初二语文期中试卷。
一、 基础知识及运用。
1、音汉互写（2分）
1）咀ju2)niān巴3)狼j4)祈___祷。
2、课文默写：（10分）
（1）五岭逶迤腾细浪2)白头搔更短。
（3）商女不知亡国恨4铁马冰河入梦来。
（5）人生自古谁无死6它跟我们是这样地接近哪！
(7)龚自珍的《己亥杂诗》中两句，移情于物，是新生命的赞歌。
（8）《送杜少府之任蜀川》中两句，成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。
3、解释加点的字：（4分）
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。
素径调卒。4、下列句子加点的成语使用正确的一项是2分）
a. 李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤立鸡群之感。
b. 昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜，使毕业联欢的气氛达到了高潮。
c. 排球队大比分输给育才中学后，教练怨声载道，指责队员缺乏战斗力．没有给学校争光。
d. 金庸的武打**情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了广大读者。
5、选出没有语病的一句是2分）
a. 学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。
b.能否保持一颗平常心是考试发挥好的关键。
c.将传统节日变为法定假日，是对非物质文化遗产进行保护的一种有效方式，有利于保护这些传统节日的文化内涵和中华民族的根脉。
d.由于科学家的不懈研究，人们正在发现和推广深海生物的药用价值。
二、名著阅读：（3分）
钢铁是怎样炼成的》的作者是文中的主人公是读了这部**，你觉得他是一个怎样的人。
三、诗词赏析：
春望。国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
下列对这首诗赏析不正确的一项是2分）
a、 诗人用“抵万金”来形容家书的珍贵，充分表达了诗人对妻子儿女安危的时刻牵挂。
b、 颔联写诗人见花落泪，闻鸟惊心，都是为了表达他感伤世事的情怀。
c、 首联写望中所见，国都在沦陷后已经变得残破不堪，然而山河依旧，春天降临到长安城，眼前呈现出郁郁葱葱，欣欣向荣的景象。
d、 尾联说诗人白发稀疏到“不胜簪”的地步，足见他衰老得很快，而这又完全是忧国、伤时、思家所致。
四、文言文阅读：
老马识途。管仲，隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反，迷惑失道②.管仲曰：
"老马之智可用也。"乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：
"蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。"乃掘③地，遂得水。
注释：①管仲，隰(x )朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。孤竹：古国名。②迷惑失道：迷路而找不到归途。③掘：挖。
一）,解释加点的词 （3分）
1.春往而冬反( )2.迷惑失道( )3.遂得水。
二）,翻译（4分）
1.管仲曰："老马之智可用也。"
2.蚁冬居山之阳，夏居山之阴。
三）,文中故事是成语___的来历，现比喻2分）
五、阅读现代文，回答问题：
一）特殊的听众。
用父亲和妹妹的话来说，我在**方面简直是个白痴。当然，这是他们在经受了我数次折磨之后得出的结论。在他们听起来，我拉小夜曲就像是在锯床腿儿。
这话使我感到沮丧和灰心，我不敢在家里练琴。后来，我发现了一个绝妙的去处，就在楼区后面的小山上，那儿有一片茂密的小树林，地上铺满了落叶。
②第一天早上，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了，沙沙的足音，听起来像幽幽的乐曲。我在一棵树下站好，心剧烈地跳起来，我不得不大喘了几口气，使它平静下来。
我庄重地架起小提琴，像在举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子，但事实很快就令我沮丧了，似乎我又把那把锯带到了林子里。我懊恼极了，泪水几乎夺眶而出，不由得诅咒道：“我真是一个笨蛋，这辈子也甭想拉好琴！
”当我感觉到身后有人并转过身时，我吓了一跳。一位极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，她双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美，破坏了这位老人独享的幽静。
我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住了我，她说：“是我打扰了你吗？
小伙子。不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”一束阳光透过树叶的缝附照射下来，她的满头银发显得格外晶莹。
“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。”我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。
“也许我会用心去感受这**。我能做你的听众吗？就在每天早晨。
”我被这位老人诗一般的语言打动了：我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋。嘿！
毕竟有人愿意听我的琴声了，尽管她是一位聋子。我拉起另一支曲子，面对这位特殊的“听众”，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。
我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错！我已经感受到了。
谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
③很快我就发觉自己变了。从我紧闭着小门的房间里，常常传出阿尔德"舒罗德的基本练习曲。虽然妹妹还像以前那样，敲敲门，装出一副可怜的样子说：
“求求你，饶了我吧！”我却已经不在乎了。练琴时，我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水也湿透了衬衣，但是我绝不坐在椅子上练习。
在以前，我可是坐着练的。
④就这样，每天清晨我都到小树林里，坚持不懈地练琴：而我那位特殊的“听众”，那位耳聋的老人，也总是早早地坐在木椅子上等我，看我拉琴。她说，我的琴声能给她带来欢乐和幸福；我呢，在她面前，信心十足、一丝不苟地拉着每一支曲子，仿佛她真的能听到我的琴声。
⑤我一直保守着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修**的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：
“是一位老太太，就住在靠近小山的那座楼里，非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。”“聋子？！”妹妹惊叫起来，仿佛我在讲天方夜谭，“聋子？！
多么荒唐！她是**学院最有声望的教授，而且曾是乐团的首席小提琴手，前天还在指导我们排练呢。她怎么会是聋子？
”⑥我一下子明白了什么，心中充满了对老人的感激与崇敬。从此，每天早晨，我仍然早早地来到小树林里，面对我这位特殊的听众，这位“耳聋”的**家，轻轻调好琴弦，拉起一支支优美的曲子。我用心感受着，仿佛听到了老人在用她的心演奏着真正的**，那美妙的音符从她心中缓缓流淌，充满了整个小树林，充满了我的整个身心。
⑦后来，我成了一名真正的小提琴手，有了面对成百上千的观众演奏小提琴的机会，但是，每当此时，我总是不由得想起我那位特殊的听众，那位“耳聋”的**家。
1、 结合文**释两个“特殊”的含义。（2分）
第二自然段中加点的“特殊。
第七自然段中加点的“特殊。
2、 本文的记叙顺序是1分）
3、 本文所写的事情的起因是什么？其结果如何？（2分）
4、 第二自然段中画横线的语句使用了什么修辞手法？有怎样的表达作用？（2分）
5、 文章第六自然段中“我用心感受着，仿佛听到了老人在用她的心演奏着真正的**，那美妙的音符从她心中缓缓地流淌，充满了整个小树林，充满了我的整个身心。”一句有着怎样的深刻含义？（2分）
6、 请用精炼的语言概括文章的中心。（2分）
二）春天，在刚从冬眠中醒来的大树下，一棵小草探出了鹅黄的头，他们从此成了邻居。
他们的日子很舒心，很___qiè）意。白天，他们听鸟儿___看花儿___晚上，他们与星星___同露珠___
后来，不幸降临了。这一年遇上了前所未有的干旱，野草、鲜花、树木都大片大片的死去。大树和小草也在痛苦中挣扎。
“大树，我……不行了。”小草呻吟。
“不，我们要活下去。”
大树用半焦的身躯挡住了太阳毒辣辣的火舌，咬紧牙，忍受着她疯狂的(shì)_咬。太阳落山了，大树顾不得抚抚自己淌血的伤口，舒展开它斑痕累累的四肢，把一丝微薄的湿气聚成滴滴露珠，小心地注入小草的躯体，把她拉出了死亡的边缘。
夏雨终于返回了他们的家园，危难过去了，小草无限感激地仰望着大树说：“您为什么要牺牲自己来帮助我呢？我这么渺小卑微，对您能有什么回报呢？”
大树笑笑：“我也曾是一棵小草，我危难的时候，同样受到过别人慷慨的赠予，若说回报，我怎么回报蓝天、大地、雨露、春风他们呢？”
小草想了很多很多。
秋天，她走完了生命的旅程，化为一___cuō）泥土，溶进了大地的血脉。
春风又起，大树周围，又泛起点点新绿。
1、文的体裁是1分）
a** b寓言 c民间故事 d童话
2、文中有三处拼音，结合上下文写出汉字3分）
3、选出填入文中第二节的横线上最恰当的一组词1分）
a欢歌争春谈话交往 b欢笑争春交往谈心
c欢笑争艳交流谈心 d欢歌争艳谈心交流。
4、试用简洁的语言概括故事中的大树和小草的形象。（2分）
a大树。b小草。
5、文中写“小草想了很多很多，根据上下文，你认为小草会想起什么呢？请写出它可能想的内容。（2分）
6、这篇文章告诉我们一个什么道理？（2分）
六、口语交际：（4分）
班级召开“十四岁，我们迈开青春第一步”主题班会，请你以主持人的身份设计一段开场白和一段结束语，写在下面横线上。
七、作文（40分）
母爱，是我心中的阳光，给我寒冷的世界带来温暖；友情，我我心中的阳光，在我困难的时候伸出援手；恩师，是我心中的阳光，在我迷惘的时候指点迷津；理想和信念，是我心中的阳光，照亮我前行的道路……，请以“我心中的阳光”为题写一篇文章。
要求：1、立意自定，文体自选（诗歌除外）。
2、中心明确，内容具体，有真情实感。
初二语文试卷
那时，尽管所有的枝叶都和原来的母体一脉相承，但其实它已面目全非，它的灵魂完完全全只属于你，它被你的血脉所滋养。但是，你会渐渐长大，无论别人的期望是怎样的美好，它也不属于你。我们常常把别人的期待当成了自己的目标。a b c d 5 提取下面句子的主要信息，正确的一项是 2分 a 灿烂的秋色和欣欣向荣的...
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一 字词。gou 火绵 gen 隔 he 编 zhuan ji 旅森严心神往责无旁气势 二 积累及运用。1 钱塘湖春行 以 行 为线索，从起，到为终 以 为着眼点写出。2 海内存知己王勃 送杜少府之任蜀州 3甲光向日金鳞开。李贺 雁门太守行 4 人生自古谁无死文天祥 过零丁洋 5 写出 七律长征 中...