师德学习体会

优秀师德典型事迹学习体会

近日我**了“身边的张丽莉”洛阳市优秀师德典型事迹**。每位老师对教师职业的执着与坚守，对教育事业的热爱与责任，令我心灵震颤。他们展示着教师的人格魅力，爱岗敬业，爱生如子在他们的身上得到诠释。

看了他们的事迹，感动之余，感触颇多。通过学习，我对师德又有了更深的理解和体会。

一、加强师德建设，提高自身素质。

提高教师的师德修养是关键。教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。

走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。

二、热爱教育事业，刻苦钻研，默默奉献。

教师的劳动看似平凡，要做到爱岗敬业，就要热爱教育、热爱学生，树立坚定的教育事业心。任何工作中平凡都孕育着伟大，我应当安心从教，甘受清贫，不能为名为利。热爱教育事业，关心学生，这是每个教师都应该具备的，珍视为人师表这份荣耀，处处严格要求自己，才能得到学生的尊重和爱戴，学生家长的信任，领导的认可。

我们大多数的老师在人生历程上，并没有什么惊天动地伟业，我们只是在默默地奉献着自己的一切。我要多向楷模们学习，刻苦钻研，甘为人梯，成为一名让学生、家长、社会认可满意的教师。

三、加强学习，充实与完善自我。

社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。

因此在今后教学工作中，我要加强学习先进的教育思想和教育理念，进一步研究《新课程标准》，用理论来指导自己的教学工作，更新自己的观念，提高教学效率。对自己教育教学中所存在问题要勇于承认，勤于创新。通过更新自己的教育观念，实施素质教育。

树立正确的教育观、质量观、人才观。教学上要热爱学生，尊重学生的人格，面向每个学生，平等、公正地对待，因材施教，促进他们健康成长和发展。

四、关爱每位学生，做学生的良师益友。

教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。要做学生的良师益友，要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。

五、更新教育观念，做好本职工作。

现在，在新的课程改革下，我们教师必须自己更新教育观念。在教师的职业道德上，要为人师表，学高为师，德高为范，教学生做人，教师必须以身正人。在教学上，教师要认真传授知识，要给学生一杯水，老师自己首先有一桶水，甚至更多。

我们教师的工作是个很“特殊”的工作，是在育人，要上好课，就要备好课，对每个教学环节都要精心设计，为学生设计合理的、易于接受的教学教案。我们面对的工作对象是人，因此我们的工作不得有半点差错和虚假。不求名利，但求无愧对学生们和社会，尽力做好自己分内的工作，相信平凡的工作中也会有好绩业出。

总之，通过**先进楷模的事迹，学习他们的先进师德，使我对师德有了更进一步的了解，使我深刻认识到：作为一名教师，我们要想的是：如何做好本职工作，如何爱岗敬业，如何热爱学生，甘为人梯。

而不是整天怨天尤人，埋怨入不对行业，大发牢骚。在今后的工作中必须以身作则，潜心钻研教学，努力做到为人师表，为教育贡献出自己的一份力量。作为教师，我知道自己的努力还不够，他们为我指引了方向，让我明白“三尺讲台”也能是一个耀眼的舞台！

优秀师德典型事迹学习体会

偃师市岳滩镇第二初级中学段俊波

2024年7 月。