班级姓名小组。
鹬蚌相争 赵且（将要）伐（ ）燕，苏代为（ ）燕谓（ ）惠王曰：“今者臣来，过（ ）易水，蚌方（ ）出曝（ ）而鹬啄其肉，蚌合而拑其（ ）喙。鹬曰：
‘今日不雨（ ）明日不雨，即（ ）有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。
’两者不肯相舍渔者得而并（ ）禽之。（1）今（ ）赵且伐燕，燕赵久相支（相持，对峙），以弊（ 通“蔽”，蒙蔽）大众，臣（ ）恐强秦之为（ ）渔父也。故（ ）愿（ ）王之熟(仔细)计之也。
（2）”惠王曰：“善！”乃（ ）止。
练习】一、在文中括号里解释加点词语。
二、翻译文中加线的句子。
三、源于本文的一个成语是它常用来比喻。
四、从这则故事中我们明白了
的道理。掩耳盗钟。
范氏之亡（ ）也，百姓有得钟者，欲（ ）负（ ）而走（ ）则钟大不可负，以（ ）椎毁之钟况然有音。恐人闻之（ ）而夺己也，遽（jù急忙，骤然）掩其耳。（1）
恶（ ）人闻之，可也；恶己自闻之，悖（荒谬）也！（2）练习】一、在文中括号内解释加点词语。
二、翻译文中加线的句子。
三、“掩耳盗钟”的做法可笑在什么地方？这个故事给我们以什么启发？
书法练习】在下面的方格内抄写《经典诵读200篇》里的诗句，要求：1.书写工整清楚，不涂改；2.每个字占方格的四分之三左右；3.笔画不能写出方格外；4.全部写满为止。
7语文校本作业七
班级姓名小组。一一 愚人食盐。昔有愚人，至于他家。主人与食 嫌淡无味。主人闻已 更为益盐。既得盐美，遂自念曰 所以美者，缘有盐故。少有尚尔，况复多也？愚人无智，便空食盐。食已品爽，返为其患。注释 食 食物。闻已 听罢。1.解释加点词的意思。昔有愚人主人与食既得盐美。更为益处便空食盐返为其患。2.解释...
7语文校本作业五
班级姓名小组。小时了了 孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉，诣门者皆俊才 清称及中表 亲戚乃通。文举至门，谓吏曰 我是李府君亲。既通，前坐。元礼问曰 君与仆有何亲？对曰 昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之。韪曰 ...
7语文校本作业二
二 破釜沉舟 项羽已杀卿子冠军 威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君 蒲将军将卒二万渡河，救钜鹿。战少利，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑 烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道 大破之杀苏角，虏王离。注释 卿子冠军 指宋义。宋义是上将军，为军中之冠...