x省电化教育馆关于印发。
x省2023年全省教育系统教学技能竞赛‘中小学信息技术与学科整合教学’项目活动实施细则”
的通知。各省辖市电化教育馆：
根据x省教育厅、x省教育工会委员会《关于在全省教育系统开展教学技能竞赛活动的通知》（豫教工〔2011〕8号）文件要求：电教系统所设科目，由省教育厅电教馆负责组织实施，并制定竞赛细则。竞赛的优胜者由省、市电教馆向省、市竞赛办公室报名单统一表彰。
为搞好此项工作，调动广大教师的积极性，提高教育信息技术的应用水平，推动我省中小学教育信息技术工作健康发展，现将“x省2023年全省教育系统教学技能竞赛‘中小学信息技术与学科整合教学’项目活动实施细则”通知如下：
一、组织领导。
1、“全省中小学信息技术与学科整合教学”项目竞赛，是x省教育系统教师劳动技能竞赛的重要组成部分。按照x省教育厅、x省教育工会委员会《关于在全省教育系统开展教学技能竞赛活动的通知》（豫教工〔2011〕8号）文件要求，成立中小学信息技术与学科整合教学竞赛实施办公室（成员名单见附件1），负责具体活动的组织实施工作。“中小学信息技术与学科整合教学竞赛实施办公室”设在x省电化教育馆。
2、“中小学信息技术与学科整合教学竞赛实施办公室”将聘请有关专家组成竞赛评审组，对参赛教师的教学技能情况和师德等综合素质进行评审。各省辖市教育局也要成立相应的竞赛领导机构，组织办理所属区域和单位竞赛活动的有关事宜。
二、竞赛内容和参赛范围。
1、基本概念：“中小学信息技术与学科整合教学”在本次活动中是指：教师在学科教学中应用信息技术，把信息技术作为教学内容、方法与手段融合在学科教学过程中，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进教学过程整体优化的课例。
包括课堂教学实况录像和教学设计及教学过程中使用的多**课件。
鼓励利用农村中小学现代远程教育工程“模式二”所提供的教学资源和教学环境，开展课堂教学的课例参赛。
2、竞赛内容：小学信息技术与学科整合教学。
3、评审标准：参照《中小学信息技术与学科整合教学竞赛评审标准》（见附件6）执行。
4、本次竞赛的学科范围限定为：小学数学、小学语文、小学英语三个学科。各省辖市可根据本地的实际情况，自行增设竞赛科目并自行表彰。
5、参赛人员为：省内各小学相关学科教学工作三年以上的教师和电教部门、学校中从事电教教研工作的教师。参赛者年龄须在50周岁以下（2023年5月1日以后出生）。
三、竞赛方法和过程。
竞赛分为资格审查、专家评审、现场决赛三个阶段。
1、资格审查：包括资格初审、作品安装、运行测试等。通过资格审查的作品将参加专家评审，并于2023年6月20日在x省基础教育资源网（**：上公布进入到专家评审阶段的作品名单。
2、专家评审：由中小学信息技术与学科整合教学竞赛实施办公室聘请的专家评审组，对通过资格审查的参赛作品进行评审。在综合评审的基础上，初步确定作品获奖等级和参加现场决赛的作品名单。
3、现场决赛：专家评审阶段拟推荐优秀作品作者，于2023年7月中旬参加现场决赛，届时确定参赛作品的最终获奖名次及奖项（现场决赛方式及时间另行通知）。
最终竞赛结果于2023年9月份在x省基础教育资源网上公布。
四、表彰奖励。
1、每个竞赛项目设特等奖1名，一等奖30名，二等奖53名，三等奖若干名。获奖者由x省教育厅、x省教育工会委员会颁发荣誉证书（其中，特等奖获得者按有关规定的程序申报x省“五一劳动奖章”，一等奖获得者由省教育厅、省教育工会授予“x省教学标兵”称号）。各省辖市可参照省里文件精神对获得省级一等奖的教师授予市“五一劳动奖章”。
2、凡参加省竞赛的教师竞赛成绩和考核成绩，均记入本人档案，作为今后晋级、评职、考核的重要依据。
3、在本次活动中获得一等奖的整合课例，“中学信息技术与学科整合教学竞赛实施办公室”将择优直接推荐参加全国第十五届教育软件大奖赛的评审。
五、竞赛要求。
1、各省辖市要结合本地实际情况统一部署，制定切实可行的竞赛方案，认真抓好这项工作。
2、坚持公开、公正、公平、择优的竞赛原则，对弄虚作假、徇私舞弊者，对未经过分层选拔而直接申报者，一经发现，除收回荣誉称号外，还将追究领导者的责任。
3、要做好宣传报道工作，注意发现典型，总结经验。要充分利用电视、广播、报刊等宣传阵地加大对教学能手、教学骨干、教学新秀的宣传力度，积极推广先进的教学经验。
4、参赛人员应敬业爱岗，从事教育教学工作三年以上。
六、注意事项。
各省辖市在分层选拔后，按所分配名额（见附件2）向省竞赛实施办公室报送材料。报送材料包括：“竞赛组织单位信息表”（见附件4）1份；竞赛活动小结1份；“参赛人员清单”（见附件5）1份。
各位参赛者应提供材料如下：
1、信息技术与学科整合教学课教学设计方案一式2份；教学设计、教学流程等文档资料用b5纸打印；
2、信息技术与学科整合教学课一节：报送的课应是根据教学设计所完成的课堂实录，需用双机位拍摄，不低于dv格式质量，主要教学环节应有字幕提示；以***或vcd光盘形式报送，一式2份；
3、教学过程中使用的多**课件一式2份；多**课件应该是作者原创或在其他资源素材的基础上作者根据教学设计方案组合编辑而成，单机版与网络版均可；音**、动画等素材提倡采用常用文件格式，运行环境不低于windows2000操作系统；以光盘形式报送，如非常用软件运行或**，请同时提供原软件。单机版作品应易于安装、运行和卸载，网络版作品要求用通用web浏览器浏览；
4、参赛者要提供“x省2023年度教学技能竞赛申报审批表”（见附件3）一份；左右的先进事迹材料1份；获得有关成果或荣誉称号的证书复印件各1份（推荐单位负责查验原件并在复印件上盖章）。
以上材料均要求用b5纸打印，加盖公章，并附电子文档（word格式，“参赛人员清单”为excel格式）。凡申报材料缺项或不符合规定者不予接受、不得参评。材料报送截止日期为2023年5月30日，过期恕不受理。
联系**：0371－66324285
联系人：赵向军。
通信地址：郑州市顺河路11号，x省电化教育馆。
邮政编码：450004
附件1：x省2023年全省教育系统。
教学技能竞赛“中小学信息技术与学科整合教学。
竞赛实施办公室”成员名单。
主任：李普涛 x省电化教育馆馆长。
副主任：赵彤帆 x省电教馆副馆长。
杨学勇 x省教育厅助理调研员
李寄民 x省教育工会助理调研员
成员：崔瑞峰 x省电教馆研究部主任
张豪峰 x师范大学教授
孟素琴 x省基础教研室语文组长
孙新峰 x省电教馆研究部副主任
赵向军 x省电教馆研究部。
附件2：x省2023年度中小学信息技术与学科整合。
教学竞赛名额分配表。
注：各扩权县、油田、矿务局学校名额，由各省辖市在所分配名额范围内酌情考虑。
附件3：x省教育系统2023年度。
教学技能竞赛申报审批表。
所在单位。学科（专业。
姓名。填表日期。
参赛教师按此表规格、样式复制，审批后由所在单位存留）。
附件4：x省2023年度中小学信息技术与学科整合教学。
竞赛组织单位信息表。
附件5：x省2023年度中小学信息技术与学科整合教学竞赛活动参赛人员与参赛作品清单。
省辖市：**不够可复制）
附件6：x省中小学信息技术与学科整合教学。
竞赛评审标准。
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