面向对象系统分析与设计课程作业要求。
第一条课程题目：不限，例如高校教材查询系统。
第二条人员要求：5-7人一组，自行组队。
第三条内容要求：三个部分。
一、 需求分析。
1.1 发现业务过程（使用业务流程图及相应文字说明）
1.2 领域分析（识别出系统所包含的所有类，用类图建立领域模型）
1.3 发现系统需求（bpr，该部分为可选项）
二、 系统分析。
2.1 理解系统的用法（建立用例图，阐明系统具有的所有功能，确定系统边界）
2.2 充实用例（描述用例之间的关系、用文字阐明个别关键复杂用例）
2.3 细化类图（在1.2的基础上，阐明类图之间的关系，并描述出类所具有的属性和操作）
2.4 分析对象（类）状态变化（为主要的类建立状态图）
2.5 定义对象之间的交互（为主要的用例建立顺序图或协作图）
2.6 定义主要活动过程（为系统主要的业务过程或功能模块建立活**）
三、 系统设计。
3.1 开发构件图（构件图描述系统的接口及模块之间的关系）
第四条分工要求：需在目录中体现各个组员所完成的工作内容，组长有责任及时向老师反映各个组员的工作进度和态度。
第五条时间要求：9.6-10.
17消化吸收参考材料并完成需求分析；10.18-11.21完成系统分析；11.
22-11.29完成系统设计。11.
29为最迟提交课程作业（电子版）的时间。
第六条答辩要求：12.6和（或）12.13进行课程作业答辩，要求各小组将课程作业的主要内容整理成ppt的格式，自述时间5分钟，提问时间10分钟。
第七条提问要求：未参与课程作业的10信管（专升本）的同学，每人需准备5个以上的问题。
第八条评分标准：课程作业60%，自述10%，答辩30%。
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课程大作业及课程考试要求
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