实用标准文案。
2016-2017 年第一学期。
语文教研组业务学习安排表。
应学校要求，每周一次业务学习，学习时间为每周的星期二。
提示：本学期 16 次业务学习，本学习材料一共 16 个，每周完成一个；
时间安排如下：序号。
时间。9月 6日。
9月 13日。
9月 20日。
9月 27日。
10月 11日。
10月 18日。
10月 25日。
11月1日。
11月8日。
11月 15日。
11月 22日。
内容。衡量一位好教师的十个标准（一）衡量一位好教师的十个标准（二）教师教育机智与教学反思探析（一）教师教育机智与教学反思探析（二）如何上好课。
新课程标准总目标。
新课程标准阶段目标（一）
新课程标准阶段目标（二）
新课程标准阶段目标（三）
新课程标准教学建议。
课堂教学的境界。
文档大全。
小学语文业务学习材料
课改以来，语文课堂出现了一些新的变化 激发儿童学习兴趣多了，合作学习多了，使用多 多了，让学生收集资料多了，鼓励学生多元解读多了 然而新一轮的课程改革，毕竟是一项全新的工作，大家还缺乏经验，难免会处置不当，乃至出现一些偏差 语文课堂是比过去活跃了，但形式主义的东西多了，淹没了语文的本体。课堂上 语文...
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2016 20xx年第一学期。语文教研组业务学习安排表。应学校要求，每周一次业务学习，学习时间为每周的星期二。提示 本学期16次业务学习，本学习材料一共16个，每周完成一个 时间安排如下 第10次 新课程标准教学建议。教学建议。一 充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。语文教学应在师生平等对话的...
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读中找问题。自读课文，首先自己阅读，在阅读时既读课文，还要读 自读提示 课后练习 和 单元知识和训练 读 自读揭示 和 课后练习 的目的，是让学生及时准确地抓住课文的中心，重点 难点 特点。读 单元知识和训练 意在把自读课文放在单元中审视，阅读时细心体味，研究自读在单元中的地位，及其编辑思想，以学过...