一、默写。
1）它没有没有也许你要说它不美。
2）海燕叫喊着，飞翔着翅膀掠起波浪的飞沫。
3）这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间这是胜利的预言家在叫喊。
4）世有伯乐而伯乐不常有。
5欲上青天揽明月。抽刀断水水更流。
6）塞下秋来风景异四面边声连角起。
7小桥流水人家，古道西风瘦马。
8中间小谢又清发。
9）浊酒一杯家万里。
10）故虽有名马不以千里称也。
11）千里马被埋没的根本原因千里马被埋没的直接原因全文主旨句。
12）上不在高水不在深。
13草色入帘青往来无白丁。
14）《陋室铭》的作者是作者认为陋室不陋的原因表现主人交往之雅的句子。
15）但是它也不缺乏温和，更不用提它的与它是。
16）难道你又不更远一点想到，这样的白杨树，宛然象征了用血写出新中国历史的那种精神和意志？
二、 翻译下列句子。
1）药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。
2）不用，则以纸帖之，每韵为一贴，木格贮之。
3）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
4）佛印绝类弥勒。
5）先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
6）有奇字素无备者，旋刻之，以草烧之，瞬息可成。
7）苔痕上阶绿，草色入帘青。
8）斯是陋室，惟吾德馨。
9）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
10）孔子云：“何陋之有？”
11）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼，其真无马邪？其真不知马也。
12）骈死于槽枥之间，不以千里称也。
三、 通假字。
四、解释下列加点的字。
五、阅读下列文言文，完成文后的练习。
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食（sì）之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪（yé）？其真不知马也。
1、对第二段中的四个“食”字分析正确的是：（
a． 读音相同，含义也相同。
b． 读音相同，含义也相同。
c． 读音相同，含义也相同。
d． 读音相同，含义不同。
2、用“/”标出下面句子朗读的语意停顿，每句标一处。
（1）安求其能千里也2）食之不能尽其材。
3、解释下列句中加点词的意思。
（1）是马也。
2）食马者。
3）策之不以其道。
4）一食或尽粟一石。
5）鸣之而不能通其意。
6）执策而临之。
4、翻译下面的句子。
骈死于槽枥之间，不以千里称也。
且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
5、作者借“千里马”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？
6、如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做？
7、文中第一段描写千里马悲惨处境的语句是：
8、文中的“呜呼”蕴含着作者怎样的思想感情？请你结合文本加以分析。
9、如果想成为千里马，你认为最需要的主观和客观条件各是什么？请结合本文和现实生活谈谈看法。
10、下面对所选文段理解不正确的一项是（ ）
a、文章第1段先以“世有伯乐，然后有千里马”正面提出问题，然后笔锋一转，从反面展开议论。
b、第段主要写千里马被埋没的遭遇和它才美不“外见”的原因，作者对无知的“食马者”发出了强烈的谴责。
c、文章借伯乐和千里马的传说，将人才比为千里马，将愚妄浅薄、不识人才的统治者比作食马者。
d、在作者看来，世上缺乏的是人才和发现人才的人，在两者中主要是缺乏发现人才的人。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：
“何陋之有？”
1、解释下列句中加点词的意思。
（1）山不在高，有仙则名
2）谈笑有鸿儒，往来无白丁
3）可以调素琴，阅金经
4）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
2、用现代汉语翻译下面得句子。
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
2）苔痕上阶绿，草色入帘青。
3）孔子云：何陋之有？
3、选文的作者是代 。通过这一篇铭文，他表达了自己愿望和的生活情趣。本文的主旨句是描写陋室环境的句子是表现纵情畅怀，谈笑风生情况的句子是。
4、指出“龙”和“仙”比作什么。
5、作者身居陋室，却不感到简陋，你对此有何看法？
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