初二语文测试

发布 2022-06-30 10:45:28 阅读 9574

一、 积累与运用(28分)

1、请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。(2分)

平心静气超越自我。

2、给加点的字主注音,依据拼音填写汉字(2分)

提防 ⑵击溃张(huáng)失措 ⑷锐不可(dāng)

3、在有语病的地方画上横线,并写出修改意见。(2分)

为防止传统节日不只是物质享受,我们可以举行各类文娱活动。

4、下列关于作家、作品的表述,错误的一项是(2分。

a、《芦花荡》选自《孙犁之集》,本文是孙犁的“白洋淀纪事之二”,“之一”是他的另一篇**《荷花淀》。

b、《蜡烛》中作者塑造了一个英勇的苏联母亲形象,她的精神激励着苏联红军勇往直前。

c、新闻的结构共五部分:标题、导语、主体、背景、结语。

d、《爱莲说》与《陋室铭》都运用了骈句,都采用了托物言志的写法。

5、仿照下面句子续写。(2分)

道德是一盏明灯,照亮我们的灵魂。

做一个有道德的人吧,从一点一滴做起,奉献爱心,奉献社会,把祖国建设得更美好。

6、默写题空(10分)

忽逢桃花林。

船头坐三人佛印居右,鲁直居左。

猎马带禽归。

刘禹锡在《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽宁静的句子是。

与“近朱者赤近墨者黑”不同,莲花以的特点被人们看作是“不同流合污,洁身自好”的象征。

、《朝花夕拾》名著填空(6分)

⑴鲁迅小时候最喜爱在玩耍。

《琐记》中写鲁迅不顾老辈反对如饥似渴地读表现了探求真理的强烈愿望。

给鲁迅买《山海经逼迫鲁迅读《鉴略》;

给鲁迅批改讲义教鲁迅在雪地上捕鸟。

二、 古诗文阅读(16分)

一)林尽水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入。

初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:

“不足为外人道也。”

8、解释文中加点的词(3分)

有良田美池桑竹之属便要还家乃不知有汉。

9、用现代汉语翻译文中画横线的句子(2分)

10、这两段对桃花源人的描写可以看出桃花源让作者向往的有哪些?(1分)

二)观第五泄记(节选) (袁宏道)

从山门右折得石径数步闻疾雷声心悸。山僧曰:“此瀑声也。

” 疾趋,度石罅,瀑见。石青削,不容寸肤,三面皆郭立。瀑行青壁间,撼山掉谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折而后注,水态愈伟,山行之极观也。

游人坐欹岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。

11、从下列句子中加点词与“山行之极观也”的“观”意思相同的一项是(2分。

a、启窗而观,雕栏相望焉b、昂首观之,项为之强。

c、可远观而不可亵玩焉d、作青云白鹤观。

12、用“/”为文中画波浪线的句子断句。(2分)

从山门右折得石径数步闻疾雷声心悸。

13、用现代汉语翻译文中画横线的句子(2分)

瀑行青壁间,撼山掉谷。

14、请从文中选一个能表现水特点的字,并说说文末“而犹不忍去”一句表达了作者什么样的感情?(2分)

三)新柳 (杨万里)

柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。

15、“水中柳影引他长”中“引”字有什么妙处?(2分)

三现代文阅读(36分)

一)阅读《低碳生活处处可为》完成16—-19题(14分)

低碳生活处处可为

冯云。面对环境的恶化,科学家都鼓励人们过低碳生活。那么,什么是低碳生活呢?

低碳生活涉及碳足迹,碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量,是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳,比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹,因为飞机飞行会消耗大量燃油,排放出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳,比如消费一瓶普通的瓶装水,会因它的生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。

碳足迹越大,说明你对全球变暖所要负的责任越大。碳足迹越小,说明你对环境的保护做出的贡献越大。

就个人而言,每个人可以从自我做起,从生活中的细节做起,尽量减低碳足迹,选择低碳生活。例如,少开一天车,少吃一顿肉食大餐,少用一次性筷子,少开一盏灯等等,都可以减少碳足迹;甚至用餐做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例,用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多,而用锅煮产生的二氧化碳又比微波炉做产生的多。

所以,用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。

另外,棉布衣服与化纤衣服,爬楼梯与坐电梯,走路与开车等等,都是前者是低碳生活,后者是高碳生活。生产化纤衣服要消费更多的石油和能源,排放更多的二氧化碳,所以应当选择棉布衣服。在家居用电上,使用风电或水电等清洁能源产生的碳排放会比使用热电低。

在交通出行方面,小排放量汽车在同距离时碳排放量较少,应大力推广小排量节能环保型汽车。

尽管低碳生活值得提倡,但是,由于工作需要或其他原因,人们不时会进入高碳生活。这时就应当对自己的高碳生活进行补偿。这种补偿就是所谓的碳中和。

这种补偿就是碳中和。碳中和指的是,人们可以计算自己日常活动(生产)直接或间接制造的二氧化碳排放量,如果过高,则可以通过植树等方式把这些排放量吸收掉,或者计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本,然后个人付款给专门企业或机构,由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量,以达到降低温室效应的目的。可以说,碳中和就是人们对自己高碳生活的补偿。

因此,人类的低碳生活处处可为。

16、本文围绕“低碳生活处处可为”谈了哪几个方面?请简要概括。(3分)

17、“生产化纤衣服要消费更多的石油和能源,排放更多的二氧化碳”一句中为什么连用两个“更多的”?(3分)

18、第③段画线部分运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)

19、从全文看,文章主要内容是介绍“低碳生活”,但为什么还要谈“高碳生活”?(4分)

二)阅读《前方遭遇塌方》,完成20——24题(22分)

那一年秋天去九寨沟。路上,大家的情绪非常好,几乎一路都在唱歌,车厢里快成了**厅。我们乘坐的是一辆大轿子车,开车的是一个眉清目秀的成都小伙子,他一言不发,微微笑着,平稳地开着车。

②黄昏的时候.突然下起了大雨。一时间,雨幕和暮色叠加在一起。像蝙蝠的翅膀一样压来。

走着走着,车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外,发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听,才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了,路面一下子变窄了,而且非常滑。

刚才,一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里,一眨眼的工夫就淹没在湍急的漩涡中,连影子都找不着了;紧跟着,另一辆卡车也掉了下去,幸好被半山腰的树卡住,人们正在搭救司机。大家都担心起来,今晚还能不能到达九寨沟呀?

③终于,前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到事故发生的地点时,两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来,雨却没有停。

车窗外,那辆卡车黑乎乎的,还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄,大概只能够勉强过一辆车,又正好是一个拐弯,无形中增加了行车的难度。可怕的是靠近江边的一侧还有塌方,只要车轮稍稍打偏一点,车子就有可能一下子滑进江中。

司机停住车,打开车门,回过头说:“大家都下车吧,先走过去,在前面等我。”

满车的人都乖乖地下了车,撑起了雨伞,小心翼翼地往前走。只见司机坐在驾驶座上,双手紧紧地握着方向盘,两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着,车灯明晃晃地照着,前面的雨水、山石和树木,阴森森的,格外渗人。

⑥车子在开动之前,我犹豫了一下,下车还是不下?……咬咬牙,我就一屁股坐了下来。

⑦司机回头叫我:“快下车!太危险!”

⑧我没下车,走到他的旁边坐下来。他看了看我,没再说话,只是伸出了手拉了拉我的手,他的手心里全是冷汗,我的手心也一样。

⑨车子又启动了。我看得很清楚,前面的路窄得像是鸡脖子,方向盘在他的手中不停地急剧旋转着,脚不时地踩着刹车闸,车子像受惊的甲壳虫,不是在走,简直是在爬,在蹦,一步步小心谨慎地在蠕动,稍有参差,就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段,司机把车紧紧地靠在山的一侧,车轮紧紧压在路边。

整条岷江就在我们的左侧晃悠着,肆无忌惮地呼啸着,随时都有可能把我们连人带车一起揽进它的可恶的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿,连看都不敢看它了,现在再想下车都来不及了,豁出去了吧!

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