，学会使用温度计测量温度，能说出生活环境中常见的温度值，尝试对温室效应、热岛效应等发表自己的见解，增强环保意识。
重点】：1、通过对水三态观察，学习用科学的语言归纳表述三态的特征。
2、通过阅读说明书掌握温度计的使用，培养学生的科学素质。
第二节汽化和液化。
目标】1、体验蒸发现象，通过实验**液体在蒸发过程中需要吸热的物理本质，了解其应用。2、通过观察水的沸腾，记录数据，描绘图像，经历科学实验的基本过程，体会物理实验的魅力。了解图像是一种比较直观的表示物理量变化的方法。
3、知道蒸发和沸腾统称为汽化现象，汽化时吸热；与之相反的过程称为液化，液化时放热。
4、了解蒸发和沸腾的相同点和不同点。
难点】：指导学生通过对实验的观察、分析、概括和表达，总结出沸腾的特点，并对生活中蒸发现象的观察、分析得出影响蒸发快慢的因素。
重点】：通过**实验，培养学生的观察及实验能力、分析概括能力和表达能力。
第四次课：第二章物态变化
第三节熔化和凝固。
目标】1、了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别，知道物质的固态和液态之间是可以转化的。
2、通过**固体熔化时温度变化的规律，感知发生状态变化的条件。
3、了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义，通过**活动，使学生进一步感知用图像法研究物理量变化的优点。
4、通过对比，了解有没有固定的熔化温度是区别晶体和非晶体的一种方法。
5、通过**活动激发学生对自然。
重点】1、熔化和凝固时温度变化的规律；
2、设计实验，**熔化和凝固过程的规律。
难点】实验数据的图像转换方法；根据图像分析晶体和非晶体的区别。
第四节升华和凝华。
目标】：1、知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热。
2、了解生活中的升华和凝华现象，并能用物理的语言进行解释。
重点】对升华和凝华现象的认识。
难点】能用物理语言解释生活中的升华和凝华现象。
第五节水循环。
课后：单元测试。
第五次课：第三章光现象第一节光的色彩颜色。
目标】（1）知道光源是自身能发光的物体。
2）知道白光是由色光组成的。了解光的三基色及产颜料的三原色。
3）知道光具有能量。
重点】通过实验，初步认识光的色散现象、光的三原色及颜料的三原色。
难点】利用对比分析的方法得出相关结论。
第二节人眼看不见的光。
目标】（1）知道红外线、紫外线的性质及作用。
2）了解红外线、紫外线在生活、生产、科学技术等方面的应用。
3）尝试运用转换的方法去感觉看不见的物质，从中体验发现的乐趣。
重点】认识红外线与紫外线的性质及作用。
第三节光的直线传播。
1）知道光在同种均匀介质中沿直线传播。
2）知道光在真空中的传播速度。c=3×108m/s。
3）会解释影子、小孔成像、日食月食等现象的成因。
重点】（1）光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
（2）光在真空中的传播速度最大，为c=3×108m/s。
难点】用光的直线传播知识，解释一些相关的现象。
第六次课：第三章光现象第四节平面镜。
1）通过实验**，归纳总结出平面镜成像的特点。
2）知道平面镜有成像和改变光路的作用。
3）了解实像和虚像。
4）能根据平面镜的成像特点设计和制作实用的仪器应用于生产和生活。
重点】通过实验**平面镜成像的特点。
难点】设计**性实验及对虚像的初步认识。
第五节光的反射。
1）知道什么是光的反射现象。
2）了解反射定律，知道法线、反射光线、入射光线、反射角和入射角的含义。
3）通过**能得出光的反射定律。
4）知道在光的反射中，光路是可逆的。
5）了解镜面反射和漫反射及其应用。
重点】**、理解并掌握光的反射定律。
难点】应用光的反射定律和镜面反射、漫反射知识解释实际问题及相关现象。
课后：单元测试前三章综合测试。
第七次课：第四章光的折射透镜第一节光的折射。
目标】（1）了解光的折射现象。
2）通过实验**并了解光的偏折规律。
3）能用光的折射规律解释生活和自然界中的一些现象。
重点】知道光的折射规律。
难点】解释简单的折射现象。
第二节透镜。
目标】（1）知道什么是凸透镜和凹透镜；
2）知道透镜的主轴、光心、焦点、焦距；
3）知道凸透镜和凹透镜对光线的作用。
重点】透镜的主轴、光心、焦点、焦距；凸透镜和凹透镜对光线的作用。
难点】理解凸透镜和凹透镜对光线的作用。
第四章光的折射透镜
第八次课：第三节**凸透镜成像的规律。
目标】（1）**并知道凸透镜成像的规律。
2）了解凸透镜成像的应用。
重点】理解凸透镜的成像规律。
难点】理解凸透镜的成像规律及其应用。
第四节照相机和眼睛视力的矫正。
目标】（1）了解眼睛的构造和成像原理。
2）知道眼镜的作用，预防和保护眼睛。
重点】眼睛的成像原理、眼镜的光学作用。
难点】眼镜的光学作用。
课后：单元测试。
第九次课：第五章物体的运动。
第1节长度和时间的测量。
目标】：1、会使用刻度尺测量物体的长度，记录读数并进行简单的数据处理。
2、初步学会长度估计测量方法。
3、初步了解单位形成的过程，体验运用物理知识解决生活中的实际问题。
重点】：单位的引入，刻度尺的使用和估计测量。
难点】：刻度尺的估读。
第2节速度。
目标】：1、使学生理解速度的概念，能用速度描述物体的运动。
2、了解常见物体运动的速度和测量速度的一些方法。
3、能用速度公式进行简单计算。
4、培养学生初步观察能力、概括能力和实验操作能力，让学生了解研究问题和定义物理量的方法。
重点】：速度概念的建立和理解。
难点】：速度的计算
第十次课：第3节直线运动。
目标】：1、通过**活动认识匀速直线运动及其规律。
2、了解变速直线运动定义及其判断方法。
3、能用（平均）速度公式进行简单计算。
重点及难点】：认识匀速直线运动及其规律。
第4节世界是运动的。
目标】：1.知道什么是机械运动。
2.知道运动和静止的相对性。
3.会选择参照物判断物体的运动状态。
重点与难点】：1.参照物的选择。
2.参照物的判断。
3、运动的相对性。
初三物理暑期课程设置
九年级上册共四章内容 15次课 45课时。第十一章简单机械和功 分四次课 第一次课 杠杆。教学目标 初步认识杠杆，了解杠杆的应用，会将杠杆分类，能用 的方法研究杠杆的平衡条件，并能用来进行简单的计算。会正确画出杠杆的示意图。培养学生科学 能力 作图能力 概括总结的能力。重点 有关杠杆的名词 杠杆的平...
初二物理暑期作业
放暑假了，同学们应该怎样度过这个暑假呢？初中阶段是我们一生中学习的 时期 暑假这一个月的时间对同学们尤其重要。下文为大家准备了初二物理暑期作业。一 选择题 共20分。单选题，请把正确答案填写在一大题后的答案栏中，答在其他地方的无效 1 下列数据最符合实际的是 a.在菏泽用普通茶壶烧开水，沸水的温度可...
初二物理暑期训练
c 一定是 1 2，水对木块的浮力与煤油对木块的浮力一样大 d 一定是 1 2，水对木块的浮力与煤油对木块的浮力一样大。6 漂浮在水缸中的一木盒，里面有一块石头，如果将石头从木盒中取出扔到水缸里，则缸内水面高度将 a 上升 b 下降 c 不变 d 无法确定。7 有一小木块，当它浮在水面上时有2 5 ...