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一）活动目的： 让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的寒假；培养学生多动手、动脑、协作、**等能力；教育学生关注时事、关注社会、关注发展。
二）实践内容：
1.以“××家成长之路”为研究课题。先根据自己的兴趣爱好选择一个“家”（如：
革命家、科学家、艺术家、文学家、教育家等）为研究对象，然后通过阅读、调查、访问、收听收看广播电视等，了解这类“家”的事迹，写二十个以上摘录卡（“摘录卡要写清楚人物的简历。如：姓名、出生年月，重要学习工作经历，主要成果和名言一句）。
在收集足够的资料之后，对这些“家”进行归类分析。如对他们的“学习条件”、“文化程度”、“自身努力”、“把握机遇”等方面进行分析，归纳出成名成家必须具备哪些条件，写出课题总结报告。
2、以“环境保护”为研究内容。如“石家庄市环境改造方案”。
活动提示：学习环境保护知识，通过走访有关部门、年长者、技术人员、专家，查阅材料，弄清以下问题：
①当地的庄稼种类、树木种类、河流情况、昆虫和鸟的种类；
②本地居民饮用的水源在**，是否缺水；
③过去的环境与现在的有什么不同，原因是什么；
④周围有哪些污染源和污染隐患，污染物是什么，对人、动物有什么危害；
⑤什么部门管环境保护的事情，他们怎么评价家乡的环境，采取的措施；
⑥少先队员对家乡的环境保护能做哪些事情；
⑦在以上工作的基础上，设想当地将来的环境如何改造。
3、以“父母工作和生活情况”为内容，开展调查研究。
活动提示：确定不同职业的几位同学的父母及这些同学作为调查对象，选取平常的一天进行访问，弄清以下问题：父母一天的作息时间安排，一天都做了哪些工作，工作多少时间，劳动强度如何，平均获得多少劳动报酬；父母回家都做了哪些家务，花费多少时间；父母为了子女做了哪些事情，花费多少时间；同学们了解父母什么，是否体会到父母的辛苦，是否体谅父母，同学们平常对父母采取什么态度。
在调查的基础上，制定一个与父母沟通、孝敬父母的建议方案。
4、以“未来的家电”为研究课题
活动提示：分析现在某一家电的种种缺点和不足，设想你心目中未来的这一家电是什么样子。可以有什么功能。分析你的设想实现依赖于什么样的技术，大约什么时间会成为现实。
5、动手操作方面。
亲手制作“灯笼”“花灯”“模型”“科技制作” “雕刻”等等。
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实践报告 小学生寒假实践体会
活动目标 一 知识技能。1 策划活动，学写活动计划。2 学写简单的调查报告。3 巩固已学的汉字知识，能辨别生活中的错字别字。4 通过活动把课本知识与生活实际相联系。1 在实践中发现和提出问题，并能够找出一些解决问题的方法。2 学会用多种方式搜集资料。3 学会一些基本的人际交往技巧，学会与人合作与交流...
劳动实践活动小学生
劳动实践活动。劳动实践活动。春暖花开，百花齐放。在这个朝气蓬勃的季节里，我们文龙巷小学。五 六年级的同学于3月10日来到了下城区青少年活动中心参加劳技实践活动，体验劳动的快乐。我选择的活动是 多彩布艺 老师让我们事先带一只袜子和水彩笔，我简单地认为这个活动很简单，只需要把袜子剪剪画画成为一个玩偶就行...
小学生碘盐知识宣传科技实践活动报告
一 健康吃盐，认识碘盐。主题说明碘是人体必需的微量元素，是人体合成甲状腺素的重要原料。碘对人体的生长发育，特别是智力发育起着重要的作用。碘缺乏病是由于自然环境缺碘，使机体因摄入碘不足造成一系列损害。胚胎期至2岁婴幼儿期缺碘常造成不可逆脑发育不良和智力损伤而出现克汀病 俗称呆小病 孕妇缺碘可引起胎儿畸...