力学（1）
一、选择题。
1.下列因素中不会影响力的作用效果的是（）
a.力的大小b.力的方向 c.力的作用点d.力的单位。
2.人用手抓住绳子提起一桶水，桶受到向上的拉力，这个拉力的施力物体是（）
a.地球b.手 c.桶d.绳子。
3.关于力的作用，下列说法正确的（）
a.甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用。
b.只有有生命或者有动力的物体才会施力，无生命、无动力的物体只会受力，不会施力。
c.只有当两个物体直接接触时，相互之间才会发生力的作用。
d．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的。
4.下列关于力的说法中错误的是（）
a.相互接触的物体才会发生力的作用。
b．小孩用力推墙，他同时也受到墙的推力。
c．人坐在软沙发上，可发现沙发凹下去，这表明力可以改变物的形状。
d.足球运动员用头顶球，球运动方向发生改变，表明力可以改变物体的运动状态。
5.当一个人站在坚硬的水泥路上时，水泥地面（）
a.发生了形变，受到了人施加的力的作用。
b.发生了形变，受到了地面施加给人的作用。
c.没有发生形变，因为地面太坚硬了。
d.没有发生形变，因为人太轻了。
6.力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）
a．向前划船时，要用桨向后拨水。
b.人向前走路时，要向后下方蹬地。
c．火箭起飞时，要向下方喷气。
d.头球攻门时，要向球门方向用力顶球。
7.甲、乙两位同学穿旱冰鞋，面对面站在地上，甲推乙一下，结果是（）
a．甲静止，乙被推开
b．乙静止、甲被推开
c．甲、乙将同时相对离开。
d．乙受到甲的推力，甲不受乙的推力。
8.下列关于力说法中，正确的是（）
a.两个物体相接触就一定有力的作用。
b.两个物体不接触一定没有力的作用。
c.物体间发生力的作用，一定有受力物体和施力物体。
d．施力物体同时也一定是受力物体。
9.下列物体中物重最接近1n的是( )
a.一袋方便面 b.一张学生课桌 c.一枚大头针 d.一块砖。
10.下列测量工具中，能够直接称量物体重力的是( )
a.天平 b.弹簧秤 c.杆秤 d.磅秤。
11.小慧用手推小车，使车前进的力的施力物体与受力物体分别是( )
a.地球和小车 b.地面和小车 c.小慧和小车 d.小车和小慧。
12.在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )
a.小鸟受到的力大b.飞机受到的力大。
c.小鸟和飞机的受力一样大d.主动撞击的一方产生的力大。
13.在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是( )
a.弹簧测力计必须竖直放置，不得歪斜b.使用前指针要“校零”
c.使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦 d.拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值。
14.关于力的说法，下列结论正确的是( )
a.只有接触的物体间才可能相互施加力 b.力可以离开物体独立存在。
c.静止的物体不受力，运动的物体才受力 d.受力的物体同时也是施力的物体。
15.航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼，下述活动可采用的是( )
a.举哑铃 b.在跑步机上跑步 c.用弹簧拉力器健身 d.引体向上。
二、填空题。
1、力是 ，力不能离开存在，其中给出力的物体叫物体，另一个接受力的物体叫物体；
2.物理学中，力用符号表示，力的单位是，简称，符号是。
3.力的作用效果有两种：一是力可以使物体的发生改变；二是力可以使物体的发生改变。运动状态的改变包括的改变和改变。
4、力的三要素：力的 、 叫力的三要素。影响力的作用效果的是力的 、
5.力的示意图：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，**段的末端画一个箭头，表示物体所受力的和 。这种方法叫做力的示意图。
6.物体间力的作用是的。穿溜冰鞋的人用力推墙，人会向退。
二、作图。1）、物体受到斜向上45°大小为3n的力。
2）、物体受到向右5n同时向上3n力的作用。
力学（2）一．选择题（共19小题）
1．（2006朝阳区）下列说法中错误的是（ ）
a． 物体间力的作用是相互的。
b． 两个物体只有相互接触，才能产生力的作用。
c． 力是改变物体运动状态的原因。
d． 力可以使物体发生形变。
2．（2004朝阳区）下列说法中错误的是（ ）
a． 物体间力的作用是相互的 b． 力可以改变物体的运动状态。
c． 一切物体所受合力一定为零 d． 力可以使物体发生形变。
3．（2003常德）关于力，下列说法正确的是（ ）
a． 人推车向前运动，人对车有作用力，但车对人没有作用力。
b． 力产生时，一定同时存在施力物体和受力物体。
c． 没有力作用在物体上，物体的运动状态一定发生改变。
d． 两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力。
4．（2002南京）关于力的知识，下列说法错误的是（ ）
a． 小孩推墙时他也受到墙的推力。
b． 足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态。
c． 人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状。
d． 只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用。
5．（2012玉林模拟）我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（ ）
a． 鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用。
b． 鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用。
c． 它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬。
d． 以上说法都不对。
6．（2012鼓楼区一模）坐在船上的运动员用桨向后划水时，船就会前进．下列说法正确的是（ ）
a． 使船前进的力是手作用在桨上的力。
b． 使船前进的力是水对桨的作用力。
c． 运动员停止划水，船就会越来越慢，说明物体的运动需要力来维持。
d． 桨对水的作用力和水对桨的作用力三要素相同。
7．（2011平谷区二模）下列说法中正确的是（ ）
a． 物体间力的作用是相互的。
b． 做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零。
c． 误差就是测量中产生的错误。
d． 一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变。
8．（2013白下区二模）甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，则下列说法中正确的是（ ）
a． 甲的体重大，所用拉力大 b． 乙的手臂粗，所用拉力大。
c． 丙的手臂长，所用拉力大 d． 甲乙丙所用拉力一样大。
9．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（ ）
a． 书的形变 b． 桌面的形变 c． 书和桌面的形变 d． 书受到的重力。
10．（2012涟水县一模）如图所示，利用弹力来工作的日常生活用品是（ ）
a． 电吹风b． 节能台灯
c． 指南针d． 自动雨伞。
11．下列关于力的说法中正确的是（ ）
a． 两个物体发生力的作用时一定接触。
b． 两物体间发生力的作用时，每个物体既是施力物体，又是受力物体。
c． 只要物体发生形变，就一定能产生弹力。
d． 摩擦力总是阻碍物体的运动。
12．如图所示，弹簧下端固定的物体浸没在水中处于静止状态．设想从某一时刻起地球的引力突然减为原来的一半，则弹簧对物体的弹力（不计弹簧受到的浮力）（
a.不变 b.减为原来的一半 c.变为原来的两倍 d.变为零。
13．关于形变，下面说法正确的是（ ）
a． 物体发生形变，一定受到了力的作用。
b． 物体发生形变只有弹性形变。
c． 用力压在桌子上，桌子是坚硬物体，不会发生形变。
d． 橡皮泥受到挤压后，发生弹性形变。
14．（2013东至县一模）在弹性限度内，弹簧的伸长量△l与受到的拉力f成正比，如图所示，能正确表示这种关系的是（ ）
abcd．
15．一根弹簧受到50n拉力时，伸长了2cm，若在弹簧的弹性限度以内，伸长了5cm时受到拉力为（ ）
a． 80n b． 100n c． 125n d． 150n
16．测力的工具是（ ）
a． 磅秤 b． 杆秤 c． 弹簧秤 d． 托盘秤。
17．有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2n的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4n，则手拉弹簧的力是（ ）
a． 4.2 n b． 4 n c． 3.8 n d． 无法判断。
18．如图所示，一根弹簧一端挂在墙上，用490n的力拉另一端，弹簧伸长了20cm．如果改为两个人分别拉弹簧的两端，把它也拉长了20cm，则每个人分别用力为（ ）
a． 490n、490n b． 0n、490n c． 490n、0n d． 245n、245n
19．小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计，发现它的量程太小，只有1n．小红想将测力计的量程提高为2n，初步拟定了以下几种方案，其中可行的是（ ）
a． 换一根相同的橡皮筋，然后改变刻度达到要求。
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