伍佑寒假语文作业一

发布 2022-06-30 01:26:28 阅读 1665

1,.a【解析】(a项读音分别为:lèi,jiē,sù;b项读音分别为:

xié,sǔn,liǔ/niǔ;c项读音分别为:zhòu,lù,dàn/dān;d项读音分别为:yǒng,yé/yè,qīng。

)2.c【解析】(a项“吊”应为“掉”;b项“具”应为“俱”;d项“倍”应为“备”。)

解析】(a项,“对簿公堂”指到法庭上受审问。c.具体而微:

指事物的各个组成部门大体都有了,不过形状和规模比较小些。d.“推波助澜”比喻促使或助长事物(多指坏事物)的发展,使扩大影响。

)4.序号修改办法。

在钓鱼岛海域执行护渔维权任务(改“进行”“执行”)

顺利完成绕钓鱼岛巡航一圈之举(或任务)(“一圈”之后加“之举”或“任务”)

钓鱼岛是中国固有的神圣的领土(“中国”调至“固有”前)

船舷上挂着鲜明的(改“标示”为“标语”)

以此实现对这一带水域的监视活动常态化(“实现”后加“对”)

9. ⑴李迪贤相也/方仁宗初立/章献临朝/颇挟其才/将有**之患/迪正色危言/能使宦官近习/不敢窥觎/而仁宗君德日就/章献亦全令名/古人所谓社稷臣/于斯见之。

① (章献太后)告诉李迪说:“你先前不想让我参与国家政事,(从现在看)大概是你错了!”

(仁宗皇帝)下诏不批准,但却觉得他内心很有豪气。

10. (1)描述了木芙蓉开花的自然属性。运用了拟人手法。

(2)吕诗着重描写的是逍遥闲适,任由风吹雨打的形象;范诗写的木芙蓉孤苦、心酸,处境凄凉,但作者并没有把这花看作愁苦。前者是闲适之士的豪迈与大度的形象,后者是在凄苦孤独的环境中的乐观者形象。

11.潮平两岸阔,风正一帆悬。

幽咽泉流冰下难,冰泉冷涩弦凝绝。

奈何取之尽锱铢,用之如泥沙。

斜阳草树,寻常巷陌。

12. 11.(4分)围绕“炊烟”这一主体,运用比喻、拟人的修辞手法(2分),描绘了乡村的恬静幽美,表达了作者对乡村生活的喜爱之情(2分)。

12.(6分)⑴土地是农民的宿命,让他们一生离不开土地(2分);⑵繁重农活永无止境,而生活却依然很不富裕(2分);⑶到城里工作或许能过上幸福生活(2分)。

13.(4分)①点题(1分);②前后照应(1分);③表现了父亲对孩子的理解、关爱(1分);④有助于文章主旨的表现(1分)。

14.(6分)①在疲惫的城市生活中,慰藉思亲怀乡之情;(2分)②在城市遭到挫折时,汲取前行的力量,在人生坐标里找到自己的标尺;(2分);③在生命变得荒芜、空虚时,让自己拥有美感、幸福和丰盈的精神家园。(2分)

15.美国女排姑娘打球时心态放松,是出于自己的兴趣爱好去打球,享受着排球的乐趣,不会为了责任去打球。(2分)只要发挥了自己的能力和潜力,就是胜利者。(1分)她们似乎更享受生活的丰富多彩,所以郎平说”排球不是美国女排姑娘的全部梦想”。

(1分)

16.打球时要有放松的心态,在对待胜负问题上保持一颗平常心;(1分)训练科学性强,更新了“我,,的思维;(1分)抛掉依赖计划的习惯,学会根据现实条件变化调整训练思路;(1分)尊重队员,尽量减轻他们的心理压力,以民主平和的态度对待他们。(1分)

17.第一种,中国模式,特点:经济上、人才、时间都更有保障,有强大的国家荣誉感,但缺少个人自由度。(1分)第二种,美国模式,特点:轻松型的模式,自由发挥你的兴趣。(2分)

第三种,意大利模式,特点:通过高强度的职业联赛来训练,商业利益是残酷的,没有太多人情味。(1分)

伍佑中学高三物理寒假作业

二 多项选择题 本题共4小题,每小题4分,共计16分,每小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分。6.小灯泡通电后其电流i随所加电压u变化的图线如图所示,p为图线上一点,pn为图线的切线,pq为u轴的垂线,pm为i轴的垂线。则下列说法中正确的是。a 随着所加电...

伍佑中学春学期高一数学周末作业

一 填空题 1 已知成等比数列,则的值是。2.在中,若,则是三角形。3.已知等比数列共有10项,其奇数项的和为15,偶数项的和为30,则该公比为 4.在数列中,当时,恒成立,则。5.在数列中,则通项公式。6 等差数列的前项和,若,则。7.在中,最小角的正弦值为,最长边长为2,则的面积为 8.如图,甲...

盐城市伍佑中学高二数学周末作业八

班级姓名学号11.8 一 填空题 本大题共14小题,每小题5分,共计70分。请把答案填写在答题卡相应位置上。1 已知集合,则。2 命题 使得 的否定是。3 某学校高三有1800名学生,高二有1500名学生,高一有1200名学生,现采用分层抽样的方法抽取一个容量为150的样本,则应在高一抽取人 4 若...