学生学习活动实践报告

发布 2022-06-20 05:28:28 阅读 4363

学生学习活动设计实践报告。

提交者姓名学科年级课题。

生活中的植树问题。

一)教学知识点。

1.了解并掌握:普查、抽样调查、总体、样本、个体这些基本概念。

2.在调查中,会选择合理的调查方式。(二)能力训练要求。

1.初步经历数据的收集、处理过程,发展学生初步的统计意识和数据处理能力。

活动设计简介。

力。三)情感与价值观要求。

1.通过小组合作调查研究,培养学生的合作意识和处理问题的能力。

2.通过解决身边的实际问题,让学生认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用。

一、检查预习,秀出风采。

全班交流搜集到的资料,领略不同的待客方式,感受待客的盛情。

二、小组合作,超越自我。

小组成员收集、筛选、整理资料,合作完成手抄报。三、展示点评,巩固延伸。点评要求:

1、点评时要脱稿,表达要大方自然。

2、当点评结束后,要问问同学:谁还有补充?3、其他同学倾听后要有鼓励的掌声。

2.通过数据收集的学习,培养学生应用、分析、判断能朱景斌五年级数学。

工作单位教材版本。

嫩江县新胜学校。

人教版。活动实践报告。

学生学习活动实践报告

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