2017-2018学年度高三语文复习计划。
一、基本情况。
本届高三学生约有300人，生源不太好，学生语文基础不够扎实，语言表达能力很差，作文水平低，书写功底很不好，没有养成好的学习习惯，学习自觉性差。没有语文优等生，成绩拔尖的学生不突出。要完成目标，必须靠全体师生的共同努力。
高三语文备课组老师，虽然都从教多年，但是面对今年高考的新变化，全力应对，潜心备考。
根据新高考（使用全国卷）的严峻形势和本校高三学生的实际情况，为迎接2023年高考，实现高考既定目标，结合本届高三年级学生的具体情况，在全面研究高考语文考纲和复习策略的基础上，力求做到复习有针对性，有实效性，打整体战，综合语文备课组所有老师的意见，我们特制定如下计划：
二、备考思想。
我们备考的指导思想是以《2023年广东省高考语文考纲（全国卷）》为纲，以高考总复习《赢在微点》一书为蓝本，采取“智能备考，整体备考，精细备考”十二字方针，充分发挥备课组的集体智慧和团队力量，集思广益，追求复习备考的高效益。除了整体复习计划外，还要制定重点分类专项计划，如作文训练计划，诗文名句复习计划，文言文复习计划等。精选材料是重点，精讲细评是难点，抓细抓紧是保证。
重视基础，培养语文素质，稳扎稳打，不放过知识点的细枝末节，系统复习。以一本资料为主，兼顾其它，适当补充内容，落实双基。
首先是要回归教材，研究教材，挖掘教材。其次是要梳理知识结构，清除多余的，保留重要的。还有是合理的复习轮次，不断强调、不断深化。整体推进，顺利完成教学各项任务。
三、备考具体安排。
整个高三的语文教学分四个阶段：
第一阶段：2023年8月——2023年3月中旬（广一模前），第一轮全面复习。
1）按高考知识点分专题进行第一轮全面复习。
2）作文写法包括审题立意、构思等专项训练，两周一次。
3）一月一次综合训练（当月有其他考试不再进行）。
4）惠州一调、月考和惠州二调、三调、广一模。
第一轮复习的目标是夯实基础，使学生对高考的基本知识结构、基本概念和基本规律有清晰的认识。
在教学上我们坚持基础性、系统性、全面性、全体性、层次性的原则，在构建学科知识体系的同时，兼顾能力渗透。讲要突出重点，抓住关键，突破难点，练要讲求效果，克服简单重复。从头到尾始终坚持抓书写、基础训练和综合训练。
第一轮复习的关键是落实，基础训练要点点落实，步步过关。我们首先抓住基础知识、语言文字和运用、文言文阅读、古诗歌阅读、现代文阅读和作文基本写法训练等必考内容的复习，并结合课本内容进行，同时抓紧高考考纲要求的必背篇章逐一落实。巩固学生知识要点、提高学生的语文能力。
传统的积累、诵读、多读、多写对学生的基础是非常有帮助的。落实每一道习题，落实每一次讲评，落实每一次纠错。逐一落实各项必考内容的复习，稳扎稳打。
我们把《赢在微点语文》作为系统复习的主要资料，同时自己编写一定量的针对性强的练习题、专题过关检测题和月考题。作文重点训练新材料作文，兼顾话题作文，分文体、分专项进行系统训练。第一轮复习时两周一次，之后每周一次，采用试卷型方式训练和批阅。
可灵活多样，但一定要及时，突出重点。作文能基本上在限定时间里写够字数，书写工整规范，熟练掌握各种文体的写作。
每月组织一次检测，进行综合系统的训练，以此落实并检查复习效果。为了落实我们还要特别注意对不同层次的学生的分层指导，避免“吃不饱”与“吃不了”现象。
第二阶段：2023年3月下旬——2023年4月下旬，第二轮重点专题复习。
1）以专题复习为主，以小综合练习为辅。
2）重点训练新材料作文审题、立意、构思和语言运用等方面，每周一次。
3）周周练。
4）广州二模和惠州四调。
第二轮复习的目标是查漏补缺和提升能力，抓得分点。主要是小综合训练形式，这一阶段的目的是辨析各专题知识的基本概念及其相互关系，对主干知识进行梳理串联，构成科学、系统的知识网络，总结小范围内综合问题的解题方法与技巧，初步培养分析问题和解决问题的能力及综合能力。第二轮复习重点在提高能力上下功夫，在抓基础的同时，要把目标瞄准中档题，要注意尖子生的培养和偏科生的帮带。
第二轮复习我们计划精心组织10套小综合能力训练题，编写原则有三点：体现教材的特点，符合考纲要求和我们的复习训练思想，并且体现新颖、准确与导向性，有助于学生梳理归纳训练，让学生适应综合考试的方式。要求做到专题训练层层落实，能力训练步步提高，综合训练融会贯通。
第三阶段：2023年 5月初——2023年5月底，综合复习。
1）进一步查漏补缺，强化薄弱环节。
2）强化综合训练（六套综合试题）。
3）考前模拟考试。
第三轮复习的目标是强化能力，为强化训练阶段，也是高考前的冲刺训练，打算分两步走，先用3周时间，从知识到能力到心态，进行临考模拟综合训练，并密切注意高考相关信息及走向，进一步总结解题的方法与技巧，培养分析和解决问题的能力，进一步提高思维能力。再用一周时间，让学生自由复习，自行疏理一年来复习的内容，回头细看或重做前两个月的卷子，查漏补缺，反思、整理思路，查找更好的方法，使知识横纵联系起来。教师指导学生培养并加强考感，做题程序、审题、书写要规范；整理反思我们的整个复习，研究考前来自各地的新信息，准备答疑和考前指导。
第三轮强化训练计划安排两次模拟考试和一次适应性考试。五月底组织一次适应性考试，坚持定时训练，尔后评讲结合指导，把基础知识点等再巩固一遍，让学生满怀信心去参加高考。
第四阶段：2023年 6月高考前，考前指导及调整学生状态阶段。
四、一轮复习进度表。
2023年高三语文复习计划
一 基本情况。本届高三参加普高高考的学生有10个班，生源不太好 学生参差不齐，学生基础知识不够扎实，语言表达能力较差，书写功底很不好，作文训练需要系统进行，特别是语文优生很少，尖子生不突出。要完成学校的即定目标，必须要靠全体师生的共同努力。高三语文备课组共有4位老师，一位老师做班主任，大家工作负担比...
2023年高三语文复习计划
目标是查漏补缺和提升能力，抓得分点。主要是小综合训练形式，这一阶段的目的是辨析各专题知识的基本概念及其相互关系，对主干知识进行梳理串联，构成科学 系统的知识网络，总结小范围内综合问题的解题方法与技巧，初步培养分析问题和解决问题的能力和综合能力。复习重点在提高能力上下功夫，在抓基础的同时，要把目标瞄准...
2023年高三语文复习计划
湖北襄阳第二十四中学宋敏 原创 语文的学习是一个长期的过程，所谓 养兵千日，用在一时 想在高考中取得不错的成绩，既离不开平时的积累和领悟，进入高三复习阶段有效的复习方法也是非常重要的。对于临考阶段的复习方法，考生应分清轻重缓急，总结提高。分清轻重缓急 属于记忆方面的内容，如名句名篇，可放在后期复习，...