初二语文培优试卷

发布 2022-06-30 04:56:28 阅读 9581

1.下列词中加点字的注音完全正确的一项是(2分。

a、 怠慢(dài) 阔绰(chuò) 迥然不同(jǒng)

b、 丰腴(yú) 笃信(d汪洋万顷(qǐnɡ)

c、 秀颀(qí) 俯瞰(kàn) 海市蜃楼(shènɡ)

d、 充塞(sè) 恐吓(xià) 不屑置辩(biàn)

2. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是 (3分。

a、要善于抓住机遇,经过拼搏,才能取得成功,否则,一旦失去机遇,便会一失足成千古恨。

b、画家以酣畅淋漓的笔墨,描绘出江南的一片新绿,真使人有妙手回春之感。

c、敢于仗义执言的人,即使有些缺点,也不可与那些少说为佳、明哲保身的好好先生同日而语。

d、历史上不少忠臣义士,尽忠进谏,结果却是或被挖心,或被放逐,比干、屈原悲惨的故事千古流芳。

3.下列句子没有语病的一项是(3分。

a、有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出现问题。

b、近段时间,我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。

c、能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志。

d、为了缓解**灾区受伤人员血液**不足,社会各界人士踊跃献血。

4、下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分。

a、《窗》这篇小**的作者是美国作家泰格特,本文用对比的手法表现了美与丑两种截然不同的心灵。

b、《敬业与乐业》是一篇议**,中心论点是“我确信‵敬业乐业′四个字,是人类生活的不二法门”,总体结构是总-分-总。

c、《核舟记》选自清代人张潮编辑的《虞初新志》,作者是明代的魏学伊。

d、《白杨礼赞》的作者是中国现代作家茅盾,本文是一篇抒情散文。“不平凡”既是作者用来抒发赞美之情的基础,也是用来结构文章的感情线索。

5.根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是(3分。

生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。

a. 痛苦和快乐是相生相成的 b. 快乐和痛苦是相生相成的。

c. 在生命中痛苦总是相伴的 d. 在生命中快乐总是相伴的。

第ⅱ卷(共134 分)

一、积累运用(24分)

6、阅读下面的文字,把文中拼音所表示的汉字用正楷依次写在在空格内。(4分)

名著能让人永远喜爱,永远尊敬并永远怀想,它们有如酱一般chún 香浓郁的味道,没有不负责任的轻浮,每一口都让人回味无穷。人不也一样吗?端正沉静、底蕴深厚总能让人sù 然起敬,就是日后想起,也让人qīn 佩有加。

但举止轻浮、腹中空空则只会得到嘲笑、戏弄,不会有人对他充满怀念之情的。做人就要做那种历经岁月磨liàn 仍能留在人们心中的高尚的人。

7、名著阅读。(6分)

1)《水浒传》中行者 (人名)在寻找哥哥武大郎的途中,路过地名)时,打死了一只大老虎,于是倍受百姓喜爱;当及时雨人名)作了梁山第二把交椅时,接老母上了山,于是李逵也下山接母,行至沂岭时其母被老虎吃掉,他愤怒之下,连杀四只老虎。(3分)

2)“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。

略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是《水浒传》中的哪位好汉?请写出其绰号,并用简要的语言概括写出一个与他有关的故事情节。

(3分)

二、阅读理解(50分)

一)诗歌欣赏(4分)

夏意 (宋·苏舜钦)

别院深深夏簟清,石榴开遍透帘明。

树荫满地日当午,梦觉流莺时一声。

注:①簟(diàn):竹席。②觉(jiào):睡醒。 别院,即正院旁侧的小院。

8、 此诗以“夏意”为标题,着眼点在“意”,写诗人于炎热盛夏中的一种心境。这是一种什么样的心境?(2分)

9、诗歌运用了反衬的手法,创造了优美的意境。请结合诗句简要分析。(3分)

二)文言文阅读。

甲]《送东阳马生序》

10、解释下列加点字词在句中的意思。(4分)

主人日再食同舍生皆被绮绣( )

假诸人而后见也生以乡人子谒余。

11、下面各组句中加点字的用法和意思相同的一组是( )2分)

a.父母岁有裘葛之遗何陋之有

b. 流辈甚称其贤其真不知马也。

c. 撰长书以为贽不以木为之者。

d. 是可谓善学者矣京中有善**者。

12、用现代汉语翻译文中句子。(2分)

其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。

13、联系本文,请你谈谈应该怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系?(2分)

乙] 溥幼嗜学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次,后名读书之斋曰:“七录”。

14、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

如是者六七始已。

15、比较[甲] [乙]两文,具体说说文中主人公在学习上的共同点。(2分)

向善的网络力量点亮人性的光芒。

刘文宁。①敲击键盘,滚动鼠标,基于人类的恻隐之心,出于被他人需要的感觉,将令心头一热。

的****上传或**、跟帖;为素不相识者捐款、捐物、捐时间、捐精力、捐信息,捐出一颗爱心——向善的力量从一个个网友心中溢出,涓涓细流,汇聚江河,满载公民责任与人。

间大爱。②网络放大了现实中的灰暗,无聊的起哄、欺诈的伎俩、恶意的谩骂,诸如此类。但灰。

色并非网络世界的全部色彩。为什么有人会拍下为乞丐“撑伞女”、跪地救人“最美**”的动人瞬间并上传,还引来大量**跟帖?为什么高空徒手接女童的“最美妈妈年为农民工送了两万桶水的“送水哥”会赢得网友热捧?

为什么“微博打拐”会一呼百应?为什么有人不惜时间精力财力经营公益慈善**,为捐助者与受助者建起信息沟通平台?我们相信'有一种向善的力量珍藏在很多人的内心,如同炽热的岩浆一旦找到缺口即喷涌而出,将网络世界润染出一片绚丽的色彩,点亮人性的光芒。

③网络公益凝聚的是草根的力量,更是公民的责任。在职场、亲友圈落之外,我们在网络世界找到不同圈落、不同取向的志同道合者。大大小小的 bbs 、 qq 群、微博群,构成一个个意见联盟、力量联盟,我们在此寻找共识、默契以及共同行动的目标。

为心中的感动附上一个竖大拇指的表情或一颗跃动的红心,为需要帮助的人群送出力所能及的温暖,这样的力量汇聚起来,使更多人体验到同胞的关爱与支撑,分担**顾及不到的边边角角的缺漏,为社会注入更蓬勃的生命力——公民自治从这里点滴起步。

我们朝向共同的目标,即使家园里每一角落的荒凉,都令我们不忍或心痛。家园里飘出的每一缕芳香,都有我们曾经铲下那锹土的辛劳。我们共同见证这座花园一天天枝繁叶茂,欣欣向荣。

网络中的向善之举,源于现实世界的缺漏,并最终推动现实的改变。一张**、一个建议,可能在网上掀起大浪。“微博打拐”从最初学者的呼吁,到众多网友的跟进,到多家慈善**会的加盟,以及**的支持,汇成强大的打拐声势。

向善的旗帜下,没有虚拟与现实之分。

网络公益行动在悄然形成一种力量,消减着人们心中的浮华、自私与阴暗。尽管不可能人人都修炼成特蕾莎修女——“把一切都献给了穷人、病人、孤儿、孤独者、无家可归者和垂死临终者”,与马丁·路德·金和爱因斯坦并列为“三大最受人尊重的诺贝尔和平奖得主” —但在网络公益行动中,人人都有机会体验登临精神高地的意境,它超越小我,超越衣食住行的享受,从利他中收获精神的满足,让人生更有质感。

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