学生学习活动实践报告

学生学习活动设计实践报告。

提交者姓名学科年级课题。

三年级动画对小学生的影响。

活动课题的提出背景：

动画片特别吸引小学生，很多学生对很多动画片耳熟能详，对很多动画角色崇拜至极，所以这是一个接近学生生活的话题，学生非常感兴趣的话题。活动过程：

1.我们先**很多学生喜欢的动画片片段给学生看，然后问学生你们喜欢吗？

2.你们还喜欢哪些动画片？为什么？激发学生对这个。

活动设计简介。

问题的讨论、思考。然后建议：我们以《小学生与动画片？》为题开展一次综合实践活动好吗？

3.**动画片为什么这样吸引我们，它对我们又有什么样的影响？

围绕主题，小组展开讨论，生成子课题研究内容，归纳如下：1）小学生喜欢看什么样的动画片2）看动画片对我们好的方面3）看动画片对我们不好的方面。

4.各小组代表介绍自己的见解5.总结归纳。

活动实践报告。

1.这次主题的选择，完全是学生喜欢的，在活动中，学生们自己去收集，自己去展现。由于每个孩子的特点不同，喜好。

工作单位教材版本。

晋教版。不同，性别不同，在这个主题活动中，让他们根据自己的兴趣特点，多方位的展现自己的风采。

2.突出学生学习的主动性。在这次活动中，我们本着以学生为研究主体的原则展开，如一开始我们和学生一起制定活动目标和讨论确定**的方向和方法等，既提高了学生的学习兴趣，又拉进了学生与**主题的距离。

3.培养了学生各方面的能力，如：辨别是非的能力，合作进取的能力社会交际和言语表达的能力，自我展示的能力等等；又培养了学生的团队意识和团队协作精神；同时还体验了学习的快乐和成功的喜悦。

学生学习活动实践报告

学生学习活动设计实践报告。提交者姓名学科年级课题。生活中的植树问题。一 教学知识点。1.了解并掌握 普查 抽样调查 总体 样本 个体这些基本概念。2.在调查中，会选择合理的调查方式。二 能力训练要求。1.初步经历数据的收集 处理过程，发展学生初步的统计意识和数据处理能力。活动设计简介。力。三 情感与...

学生学习活动实践报告

学生学习活动设计实践报告。提交者姓名任教年级学科课题名称。莫娜中班。区域活动的创设与指导。本班学生22人，一个老师带班，由于客观条件的限制，未能进行区域活动。通过本次学习，我决定在本班开展区域活动。1.根据本班人数，开设四个区 语言区，数学区，美术区，生活区。2.区域活动投放材料的安排 因为乡镇幼儿...

学生学习活动实践报告

学生学习活动设计实践报告。提交者姓名学科年级课题。张永奎。四年级。工作单位教材版本。白地校区林麻寨小学。人教版。黄鹤楼送孟浩然之广陵 搜集作者资料，互相补充自读诗歌，读出节奏小组合作，理解诗文大意，故人西辞黄鹤楼 故人？辞？何谓西辞？简笔画 长江 黄鹤楼 扬州 老朋友辞别了西边的黄鹤楼。烟花三月下扬...