高一语文上学期寒假作业1无答案

发布 2022-06-30 02:21:28 阅读 7963

寒假作业(1)

1.下列词语中加点字的注音,正确无误的一项是。

a.丰腴( yú)纨绔( kù)白炽( zhì)灯跌宕起伏( dàng )

b.作揖( yī) 慰藉 ( j黑魆( xū)魆铩羽而归(shā)

c.譬( pì)如倩( qiàn )影盥( guàn )洗室蹑( niè )手蹑脚。

d.泅( qiú )水拓( tuò)印乱哄哄(hōng)讪( shān )讪一笑。

2.下列各句中,没有错别字的一项是。

a.目前乐视的危机是资金链危机,而不是一个**被**。从支持企业发展的角度讲,我们不防给乐视一个相对宽容的**环境。

b.在一段摆拍的**中,“小马云”被一旁的人们嬉笑着摆弄得不知所措,俨然是一个道具,一个玩偶。

c.孩子的失踪,让6个原本平凡而圆满的家庭分崩离析。有人结束了自己的事业,全心寻子,生活拮据;有老人含恨离世,父母只盼孩子回来,能给老人上一柱香。

d.这幢小屋既然得以幸存,一定是受到了什么光辉的照耀或是某位神明的庇护,才能历经苍桑,而未跟别的楼舍同遭厄运。

3. 下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是。

a.如果不是当年的权威给予李谷一艺术创新的包容,脍炙人口的《乡恋》就不会有登上大雅之堂的机会。

b.这几年法治最大的进步是,社会群体学会了置疑,学会了将任何一条生命的消失与自己的生命作关联。

c.美国在韩国部署的“萨德”反导系统,严重损害了包括中国在内的本地区有关国家的战略安全利益,与维护朝鲜半岛和平稳定的努力背道而驰。

d.走在西栅大街上,就能看见大师展览;吃着定胜糕时,后面排队的就是国内外的戏剧。

大腕,这是不是为你的文艺生活又画上了浓墨重彩的一笔呢?

4.下列各句中,没有语病的一项是。

a.人民**官方微博再次提醒公众人物:有名有钱别太任性!从艺当知感恩,做人当知敬畏;名气伴随担当,别因自我放纵,遗憾终身。

b.近年来,北非地区冲突加剧,越来越多的难民纷纷涌入欧洲,一些组织估计难民和非法移民总数甚至接近1万人左右。

c.经过建设者十余年的苦战,舟山跨海大桥在建成通车后,舟山本岛及附近小岛终于脱离了孤悬海外的海岛行列,成为与大陆相连的半岛。

d.中方再次敦促美方认真反省、纠正自己的错误,采取有效措施制止任何挑衅行为,停止任何损害中方主权、影响南海地区和平稳定。

5.填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)

台湾美学家蒋勋在《美的沉思》一书中如是说:我习惯于把诗歌,把绘画,把雕塑,把建筑归回,……在形式的背后,有更为本质的形式。

1 散为形状与色彩②还原为材质的体积、重量与质感。

拆散为文字、音节④成为初始的空间。

abcd.①④

阅读下面的文言文。

一)齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。

燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。

赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。

且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。

呜呼!以赂秦之地,封天下之谋臣,以事秦之心,礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!

有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!

夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。

节选自《六国论》)

二)燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英,几世几年,摽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家;奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?

使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒;**之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举;楚人一炬,可怜焦土。

呜呼!灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。

嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

节选自《阿房宫赋》)

6.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是。

a.与嬴而不助五国也与:结交,亲附。

b.后秦击赵者再,李牧连却之再:第二次。

c.燕、赵之收藏,韩、魏之经营经营:指金银珠宝等物。

d.楚人一炬,可怜焦土可怜:可惜。

7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(3分)

a.至丹以荆卿为计,始速祸焉余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

b.灭六国者,六国也,非秦也师道之不传也久矣。

c.使负栋之柱,多于南亩之农夫青,取之于蓝而青于蓝。

d.苟以天下之大,下而从六国破亡之故事取之无禁,用之不竭。

8.下列对原文有关内容的概述和赏析,不正确的一项是(3分)

a.《六国论》提出并论证了六国灭亡“弊在赂秦”的论点,“借古讽今”,抨击宋王朝对辽和西夏的屈辱政策,告诫北宋统治者要吸取六国灭亡的教训,以免重蹈覆辙。

b.《六国论》最后一段,用笔精练,用语含蓄婉转,揭示问题明确尖锐,在议论中包含着极大的感情分量。

c.《阿房宫赋》通过描写阿房宫的兴建及其毁灭,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验,向唐朝统治者发出了警告。

d.《阿房宫赋》节选运用了拟人、比喻与夸张等手法以及描写、铺排与议论等表达方式,骈句散行,错落有致。

9.把文中画横线的句子译成现代汉语。

则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。

后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

10.阅读文段,将文中画线句子用“/ 断句。

王恭从会稽还,王大看之。见其坐六尺簟,因语恭:“卿东来,故应有此物,可以一领及我?

”恭无言。大去后,既举所坐者送之。既无余席,便坐荐上。

后大闻之甚惊曰吾本谓卿多故求耳对曰丈人不悉恭恭作人无长物。(选自《世说新语》)

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