1、露珠和太阳。
露珠，露珠，亮晶晶，太阳，太阳，暖和和，露珠小，太阳大，露珠能把太阳全装下。
2、雷声和闪电。
天上雷声和闪电，都是田径运动员。
黑云公公发号令，哥儿俩一齐奔地面。
闪电哥哥跑得快，每次比赛都领先；
雷声弟弟落后了，轰隆轰隆哭半天。
3、看天。月亮圆圆，像个盘盘，我要上去，找你玩玩。
星星晶晶，好像明灯，我要上去，拿你照明。
天河长长，好像长江，我要上去，坐船逛逛。
雀儿喳喳叫，天气这么好，呼噜噜，呼噜噜。
我还想睡一觉。
上眼皮想要睁开，下眼皮却不愿醒来，呼噜噜，呼噜噜。
我还想睡一觉。
小雨点。是雨妈妈的孩子。
她染红花朵。
她浸绿树枝。
她给蜻蜓。洗净透明的薄翅。
她在家家窗上。
弹奏轻快的曲子。
小雨点。 是一个好孩子。
6、妈妈的爱。
妈妈的爱。像草原，我是小羊，怎么跑也跑不到边。
妈妈的爱。像蓝天，我是小鸟，怎么飞也飞在里面。
7、白天鹅。
金波。从天上飘来一朵云，落在湖心，那是一只天鹅，它在等谁？
从天上飘来一朵云，落在湖心，还是一只白天鹅，它在等谁？
两只白天鹅游在一起，像爸爸妈妈那样相亲；
我愿变成一只小天鹅，紧紧跟随着他们。
8、牵牛花。
蓝牵牛朝着那边开，
白牵牛朝着这边开。
一只蜜蜂飞过，
两朵花。 一个太阳照着，
两朵花。 蓝牵牛朝着那边谢，白牵牛朝着这边谢。
就到这里，结束啦，
那好吧，再见啦。
邵燕祥。在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说：
我们想像花一样开放。
有一群花朵说：
我们想像鸟一样飞翔。
有一群孔雀说：
我们想像树一样成长。
10、露珠。
金子美玲。谁都不要告诉。
好吗？清晨。
庭院角落里，花儿。
悄悄掉眼泪的事。
万一这事。说出去了，传到。
蜜蜂耳朵里，它会像。
做了亏心事一样，飞回去。
还蜂蜜的。11、鱼儿睡在**。
苏联]伊·托克玛科娃。
夜里很黑。夜里静悄悄。
鱼儿，鱼儿，你在哪儿睡觉？
狐狸往洞里躲。
狗钻进了自己的窝。
松鼠溜进了树洞。
老鼠溜进了地洞。
可是，河里，水里，哪儿也找不到你的身影。
黑咕隆咚的，静悄悄的，鱼儿，鱼儿，你睡在哪儿？
12、《望岳》
作者：杜甫。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
13、晓出净慈寺送林子方。
宋杨万里。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
14、宿新市徐公店
作者：杨万里
篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
15、题西林壁。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
二年级晨诵
晨诵课教案 爸爸 教学目标 1 有感情地朗读。2 感悟诗歌的内涵，体会诗歌的意境。3 学习诗歌用夸张 比喻的描写手法。教学流程 一 开启诗。师 孩子们，早上好！生 老师，早上好！师 迎着晨光我们一起走进了新的一天，看着你们苹果似的笑脸，老师很高兴。生 看到老师和蔼可亲的笑脸，我们也很高兴。师 老师一...
二年级晨诵
春天的早晨。金子美铃。雀儿喳喳叫，天气这么好，呼噜噜，呼噜噜。我还想睡一觉。上眼皮想要睁开，下眼皮却不愿醒来，呼噜噜，呼噜噜。我还想睡一觉。2 花籽。马云超。我往花盆里埋下两粒花籽，过了几天，跑出两颗小草。我说 站住！你回去捎个信儿，让花朵来向我报到！3春天。金波。晨光叫醒了风，风叫醒了树，树叫醒了...
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秋风。秋风，你是红的吗？看，你把香甜可口的苹果，都染得红彤彤的。秋风，你是紫的吗？看，你把大串大串的葡萄，都染得紫莹莹的。秋风，你是黄的吗？看，你把数不清的桔子，都染得黄澄澄的。哦，秋风！你一定有一支看不见的五颜六色的彩笔 要不，你怎么能把整个原野点染得这样绚丽，这样灿烂？早安，小松鼠 刘可式。整个...