师德学习体会

于洪新。

通过学习宁阳教育局有关文件，对照自己教育教学实际，深刻反省自己，感到自己在有些方面有不足之处，在今后的教学实践活动中必须加以整改，使自己的所做作为符合师德规范的要求，做一个高尚的人，做一个脱离了低级趣味的人，做一个纯粹的人。

教师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动，就必须具备一定的职业素养。也就是我们说的职业道德。

教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下，通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。

通过学习县局有关文件，教师要忠于教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。

通过学习县局文件，对照自己的教学行为，在课堂教学中对待学习困难的学生态度有一些简单粗暴、缺乏耐心。必须加以整改，创设民主、和谐的课堂氛围。对学生布置作业要适量。

对待优秀学生、差生要平等对待。

总之，通过学习县局有关文件，结合有关教师职业道德的学习我认识到作为教师首先要把教师职业道德放在第一位“学高为师身为范”，第二要有渊博的学识，具有驾驭教育教学的高超技能。第三，要有亲和力。要是学生亲其师、信其道。

做学生的良师益友。“捧着一颗心来，不带半根草去”是我们每位教师的信念。我坚信，只要我们每位教师坚守自己的职业道德，扎实搞好自己的工作，教育的明天会更好。

老师们为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力吧！