课程名称。课程类型：教学材料：
授课教师：课时安排：授课对象：
一、课程目标（写明期望学生学会什么）
二、课程内容（写出基本的素材或活动是什么，包含内容大致安排与课时安排等）
1、第一课时：介绍课程纲要……2、..
3、最后。一、二节课：总结评价……
三、课程实施（写清教师学生怎样做，包含课程资源、实施手段、教学策略、师资建议等）
四、课程评价（评价学生学完后的成效，包含成绩结构及**、评分规则或要求等）
例如：本课程以小组为单位开展评价，小组成绩就是该组每个成员的成绩。
小组成绩=该小组的平时表现（占40%）+作品成绩（占60%）该小组的平时表现由教师负责评价，主要参照：（1）有无分工；（2）是否承担个人责任；（3）能否既有集体荣誉感，又能尊重其他小组的劳动或成果；（4）组内合作是否融洽。最终成绩采用等级评价。
注意点：课程纲要呈现的是提纲，必须包含目标、内容、实施、评价四个要素，内容与实施可以。
分开写，也可以合起来写。
课程纲要编写格式
小学 学年度第 学期学科课程纲要。课程实施 1 课程资源。信息化资源 课件 自制课件和全区课程资源库中的精品课件 计算器。常规资源 计数器 24时计时器 正方体若干 小棒 纸 全区课程资源库中的经典教学设计。教学支撑环境 多 教室。2 实施手段。运用 导学议练 课堂教学模式组织教学，体现以学定教，顺...
体育课程纲要格式
体育与健康 期 课程纲要 课程名称 体育与健康。课程类型 必修。材料 人民教育出版社2012年版。适用年级 课时 设计者 背景 目标。1.通过理论课学习。2.通过 体育赛事。3.通过运动项目练习。4.通过具备一定难度技术动作的学习 内容。实施。评价。课程评价的学期成绩以百分制呈现，由两部分组成 过程...
课程纲要和教案格式规范
课程纲要 框架格式规范。标题 一 表述方式 学段 年级 学科 上册或下册 课程纲要 普通高中 学科模块 内容 课程纲要 示例 小学一年级 语文 下册 课程纲要 普通高中 生物必修3 稳态与环境课程纲要 二 排列方式及字体字号。居中。宋体3号字加粗。一般信息 一 表述方式。课程名称 学科。示例 思想政...